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社會與情緒學習是近年來教育界課程學習的新趨勢。它以情緒為切入點，以多元的思維方式為核心，為孩子、家長和老師們提供了眾多問題的解決方案。本書結合發生在中國家庭和學校中，小學生面臨的30個具體問題，用理論分析和角色扮演等方式，幫家長總結和提煉出30個具體落地的方法。不僅有助於促進親子關係的和諧，解決實際問題，更能夠通過這些方法，幫助孩子獲得適應學校生活的情緒和思維能力，給孩子的成長打好“心理預防針”，促進孩子的學業發展。
作者簡介
楊娜，
童心沃社會與情緒學習研究院院長，童心沃兒童社會與情緒學習課程研發總監，兒童社會與情緒學習家長培訓、師資培訓導師，20年一線資深教師
劉佳，
童心沃SEL創始人CEO,兒童社會與情緒學習課程實踐專家,兒童社會與情緒學習家長培訓、師資培訓導師,20年一線資深教師
童心沃社會與情緒學習研究院院長，童心沃兒童社會與情緒學習課程研發總監，兒童社會與情緒學習家長培訓、師資培訓導師，20年一線資深教師
劉佳，
童心沃SEL創始人CEO,兒童社會與情緒學習課程實踐專家,兒童社會與情緒學習家長培訓、師資培訓導師,20年一線資深教師
名人/編輯推薦
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