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作者簡介
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本書對基於標準化學科視域的高等教育質量標準體系進行界定，明確高等教育質量標準體系涵蓋什麼內容(what to include?)，探討標準化學科視域的高等教育質量標準體系的建設由誰來參與(by who？)，分析標準化學科視域的高等教育質量標準體系以什麼原則、指標、方法來建設(how to construct?)，探究國外標準化學科視域的高等教育質量標準體系如何發展(How to develop?)，討論如何完善基於標準化學科視域的中國特色高等教育質量標準體系(how to perfect?)。
作者簡介
劉曉鳳，山西太原人，湖北經濟學院副教授，武漢大學博士後，曾為美國奧本大學蒙哥馬利分校（AUM）、北卡羅萊納大學教堂山分校（UNC）訪問學者，主要研究方向為教育經濟與管理。先後於《貴州社會科學》《黑龍江高教研究》《高教探索》等期刊發表40餘篇論文。先後主持過國家自然科學基金項目、全國教育科學規劃課題、國家統計局項目、中國博士後科學基金特別資助項目、中國博士後科學基金面上資助項目、湖北省軟科學項目、湖北省社科基金項目、湖北省教育廳哲學社會科學研究重大項目、湖北省重大調研課題等。
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