相關商品
商品簡介
商品簡介
本書主要內容:
1為什麼要開展班級讀書會
2有哪些閱讀理解策略
3如何進行班級讀書會的導讀
4如何設計班級讀書會的活動
5如何評價孩子的閱讀能力
本書具有以下特色:
1 語言通俗,可讀性強
2 流程清晰,操作性強
3 案例豐富,實用性強
本書面對的的讀者對象主要有三類:
1 想推進整本書教學的老師
2 關心孩子閱讀品質的家長
3 推動兒童閱讀的圖書館員。
1為什麼要開展班級讀書會
2有哪些閱讀理解策略
3如何進行班級讀書會的導讀
4如何設計班級讀書會的活動
5如何評價孩子的閱讀能力
本書具有以下特色:
1 語言通俗,可讀性強
2 流程清晰,操作性強
3 案例豐富,實用性強
本書面對的的讀者對象主要有三類:
1 想推進整本書教學的老師
2 關心孩子閱讀品質的家長
3 推動兒童閱讀的圖書館員。
主題書展
更多書展本週66折
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大,除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態,其餘商品將正常出貨。
特別提醒:部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供,需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”,方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書,將向海外調貨:
海外有庫存之書籍,等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍,平均作業時間約60個工作天,然不保證確定可調到貨,尚請見諒。
為了保護您的權益,「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨,請在商品鑑賞期內寄回,且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。