基於視頻雲服務的教師研修環境構建及應用研究(簡體書)
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本書關注的是如何有效提升教師隊伍的整體素質和教育教學能力。基於知識共享的SECI模型理論,本書構建了視頻雲研修環境支持下的知識共享(CV-SECI)研修模式。該模式由環境層、交互層和共享層構成,充分發揮了視頻雲服務環境的優勢,促進群組由鬆散型向緊密型轉化,從而建立高信任度群組,提高了知識共享的效益。
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