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普通高中音樂課程標準(2017年版2020年修訂)解讀（簡體書）
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為了落實《普通高中音樂課程標準(2017年版2020年修訂)》，本書回顧了課程標準(實驗稿)實施的情況、經驗和問題，闡述了課程改革的背景，說明瞭課程標準的設計思想和研製基礎，解讀了課程標準的課程目標、課程內容領域、教學建議、評價建議及課程資源建議，討論了教師的專業發展，對高中音樂教育進行了展望。本書可作為教師培訓教材、高等師範院校相關專業教材，也可供基礎教育相關教學和研究人員閱讀參考。
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