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醫學教育學概論（簡體書）
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本書從醫學課程、醫學教學方法、醫學教育評價及醫學教育研究等方面，較為系統地闡述了醫學教育的構架與發展。共包含七章內容，分別為緒論、醫學課程、醫學教學、醫學教育媒體與網絡教育、醫學教育評價、醫學教育研究、畢業後醫學教育與繼續醫學教育。本書對學生掌握各種學習方法、提高自主學習能力、培養終身學習能力等方面具有一定的現實價值。本書可作為高等醫學院校相關專業本科生及研究生的教學用書，也可作為醫學教育工作者的自學用書和培訓教材。
作者簡介
隋洪玉，女，1976年生人，佳木斯大學醫學院 教師 博士學歷，碩士及博士生導師，2000年佳木斯大學臨床專業本科畢業後留校任教，2002-2005年就讀佳木斯大學生物化學與分子生物學碩士研究生，2008-2011年就讀哈爾濱醫科大學生理學專業博士研究生，現為中國生理學會及腎臟生理學會會員，主要從事腎臟生理學研究，在腎臟水鹽代謝、髓袢升支粗段離子通道調控方面取得一定成果，從教十餘載，具有較好的教學與科研能力。
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本書可作為高等醫學院校相關專業本科生及研究生的教學用書，也可作為醫學教育工作者的自學用書和培訓教材。
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