公主的一天

★藝術×歷史：透過圖像呈現歷史，看插畫，讀故事，懂歷史！

★獨到的視角+生動的人物+細緻的背景+豐富的內容，宛如紙上電視劇的新奇設計！ 

歡迎參加公主一日體驗行程，用「一天」打破你對公主的刻板印象！

你印象中的公主，是含著金湯匙出生、養尊處優又難伺候的皇室成員？還是溫柔婉約、氣質出眾的高貴女子？這次請到六位公主現身說法，訴說她們的故事。這些公主，有的身負重任，肩負外交使命遠嫁異鄉，有人權傾一時，揚起政治的滔天巨浪，也有人是歷經滄桑，大嘆身為公主真倒楣，更有人以勇氣與謀略，為自己的人生與開創出新的一頁。打開這本穿越指南，你會發現，公主的樣貌超乎你的想像。就讓眾公主為你帶路，用一天好好認識她們，打破你對公主的既定印象，Let's go！

∥這本書的使用方法：

目錄──主角群來說嗨∣本書的主角們將在「目錄」登場，還不認識這些人也沒關係，他們會用一句話介紹自己，讓你輕鬆留下印象。

扉頁──熱鬧滾滾的華麗舞臺∣每位主角出場都有氣勢浩大的場面，在最開始的「扉頁」會以一個跨頁全景與一段前言深入介紹當天的主角，讓你認識這位人物的事蹟、知道會走什麼路線，了解當天體驗的行程表。

時間軸──跟著主角走行程∣

每日的行程都配合古代的計時方式「十二時辰」來進行（沒聽過也無須擔心，因為本書貼心地加上了現代人熟悉的二十四小時制），用時間軸帶你用古人的時間觀過一天。邊走邊看，還邊補充古代相關小知識，讓你穿越時空更有感！

拉頁──重要場景不斷線∣用精心設計的跨版面拉頁帶你跨越時空，以全景大視角觀看重要場景，體驗空拍般的視覺感受與躍然紙上的連貫情節！

附錄──畫下美好句點∣

行程結束還不過癮？還想多了解古人的生活？沒問題！附錄獻上主題琳瑯滿目的附加知識行程，讓本書用熱鬧歡快的氣氛，為你的行程畫下美好句點。

∥這本書的各種亮點：

★認識時辰，抓住時間感

以明確的時間線為主軸，設計十二時辰時間軸，搭配二十四小時制說明，強調時間感跟參與感，更容易想像、理解人物一天的行程。

★精選情景，全方位了解公主

精選具有代表性的人物及情景，透過不同的情境來還原公主的生活，用不同的觀察角度瞭解公主的另一面。

★讓你邊看邊笑邊長知識的插圖與對話

插圖逗趣可愛，生動呈現歷史場景，搭配有梗又好笑的對白設計，讓你邊看邊笑，輕鬆吸收有趣知識。

★輕鬆讀懂專業內容

內容參考《史記》、《漢書》、《資治通鑑》等史書及學者研究論著，將專業知識融入於趣味畫作中，篇幅短而易讀，富含知識性。

★補充豐富的知識點

搭配情境，用淺白文字補充相關知識，從各方面更貼近古代人的生活小細節。

★更親近古代人的趣味附錄

古代人怎麼計時？世界各地的公主？公主們的美麗法寶有哪些……各種關於公主的有趣延伸補充，就是要再跟你多說一點！

段張取藝工作室

由中國插畫家段穎婷、張卓明創辦的藝術工作室，已出版逾300部圖書作品，出版品曾獲中國「第三屆愛麗絲繪本獎」、「央視2015年度中國好書」、「小涼帽國際繪本大賽專業組最受歡迎獎」等獎項肯定。

 ▌好評推薦 ▌ (按姓名筆畫)

皮國立　國立中央大學歷史研究所副教授
汪栢年　國立蘭陽女中歷史科教師
游逸飛　國立中興大學歷史系助理教授
蔡宜岑　高雄市立民族國中歷史科教師

《古代人的一天》系列以古人的職業為經、一天十二時辰為緯，用生動而詳實的繪本形式，帶讀者身歷其境地走進數千年中國歷史。
──游逸飛　國立中興大學歷史系助理教授

學歷史是藉由人與事來磨練智慧，本書挑選中國史代表人物，演繹古人在關鍵時刻的決定，開拓讀者的視野，也拉近古人與現代人的距離。
──蔡宜岑　高雄市立民族國中歷史科教師　

一天，對於今天的我們，可以足不出戶，也可以遠行萬里；可以柴米油鹽，也可以通過網路了解全世界。那麼，一個有趣的想法冒了出來：古代人的每一天會怎麼過？我們對古代人的了解都是透過史書上的一段段文字和故事，從沒有想到他們的一天會是什麼樣子。他們是不是也和我們一樣，早上起來洗臉刷牙，一日吃三餐；晚上，他們會有什麼娛樂活動呢？基於這樣的好奇心驅使，我們開始進行創作，想把古代人一天的生活場景展現在讀者面前。

我們進行「古代人的一天」系列書的創作時，以古代人的身分（或職業）來進行分類，有皇帝、公主、文臣、武將、俠客、畫家、醫生、詩人等等。每種身分（或職業）有著不一樣的生活、工作。比如，皇帝早上究竟幾點鐘起床？起床後他會先工作還是先吃飯？他一天要做哪些工作？他的娛樂生活是什麼？公主的早上需要花多長時間梳妝打扮，她一天的生活與現代女性的有什麼不同？她會花時間讀書寫字嗎？她是練習琴棋書畫，還是忙著參與朝政？俠客為什麼要行刺？行刺前會制訂計劃嗎？如何選擇行刺時機和地點？他的一天究竟是怎樣度過的？

然而，古代人的一天是無法回溯的，古人對時間的感受也和我們不一樣，為了幫助讀者更容易理解古代人的一天是如何度過的，我們在豐富的歷史資料的基礎之上，架構了古代人的一天。

我們在創作中精細地設計了時間線。書中的「一天」是故事從開始到結束整個過程的所有時間，不是嚴格的從0點至24點完整的24小時的自然時間，書中貫穿每個人物一天生活和工作的時間線，也不是按照等分來規定每個小時的長度，時間線的創意設計是為了幫助讀者更容易了解故事發展脈絡。

在《公主的一天》中，我們根據六位主人公（其中王昭君雖然不是公主，但她承擔的責任、帶來的貢獻和歷史上的和親公主一樣，她的故事更是廣為流傳，所以我們選擇了她）的故事創作了幾種不同情境，依託各種資料試圖還原出公主一天的生活，閱讀本書，讓讀者了解到公主雖然是含著金湯匙出生，集萬千寵愛於一身，但公主的身分意味著她要承擔比普通人更多的政治責任，在朝代更迭時，有的皇家公主的境遇還不如平民百姓。我們想透過公主的一天來折射出歷史的發展、王朝的興衰，讓讀者看到一個更為真實、有細節的公主，了解公主不一樣的一面，體會到更為有趣、豐富的古代人一天的生活。

在創作《公主的一天》的具體內容時，需要對一些歷史事件進行濃縮使一天的內容更為緊湊、豐富，我們借鑒了郭沫若先生在創作《屈原》以及《蔡文姬》的故事時所採用的手法，把精彩的故事濃縮在一天來呈現，這也是為了讓讀者更深入地理解歷史。

希望我們的努力能讓「古代人的一天」成為讀者喜歡的書，能夠讓讀者從一個新的視角去看待中國歷史，從而喜歡上中國歷史故事。

張卓明

2019年8月