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四年級課堂同步作文（簡體書）
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為了幫助孩子們寫好課堂作文,提高孩子們的習作表達能力,突破“ 平時嘰裡呱啦很能說的學生,一寫作文就眉頭緊鎖,痛苦不已；平時說話幽默風趣的學生，一寫作文就語言枯燥乏味，乾澀無趣 ” 的瓶頸，我們組織一線教師編寫了這套與課堂作文同步的指導叢書 。
本叢書收錄了統編中小學語文教材三至六年級所有的課堂作文題。每個作文題下都有 【題目要求】【寫作指導】以及可供寫作借鑒的 【習作選編】，分別編為《三年級課堂同步作文》《四年級課堂同步作文》《五年級課堂同步作文》《六年級課堂同步作文》 四冊。
本叢書收錄了統編中小學語文教材三至六年級所有的課堂作文題。每個作文題下都有 【題目要求】【寫作指導】以及可供寫作借鑒的 【習作選編】，分別編為《三年級課堂同步作文》《四年級課堂同步作文》《五年級課堂同步作文》《六年級課堂同步作文》 四冊。
作者簡介
方敏，正高級教師，浙江省特級教師，浙江省十大師德標兵，浙江省勞動模範。自參加工作以來，從普通語文老師到學校教導主任，從黨支部書記到集團總校長，歷經30餘年，一直倡導並踐行本真教育，提出“七彩陽光潤育童真少年”的辦學特色，同時立足一線，依託方敏名師工作室，以培養青年教師為己任，積極引領教師致力於作文教學改革。參與編寫的作者團隊是方敏工作室優秀成員，均為名優教師，有的曾獲全國新體系作文大賽一等獎、特等獎。
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