設境導學：實驗創新（簡體書）

新的時代，南洋中學以“適應新形勢，迎接新挑戰，創造新業績” 為著眼點，以“質量管理、有效教學、課程統整”為抓手，積極組織多位學科特長教師編寫體現南洋特色的“南洋中學特色學科叢書”。本書為“南洋中學特色學科叢書”之物理分冊。全書分為六章，分別從南洋物理的傳承發展、發展特色、實驗特色、創新發展、示範輻射、發展思考等六個方面展示總結了南洋中學物理學科的教育成就。本書關注學校的特色發展，以實驗創新為核心，以科學發展觀為指導，認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》《上海市中長期教育改革和發展規劃綱要》和《徐匯區“十三五”教育事業發展規劃》精神和要求，基於學校多年來的實驗創新實踐，對南洋中學在物理實驗創新方面的工作進行了再總結、再思考，對其他學校的物理教學有一定借鑒意義。

陳宏觀，上海市南洋中學黨委書記、副校長（主持工作）。上海市陽光學者（普教系統首批）、第四期“上海市普教系統名校長名師培養工程”種子計劃培養基地主持人、上海市基礎教育評估專家庫成員。榮獲上海市優秀思想政治工作者、上海市基層理論宣講先進個人、上海市關心共青團工作好書記等稱號。編著或主編了《政治核心 文化先鋒 育人模範――中學黨建實務ＡＢＣ》《設境導學 實驗創新》等10部作品。

陸軍，上海市南洋中學校長、黨委副書記（借調上海市徐匯區教育局任職，分管中學、招辦等工作）。第三期“上海市普教系統名校長名師培養工程”名校長基地學員、上海市教育學會中學政治教學專業委員會會員、徐匯區人大代表。曾獲上海市園丁獎、徐匯區中學優秀思想政治課教師等榮譽。編著或參與編寫了《毋忘風雨――上海南洋中學人與事》《學好政治也不難》等書。

馬秀芬，上海市南洋中學物理勞技教研組長。教育碩士，中學物理高級教師。第四期“上海市普教系統名校長名師後備人選培養工程”攻關計劃名師後備人選，徐匯區教育系統學科帶頭人，第三批徐匯區教育系統學科基地副主持人，上海師範大學專業學位研究生指導教師。多次在市區教研會議上做交流報告，發表論文多篇。

熊藝，上海市南洋中學物理勞技教研副組長。教育管理碩士，中學物理高級教師。第四期“上海市普教系統名校長名師後備人選培養工程”攻關計劃名師後備人選，上海市徐匯區教育系統學科帶頭人。榮獲2018年徐匯區教育系統榮昶貢獻獎。在核心期刊發表論文多篇。

目錄
總序 １
序言 １
前言 １
第一章 南洋物理的傳承發展
第一節 南洋物理的傳統傳承 ３
第二節 南洋物理的現代發展 １２
第二章 南洋物理的發展特色
第一節 南洋物理的文化特色 ２３
第二節 南洋物理的課程開發體系 ３７
第三節 南洋物理的學科德育 ５０
第三章 南洋物理的實驗特色
第一節 實驗教具的開發和利用 ６５
第二節 基礎課中融合實驗創新 ７６
第三節 核心素養下的實驗教學 ８９
第四章 南洋物理的創新發展
第一節 ＩＹＰＹ融入拓展研究課 １０３
第二節 ＣＹＰＴ納入學校競賽系列 １０８
第三節 基於學科，融合ＳＴＥＭ＋ １２０
第五章 南洋物理的示範輻射
第一節 南洋物理實驗教學對初中的帶動 １５５
第二節 南洋物理的區域示範 １６５
第三節 南洋物理的輻射影響 １７４
第六章 南洋物理的發展思考
第一節 南洋物理探索中的新實踐 １８７
第二節 南洋物理新視野下的展望 １９０
參考文獻 １９５
跋 １９９
後記 ２０３