法治的細節：羅翔新作，法律隨筆，評熱點、論法理、聊讀書、談愛情，人間清醒與你坦誠相見（簡體書）

《法治的細節》是中國政法大學法學教授羅翔全新的法學隨筆，面向大眾讀者，從熱點案件解讀、法學理念科普、經典名著講解等6大板塊，普及法律常識與法治觀念。內容包括辛普森案、電車難題、性同意制度等法律基本常識，或N號房、張玉環案等時事熱點的案件，多維度培育法律思維，助力法治社會的構建，點亮每個人心中的法治之光。

此外，本書還收錄了羅翔在爆紅後的心路歷程，分享其求學成長經歷，袒露其心境的變化與成熟，與讀者一起通過閱讀與思辨，走出生活中的迷茫時刻，在現實中共同完善法治的細節。

羅翔

湖南耒陽人，北京大學法學博士

現任中國政法大學教授，刑法學研究所所長

主要研究領域為刑法學、刑法哲學、經濟刑法、性犯罪，著有法律普及讀物《刑法學講義》，隨筆集《圓圈正義》等。

除學術研究與授課外，羅翔教授長期專注於法律普及與法考教學。

在校任職期間多次獲得中國政法大學學生歡迎的十大教師稱號，2018年入選法大首屆研究生心目中的優秀導師。 2020年初，因其刑法課視頻中所舉的案例幽默風趣，意外爆紅網絡，一時形成“千軍萬馬追羅翔法考”之勢。其上課視頻截圖所製作的表情包在網絡上瘋傳，被稱為“一米九的法律男神”。 3月9日，受邀請正式入駐bilibili視頻網站，創造極速千萬粉傳說。

◇法律男神羅翔教授全新法律隨筆，解讀熱點案件，思辨法治要義。

◇CCTV年度法治人物，2020書業評選年度作者,嗶哩嗶哩百大UP主,高人氣UP主

◇盤點近年熱點案件，理性而不失溫度，從N號房事件到張玉環案，如何在現實中追求正義？

◇從法律視角破解電車難題，思辨刑罰邊界、胎兒權利等法理衝突，在時事中保持理性思考

◇《人民日報》、央視朗讀者等媒體官方推薦，羅振宇、羅永浩強烈安利，追求知識與智慧。

◇收錄羅翔走紅後的心路歷程，分享走出困境的人生經歷與感悟，附羅翔青年照。

一、 法律與道德

法治如何在不確定中尋找確定性

從法律角度破解電車難題

我們為什麼要誠信？

“孝子”能否逾越法律？

腦死亡、植物人與“死亡”

死刑應當被廢除嗎？

二、 法理的思辨

孩子起訴父母生下自己

可怕的配陰婚民俗

精神病人的刑事責任

人肉搜索的罪與罰

三、 正義的實現

“世紀審判”辛普森案

二十六年了，正義的懲罰還會降臨嗎？

踹傷猥褻者，見義勇為的尺度

優勢證據與合理懷疑：錘殺案中的證明難題

與智力殘障女孩結婚構成強姦罪嗎？

韓國N號房事件的N重罪

四、 性刑法

性刑法的懲罰邊界

當我們談論惡劣的時候，我們在談論什麼？

性侵犯罪中的核心問題，是不同意

代孕應該合法嗎？

胎兒有權利嗎？

藝術是自由的，但並非無拘無束

五、 讀經典

在讀書中超越有限的今生

狂熱的魔咒、理性的自負

審判蘇格拉底，讀柏拉圖《申辯篇》

讀《會飲篇》，理解愛的嚴肅與崇高

找到你的玫瑰花

六、 對 話

我的青銅時代

如何做一個稱職的老師？

我們畫不出完美的圓，但它是存在的

後記 祝各位同學一路平安

經常有人問我，過去一年取得了哪些成就？我知道他們希望聽到的答案――成為一名網紅。但我覺得這不叫成就，只是被命運所砸中。運氣並非成就，命運之手把我托舉到不配有的高度。讓人飄飄然、讓人暈眩，最終讓人誠惶誠恐。

對有些人而言，網紅可能是一個貶義詞，但是對我個人而言，網紅只是一個中性的詞彙，你可以賦予它各種意義。如果通過這個標籤讓更多的民眾認同法治的精神，這是我的莫大榮耀。

我確實非常意外，很多青年朋友會喜歡看我講刑法，有人說是因為幽默，有人說是因為哲理，但我想這些視頻不過是撥動了大家的心弦，與其說是我打動了大家，不如說大家是被自己內心對公平正義的渴望所感動。

蘇格拉底在《美諾篇》中提醒我們注意一個悖論：一個人既不能試圖去發現他所知道的東西，也不能去發現他所不知道的東西。他不能去發現他所知的東西，因為他知道了便沒有必要去探尋；也不能去發現他所不知道的東西，因為那樣的話，他甚至不知道他要去探尋什麼。蘇格拉底解決悖論的方法是認為所有的知識和探尋都只是一種回憶。對於無知的人只需要去提醒他，以便讓他自己回憶起他所知道的東西。對公平和正義的渴望是人類的出廠設置，無需被灌輸，只需要被激活。

成為“刑法網紅”，讓我擁有了自己不敢想像，也不配擁有的影響力。我害怕自己濫用這份力量，更害怕自己迷戀這份影響力。

我常常鼓勵法律專業的朋友通過熱點寫作傳播法治理念，自己也堅持寫法律隨筆，去年我開始重新審視，自己對熱點案件的解讀，是不是在消耗熱點、追名逐利？

在解讀熱點案件時，我盡量抽像出普遍性的現象，再分析我們應該如何通過法律去應對。我時刻提醒自己，不要剝削他人，不要利用他人的痛苦，不要為了追逐名利而吞沒原本的法治追求。我相信如果一個熱點案件的解讀，能夠促進法治理念的傳播與普及，這依然是有益處的。同時，我也更加認識到自己的有限、幽暗與偽善，即使身為專業人士，帶著追逐法治理念的初衷去解讀案件，也可能會事與願違。

……

我一直將自己定位為一個法學殿堂的門童，邀請各位的光臨。相信大家在這個殿堂中會遇到許許多多的大師。如果有人因為我的視頻體悟到法治的觀念，因為我的課程開始追逐更高的法治理想，因為我的話語更加堅信了法治的力量，我由衷地高興與感激，這對我也是一種鼓勵，讓我在大家身上看到了中國法治的希望，讓我感到法治所倡導的公平和正義依然是大家心中最深的渴望。作為門童，我所做的事情很小，能起到的作用也微乎其微，我只想邀請大家與人類偉大的先賢對話，感受人類群星的璀璨，超越我們日常生活的庸碌，思考法治真正的要義。

法律在不斷進步，法治的細節在不斷完善，這種進步與完善是通過一代又一代的法律人與民眾共同實現的。

在追逐法治的過程中，我們不可避免地會有灰心和失望，也許還會懷疑自己當初的選擇。當你灰心的時候，希望能夠有一種力量幫你擦去掉落在心中的灰塵，讓法治的熱情在心中重新燃燒。當你失望的時候，也許正是因為你對法治太過盼望而沮喪。看見的不用去相信，看不見的才用去相信。在可見的視野中，我們經常看到不公平和不正義，這讓我們對看不見的公平和正義更加充滿嚮往。人總要對焦於某種超越生活的存在，才能告別習以為常的平庸與膚淺。因此，我們可以把這種失望看成“矢望”――“矢志不渝”的“盼望”。因為這種對法治“矢志不渝”的“盼望”，我們可以忍受路途中暫時的灰心和失望。並不是所有的懷疑都會導致虛無，很多懷疑是為了更加地確信。

作為老師，有一種極大的喜悅，就是在學生身上看到自己想去追求而沒能達到的希望。讓我重新回答文章開頭的問題，我理想中的成就，就是做一個好的老師，教好法律，傳播法治理念，讓每個人意識到自己內心幽暗的成分需要被封鎖。

過去的一年，大家將諸多榮光投射到我身上，這是我所不配的。今後的每一天，我希望法治的光芒能夠照亮每個人的內心與前行的道路。

讓我們在每一天的生活中完善法治的細節。

唯願公平如大水滾滾，使公義如江河滔滔。