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商品簡介
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本教材共分13章。在編寫體例上，充分借鑒國內外優秀教材的結構體系，採取以心理現象為主線，先介紹心理過程，再介紹個性心理。此外，還增加了心理發展和社會心理兩章內容。這樣編寫的目的是讓使用本教材的學生，科學地瞭解自己、他人和社會，做到學以致用。本教材強調以下三點：第一，使學生帶著問題學習心理學的知識、規律和理論，實現啟發思考的目的。第二，在每一章裡都反映中國學者的研究成果，目的是改變心理學中言必稱歐美的局面，增強學生學習心理學的民族自豪感；第三，每一章開篇的導入故事，儘量使用中國的故事，體現中國人的價值觀和人生觀。
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