家長必知兒童心理學：低情商沒有好未來（簡體書）

本書分為六個章節：憤怒與挫敗感、恐懼與焦 慮、羡慕與嫉妒、憂慮與悲傷、第一叛逆期的其他常見情緒、讓孩子的世界充滿陽光。內容積極向上，具有較好的參照性。

前 言/001

第一章 憤怒與挫敗感

家有“暴力分子”/007

孩子的成長環境中有沒有出現暴力模塊？

為什麼孩子想跟別人打架？

孩子在某個年齡階段會特別有暴力傾向嗎？

媽媽不愛我了/014

孩子的誤讀――“媽媽不愛我啦！”

惱怒時刻請冷靜

給孩子時間平息壞情緒

用“自虐”來表達憤怒/020

媽媽，你要注意我哦！

如何面對經常虐待自己情緒的孩子？

當情緒失控的時候/025

憤怒從何而來？

如何面對情緒失控的孩子？

寶貝的污言穢語/031

孩子為何愛說“髒話”？

父母應該怎樣應對呢？

如何正確引導孩子宣洩自己的負面情緒？

挫敗感讓孩子輕易放棄/036

父母到底該不該尊重孩子自己的選擇？

如何幫助孩子選擇適合自己的興趣班並堅持下去？

發現孩子真的不適合學習某項才藝也要堅持下去嗎？

第二章 恐懼與焦慮

失去安全感――爸爸媽媽別吵了/047

不要讓孩子成為父母感情糾紛的犧牲品

父母請儘量給孩子保持一個和諧的家庭成長氛圍

夫妻之間的爭吵有時在所難免

擔憂――媽媽不見了/055

理解孩子的擔憂

怎樣緩解孩子的擔憂？

膽怯――我不要上臺演出/060

不是自尊心強而是自信心差

如何幫助孩子改善膽怯心理

畏縮――被嘲弄的孩子/069

警惕孩子突然出現的畏縮情緒

新來的小朋友容易受到排擠和嘲弄

伸出援手幫助孩子

父母無心的嘲諷對孩子的傷害更大

分離焦慮――不願去幼兒園/077

孩子出現了分離焦慮

如何面對孩子入園分離焦慮的種種表現？

如何緩解孩子入園的分離焦慮？

害怕――不要去醫院，不要打針，不要吃藥/086

家長怎樣緩解孩子對醫院和醫生的恐懼感呢？

別騙孩子“打針不痛”“吃藥不苦”

幫助孩子用轉移注意力來緩解疼痛

膽小――我怕……我怕……/093

不要輕易給孩子貼膽小的“標簽”

怕生是孩子安全感發展過程中出現的自然現象

幫助孩子培養起屬￿自己的安全感

正確面對孩子的各種怕

怕黑――打開燈/100

孩子怕黑正常嗎？

家長如何面對孩子怕黑的恐懼情緒？

想一想孩子的日常生活是否發生了大的變化？

引起關注――“出洋相”和“人來瘋”/106

孩子為什麼會“人來瘋”？

父母對“人來瘋”的應對策略

第三章 羡慕與嫉妒

偷拿別人東西的“壞孩子”/113

學齡前的孩子並沒有“偷”的概念

及時糾正孩子的錯誤行為，但又不要讓他難堪

我不要弟弟/117

拒絕分享愛，嫉妒弟弟妹妹得到了爸爸媽媽的愛

準備生二胎時要給孩子做好心理準備

生二胎後對大孩子的情緒要理解和包容

暗示父母的愛是分等級的，會讓孩子感覺不真誠

第一就要是我/125

爭強好勝不等於進取心強

孩子緣何如此爭強好勝？

如何改變孩子的爭強好勝心理？

我就要/132

孩子的心理家長要懂

孩子在商場見什麼都要買

培養孩子的自控力從延遲滿足開始

我要那個粉色的/139

嫉妒是孩子們常有的心理，是孩子成長到一定年齡的心理表現

引導孩子化嫉妒為力量

不小心打碎的碗/144

媽媽愛我還是更愛那個碗

不要讓孩子的情緒被內疚所籠罩

第四章 憂慮與悲傷

喜歡獨處/151

孩子孤僻的表現

是什麼導致孩子的孤僻個性？

如何幫助孩子擺脫孤僻？

家裡有個愛哭鬼/158

什麼導致孩子成了“愛哭鬼”

妙招幫你搞定“愛哭鬼”

小狗狗死了/164

和孩子一起直面死亡

讓孩子學會尊重已失去的生命

老師說我了/168

過度的“賞識教育”會導致孩子無法接受批評

不能接受批評的孩子往往心理承受能力差，要適當對他們進行挫敗教育

對於無法接受批評的孩子，家長可以這樣做

第五章 第一叛逆期的其他常見情緒

叛逆――媽媽讓我幹什麼我偏不??/?175

孩子的逆反情緒從何而來？

如何應對孩子的叛逆情緒

淘氣並反抗――“搗蛋鬼”??/?182

對於孩子的淘氣行為家長要寬容並加以引導

不要剝奪孩子在錯誤中學習的機會

家長可以這樣做

任性――我想怎樣就怎樣/188

孩子的任性，都是大人惹的禍

浮躁愛動――我要去那邊玩/193

活潑好動是孩子的天性

教你幾招“對付”好動的孩子

性別認同和婚姻敏感――孩子的性啟蒙/202

孩子需要科學的性啟蒙教育

家長大可不必談“性”色變

第六章 讓孩子的世界充滿陽光

感受愛，學會愛/211

快樂其實很簡單/213

細心呵護孩子稚嫩的情緒/215