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商品簡介
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本書為高等院校新教師帶來了有關小組教學的實用的建議，並帶有一些教育學理論的實踐範例。本書採用了非常通俗易懂的風格，涵蓋了以下主要方面：小組教學為的目標；小組教學成功的條件；指導技巧；與小組學生一起工作時的課堂技巧和方法；基於提問去學習，學生主導的研討會和無導師的指導會；小組教學技能要求；小組教學中使用計算機信息技術；聯合班級的工作坊；小組教學中學生的多樣性；評價小組教學課程中學生的工作；由學生主導以及無指導老師指導的方法指引。
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