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本書共分六章，內容包括：圖書的概念、閱讀的概念、閱讀的目的、閱讀的方法、閱讀的奧秘與技巧、閱讀的修養。
作者簡介
王晶
女，現任中共山東省委黨校(山東行政學院)圖書和文化館副研究館員。目前主要從事圖書館採編、圖書館資源建設研究工作。主要研究方向為圖書館管理、圖書館學、數字圖書館、閱讀學等。曾在多類核心期刊發表十餘篇學術論文並獲獎，出版《圖書館學研究法》等專著。
目次
第一章 圖書的概念
第一節 圖書的來源
第二節 圖書的發展
第三節 圖書的模糊時代
第二章 閱讀的概念
第一節 閱讀的歷史
第二節 閱讀的概念
第三節 閱讀的變化
第三章 閱讀的目的
第一節 閱讀的基本要求
第二節 閱讀的基本目的
第三節 當代閱讀的目標
第四章 閱讀的方法
第一節 閱讀的環境與態度
第二節 傳統閱讀的基本方法
第三節 關於閱讀的發展歷程
第五章 閱讀的奧秘與技巧
第一節 閱讀思考與記憶
第二節 閱讀與欣賞
第三節 在閱讀中了解歷史
第六章 閱讀的修養
第一節 閱讀的語言修養
第二節 閱讀的哲學修養
第三節 閱讀的未來
參考文獻
第一節 圖書的來源
第二節 圖書的發展
第三節 圖書的模糊時代
第二章 閱讀的概念
第一節 閱讀的歷史
第二節 閱讀的概念
第三節 閱讀的變化
第三章 閱讀的目的
第一節 閱讀的基本要求
第二節 閱讀的基本目的
第三節 當代閱讀的目標
第四章 閱讀的方法
第一節 閱讀的環境與態度
第二節 傳統閱讀的基本方法
第三節 關於閱讀的發展歷程
第五章 閱讀的奧秘與技巧
第一節 閱讀思考與記憶
第二節 閱讀與欣賞
第三節 在閱讀中了解歷史
第六章 閱讀的修養
第一節 閱讀的語言修養
第二節 閱讀的哲學修養
第三節 閱讀的未來
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