Umweltgerechtigkeit: Arbeit, Sozialisation, Teilhabe Und Gesundheit

Unter Einbindung des Umweltgerechtigkeitsansatzes, der die Gesundheitsgerechtigkeit impliziert, werden Fragen zur Bedeutung von non-formaler und formaler Bildung im Kontext der Sozialisation des Einzelnen in einer sich ver ndernden Gesellschaft gestellt. Wieviel und vor allem welche Art von Teilhabe erm glicht die Gesellschaft aktuell und vor welchen Herausforderungen steht sie in Zukunft? Welche zukunftsf higen Bildungsinhalte m ssen vermittelt werden f r die sich aktuell rasant ver ndernde Gesellschaft? Es bedarf nicht nur neuer Wissens- und Kompetenzvermittlung, sondern auch eines Paradigmenwechsels beim Arbeitsschutz. Was bedeutet das f r die Gesellschaft und den Einzelnen? Es geht dabei auch um Assimilation, Integration und Onboarding. Wer wird die notwendigen Bildungsinhalte zuk nftig vermitteln und mit welchem Anspruch? Welche Rolle wird die Arbeits(um)welt dabei spielen? Fragen, die aktuell gestellt werden m ssen, um gesellschaftspolitische Antworten darauf zu finden.