語文閱讀得高分策略與技巧‧初中卷(第二版)（簡體書）

《語文閱讀得高分策略與技巧 初中卷》第一版已經陪伴讀者有六年的時間了，感謝各位讀者的認可，感謝一屆屆學生、家長和老師的信任，讓這本書經過歷屆學生的“千錘百煉”後仍受歡迎，通過了市場的檢驗。這一切都依賴於老師和同學們的口碑相傳，覺得這本書“好用”。
本書為《語文閱讀得高分策略與技巧 初中卷》第二版，在第一版的基礎上，我們對部分內容進行了修訂。修訂目的是為了讓更多的學生在學習語文時，依照語文學科的思維去思考，用解決語文問題的思考方式去思考問題、解決問題。
語文學科的特殊性在於語文的思維方式和知識點全部融合在語言當中，學生很難從中梳理出規律性的東西，並將其形成一種較為固定的思維方式。初中語文閱讀題型看似十分龐雜，考點廣泛，很多學生疲於應付，學習效果卻未能得到及時改善。但是，我們如果換個思路從整體上去思考問題，其實，語文閱讀要解決的問題只有兩個，一是如何得分，二是如何防止丟分。如何得分，指的是我們要消除語文閱讀知識點學習的盲區；如何防止丟分，指的是正確掌握答題思路與結構。
本書圍繞解決上述兩個問題進行編寫，在第一版的基礎上，修訂的內容主要體現在以下幾個方面。
一、將知識點的講解和答題結構相融合，圖表化展現
在結構上，將知識點的講解和答題結構（閱讀四種能力考核題型）相融合，方便不同層次的學生學習，每章節先進行知識點的整體講解，再用圖表化的形式展現知識點，方便學生理清思路，清除學習上存在的盲點。本版在第一版的基礎上更新了部分例題，題型更加靈活，同時增加了對例題的講解，內容更加系統、實用。
二、自成體系，講解詳盡
《中學語文知識地圖》是黃保餘老師獨創的課程體系，為了方便學生掌握理解，每個知識點都配備了講解，方便學生理解。本版增加了更加細化的知識地圖，相信這樣的升級會把“更好用”的知識地圖提供給更多的學生和老師。本書適合初中學生使用，也適合各地中學教師作為教學參考使用。
本書在編寫整理過程中，得到了韓曉璐、王思雅、吳婷等各位老師的大力幫助，在此向各位老師表示感謝。
雖然在編寫過程中力求謹慎，但書中難免會有不足之處，誠懇歡迎各位讀者批評指正。

編者
2020年10月

第一章中考語文閱讀,我們為什麼會丟分？
第一節發現語文閱讀問題所在1
一、不為丟分找借口，閱讀丟分沒有真正的“失誤”1
二、“知識點”是語文閱讀考試的根本，避免“知識點”的掌握有盲區1
三、“答題思路和答題結構”不清晰2
四、掌握“知識點”和“答題思路和答題結構”，避免丟分3
第二節發現出題源頭，中考語文閱讀能考什麼3
一、中考語文閱讀題是怎樣出的3
二、閱讀答案是怎樣來的6
三、什麼是“踩分詞”7
第三節用《中學語文知識地圖》解決問題7
一、什麼是《中學語文知識地圖》7
二、通過本書可以解決哪些問題8
三、《中學語文知識地圖》學習策略與技巧8

第二章語言概括能力的考核
第一節語言概括能力的考核要求9
第二節語言概括能力考核題型10
一、概括文章的主要內容10
二、概括人物的性格特點與思想情感10
三、概括事物的特點、功能、作用、價值或意義13
四、概括分項事件13
五、非連續性文本中的概括能力(圖標信息提取概括)訓練17
六、常見題型與方法指導18

第三章判定分析能力考核及“踩分詞”梳理
第一節判定描寫方法及分析其作用27
一、描寫方法及其作用27
二、語文知識地圖導航30
三、看看我們在考場遇到的題型31
第二節判定文章的結構特點及分析其作用32
一、文章的結構安排及其作用32
二、語文知識地圖導航34
三、看看我們在考場遇到的題型35
第三節判定文章材料的搭配及作用36
一、材料之間的關係梳理36
二、語文知識地圖導航38
三、看看我們在考場遇到的題型38
第四節判定文章的修辭手法及其作用42
一、修辭手法梳理42
二、語文知識地圖導航45

第四章理解能力、表述能力考核與虛實相應法
第一節理解能力與表述能力53
一、理解能力53
二、表述能力54
第二節虛實相應法58
一、什麼是虛實相應法58
二、虛實相應法在文章中的初步應用59
三、《我的叔叔於勒》中的虛實分析63
第三節事實、人物行為與思想情感的對應64
一、看看我們在考場遇到的題型64
二、答題思路總述64
第四節寫出人物心理活動或受到的啟發68
一、看看我們在考場遇到的題型68
二、答題思路總述69
第五節某詞語在文中的含義71
一、看看我們在考場遇到的題型71
二、答題思路總述72
第六節理解能力、表述能力與虛實相應法訓練題及詳解76

第五章說明方法、論證方法判定分析及文體閱讀
第一節從說明方法到說明文考點81
一、說明方法的判定及作用81
二、說明順序的考核82
三、說明文的結構83
四、考核題型及答題思路總述83
第二節從論證方法到議論文考點87
一、論點87
二、論據87
三、論證方法88
四、常見題型88
第三節說明文、議論文閱讀訓練題及詳解90

第六章文章賞析的“點”與“面”
第一節表達方式的賞析101
一、敘述102
二、抒情102
三、描寫方法102
四、多種表達方式的搭配103
五、考核題型及答題思路總述103
第二節主題的表現手法103
一、渲染103
二、揚抑104
三、象征104
四、正面描寫與側面描寫104
五、鋪墊、對比、照應、襯托104
六、虛實104
第三節文章的語言104
第四節文章的內容108

第七章《中學語文知識地圖》知識點與歷年真題分析
第一節記敘文116
第二節說明文172
第三節議論文195

附錄中考語文閱讀題型通講