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商品簡介
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本書為高等院校學前教育專業學生必修課教材。本書撰寫借鑒了當下幼兒園教學遊戲化和五大領域課程教學的最新研究成果,結合教育部頒佈的《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《3-6歲兒童學習與發展指南》精神,深度融通幼兒遊戲理論與實踐,既能幫助學前教育專業本專科學生掌握當代幼兒遊戲的內涵和方法,又能幫助一線教師提高遊戲理論水平,更好地運用遊戲進行教育活動指導。本書可分為四個板塊,第一部分是第一章,總述了幼兒遊戲理論的內涵概念和發展歷史;第二部分包括第二章到第六章,分別介紹了遊戲在幼兒園五大領域教學中的應用、幼兒室內外遊戲設計與指導策略以及幼兒園遊戲中常見的角色扮演類遊戲、結構類遊戲、規則類遊戲。第三部分是第七章,針對有特殊需要兒童介紹遊戲對其發展的價值。第四部分是本書最後一章,介紹了如何對幼兒遊戲進行觀察與評價。
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