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基於核心素養的青少年科技教育理論與實踐(簡體書)
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基於核心素養的青少年科技教育理論與實踐(簡體書)

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為山東省淄博市政府“校城融合”項目建設成果之一,共六章:核心素養基本理念、核心素養與青少年科技教育變革、基於核心素養理論的青少年科技教育理念、當前我國青少年科技教育統整面臨的挑戰、基於核心素養的青少年科技教育實施、基於統整理論的青少年科技教育的實踐。本書以學生發展核心素養在科學教育課程中有效實施為邏輯起點,探討科學教育課程融入核心素養的路徑以及整合策略等一系列問題,提出基於核心素養理論的青少年科學教育課程實施的策略和整合模式,為科學教材編寫、課程設置等提出相應的建議。本書可供小學科學課教師使用,也適合博物館、科技館等機構的工作人員閱讀參考。

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