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美術基礎(第四版)（簡體書）
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商品簡介
作者簡介
序
目次
商品簡介
為適應現代小學教育的需要，本書強調美術的基本理論知識與實踐練習相結合。本書的第一部分重點介紹美術的基本知識，第二部分著重於培養基本造型能力的實踐練習，第三部分強調能夠運用色彩規律來表現色彩，第四部分則通過圖案、兒童美術、美術字、平面設計等實用美術內容重點培養綜合實踐能力。本書較之前的版本進行了新的調整，旨在培養小學教師的美術素養和動手能力，以更好地適應小學教師的職業發展。與此同時，本書兼顧了國家教師資格考試相關內容，是具有自身特色的美術教材。
作者簡介
陳小珩，上海師範大學初等教育學院副教授，系中國美術家協會會員。曾編著《美術基礎》等多部著作，在美術教學方面有深厚造詣。
序
第四版前言
伴隨著新時代的到來，我國小學教育事業發展迅速，2015年出版的作為小學教師素質教育必備的通識教育系列教材《美術基礎（第三版）》，在使用過程中迎來新的美術教育理念的挑戰。為此我們根據近年來美術教學實踐的體會和小學課改的反饋，再次對《美術基礎》進行了修訂。
修訂後的教材仍然分四個板塊，在保留原書基本框架的基礎上，對部分章節做了修改，增加了一些經典美術作品的介紹，突出教材理論與實踐相結合的特點，有助於加強未來小學教師的職前基本技能訓練和美術素質的培養，提高他們的綜合素質和綜合實踐能力。本教材在教學實踐中，受到全國許多高等師範院校初等教育專業美術教師的關心和支持，他們對本書提出了不少寶貴的意見和建議，在此一並表示感謝。希望通過不斷的修改完善，使這本美術基礎教材繼續成為培養初等教育專業教師有益的教學研究用書。
陳小珩
2018年3月15日
伴隨著新時代的到來，我國小學教育事業發展迅速，2015年出版的作為小學教師素質教育必備的通識教育系列教材《美術基礎（第三版）》，在使用過程中迎來新的美術教育理念的挑戰。為此我們根據近年來美術教學實踐的體會和小學課改的反饋，再次對《美術基礎》進行了修訂。
修訂後的教材仍然分四個板塊，在保留原書基本框架的基礎上，對部分章節做了修改，增加了一些經典美術作品的介紹，突出教材理論與實踐相結合的特點，有助於加強未來小學教師的職前基本技能訓練和美術素質的培養，提高他們的綜合素質和綜合實踐能力。本教材在教學實踐中，受到全國許多高等師範院校初等教育專業美術教師的關心和支持，他們對本書提出了不少寶貴的意見和建議，在此一並表示感謝。希望通過不斷的修改完善，使這本美術基礎教材繼續成為培養初等教育專業教師有益的教學研究用書。
陳小珩
2018年3月15日
目次
第一章 走進美術世界
第一節 探索美術的源泉
第二節 美術的分類及其藝術特質
第三節 美術的功能
第四節 美術造型語言的基本要素
第二章 繪畫的造型語言
第一節 造型的基本要素
第二節 線條造型——結構素描
第三節 光與明暗——明暗素描
第三章 色彩的印象
第一節 認識色彩
第二節 色彩的應用
第三節 裝飾色彩
第四節 裝飾畫
第五節 寫生色彩
第四章 綜合能力的培養
第一節 圖案
第二節 兒童畫與兒童美術
第三節 美術字
第四節 平面設計
第一節 探索美術的源泉
第二節 美術的分類及其藝術特質
第三節 美術的功能
第四節 美術造型語言的基本要素
第二章 繪畫的造型語言
第一節 造型的基本要素
第二節 線條造型——結構素描
第三節 光與明暗——明暗素描
第三章 色彩的印象
第一節 認識色彩
第二節 色彩的應用
第三節 裝飾色彩
第四節 裝飾畫
第五節 寫生色彩
第四章 綜合能力的培養
第一節 圖案
第二節 兒童畫與兒童美術
第三節 美術字
第四節 平面設計
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