我眼裡的世界（簡體書）

在這個萬物生長的時節，我看到了一個七歲多小朋友郭睿欣眼中的世界，既欣喜又欣慰。我想到了余老爺子的那首詩：

孩子，我希望你自始至終都是一個理想主義者。

你可以是農民，可以是工程師，可以是演員，可以是流浪漢，但你必須是個理想主義者。

童年，我們講英雄故事給你聽，並不是一定要你成為英雄，而是希望你具有純正的品格。

少年，我們讓你接觸詩歌、繪畫、音樂，是為了讓你的心靈填滿高尚的情趣。這些高尚的情趣會支撐你的一生，使你在*嚴酷的冬天也不會忘記玫瑰的芳香。

理想會使人出眾。

……

是的，理想會使人出眾，用理想填滿的日子我眼裡的世界註定難忘。什麼是日子呢？就是有一隻鳥，從北方飛到南方；來年，又返回來。但已不是那只鳥了。

這，就是日子。

日子是那只一去不復返的鳥，日子也是那一隻只相似的小鳥。惟其一去不返，才讓人珍惜。日子是結在園圃中的花苞，似開未開。日子是凝在果實上的露珠，將滑不滑。日子是在雲層間穿梭的太陽，欲休未休。

對於小小的你們來說，日子*小，又*；*淺，又*深；*輕，又*重；*浩浩蕩蕩，又*不動聲色。日子是一支隊伍，是一支螞蟻運食的隊伍，一隊送葬的人群，一排晝夜巡行的輕

騎兵。

日子也充滿了新奇，你們可以探索一切，前提是你們必須有好奇心。你們要熱愛自己的語言，熱愛由這種語言創造出的新奇故事、組成的詩歌，它們讓我們充分感受到“美”——文字的美、表達的美、形式的美；在給予美的同時，拓寬了我們對於大千世界的認知。

文字，尋尋覓覓的，是那份意境與情感，就比如在某個初春的早晨，你走出門，看見細雨斜斜，你會想到晏幾道那句“微雨燕雙飛”，或是蘇東坡的“煙雨暗千家”，多好。所以，用那些柔軟的文字，去滋養自己的心靈，為自己童年的日子加點詩意。當你們長大，也許這個世界，還是那麼的喧喧嚷嚷，車水馬龍，我們卻能在字裡行間，尋到那個屬於自己的，安靜美好的童年時光。

周國平說：“我們看見利益，卻看不見真理；看見萬物，卻看不見美；看見世界，卻看不見上帝。我們的日子是滿的，生命卻是空的；頭腦是滿的，心卻是空的。”

而你們，是日子裡的，內容不一樣的書，風格迥異的一幅畫。我想讓你們按照自己的想法，去填補它、欣賞它。

我很開心，看到郭睿欣小朋友，能用優美簡潔的語言，講述日子裡的種種，她駐足、思考，把美好的剎那，一字一句，給日子編織了五彩的外衣。

孩子們，日子是未知的，只有掌握了知識，才能像莫安娜那樣，有足夠勇氣開啟它。知識就藏在每一節課堂中，每一本好看的書中。愛上學習，愛上書本，愛上自己的語言，然後用自己的筆去書寫未來的日子吧！

2019 年4 月7 日 鄭淵潔

泥巴

信

鋼琴

好朋友

夢

小王子

我和爸爸

春

樹葉

夜

藥

影子

我眼裡的世界

小盒子

月亮

風

課間

大海

悄悄

家

時間

北京

車站

洗澡

春節

手

冬媽媽

雨

太陽

小手、大手

草

地鐵

燈

書

天空

鬧鐘

氣球

電影

因為有你

勤勞的小手

一個小孩的“比興賦”