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法治教育教師讀本：高等教育階段（簡體書）
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目次
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《大綱》要求小學低年級要在道德與法治課中設置專門課時，安排法治教育內容;小學高年級要加大法治教育內容在道德與法治課中的比重，原則上不少於1/3;初中階段，採取道德與法治課中設置專門教學單元或者集中在某一學期以專冊方式實施教學，保證法治教育時間。高中教育階段，思想政治課要設置專門的課程模塊，可以採取分冊方式，將法治教育作為思想政治課的獨立組成部分，或者加大法治教育選修課的課時。
目次
前言
第一講
古代西方的法治學說
第二講
近現代西方的法治理論
第三講
傳統中國的法制思想
第四講
近代中國的法治思潮
第五講
現代法治的理念與原則
第六講
現代法治的基礎與模式
第七講
現代法治的變革與發展
第八講
中國特色社會主義法治理論
第九講
中國特色社會主義法治體系
第十講
中國特色社會主義法治道路
第十一講
民法基本原則
第十二講
刑法基本原則
第十三講
行政法基本原則
第十四講
訴訟法基本原則
第十五講
公民參與民主選舉
第十六講
公民參與公共決策
第十七講
公民參與社會治理
後記
第一講
古代西方的法治學說
第二講
近現代西方的法治理論
第三講
傳統中國的法制思想
第四講
近代中國的法治思潮
第五講
現代法治的理念與原則
第六講
現代法治的基礎與模式
第七講
現代法治的變革與發展
第八講
中國特色社會主義法治理論
第九講
中國特色社會主義法治體系
第十講
中國特色社會主義法治道路
第十一講
民法基本原則
第十二講
刑法基本原則
第十三講
行政法基本原則
第十四講
訴訟法基本原則
第十五講
公民參與民主選舉
第十六講
公民參與公共決策
第十七講
公民參與社會治理
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