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商品簡介
作者簡介
序
商品簡介
林玫伶校長、鄭博真教授、薇薇U媽、吳志芳 暖心推薦
知名兒童文學作家鄒敦怜老師最新力作
經典一定是一成不變嗎？經典有沒有共同的地方？
從經典故事的共同頻率出發，取材兩個以上的經典故事，再加上特別的說故事角度，保留原本故事部分脈絡，增加許多趣味亮點，也融進一些新的祕密和想法。
期望這個頻率帶來美好的共振，為每一位讀者，開展閱讀與想像的寬闊世界。
給孩子～～ 經典故事 + 觀察判斷 + 思辨能力 + 幽默感
【推薦本書的理由】
推薦理由 1→輕鬆閱讀經典
本書述說經典童話人物小紅帽及七隻小羊的故事，但是從野狼的視野出發撰述。經典故事中，小紅帽和七隻小羊，都因為不夠小心，誤信了陌生大野狼而被吃掉，這本《那隻野狼惹了誰？》中的大野狼，在鄒敦怜老師筆下是溫和善良，很愛玩捉迷藏的。充滿童趣的內容，配合細緻的插畫，讓孩子開心閱讀經典。
推薦理由 2→引發探索觀察
以經典童話故事為基礎，隨著故事鋪陳，設計互動遊戲，讓孩子不只回味經典故事，還能同步增加知識並訓練觀察力、判斷力。
推薦理由 3→開啟思辨能力
經典一定是一成不變嗎？經典有沒有共同的地方？故事中的大野狼是真的想吃掉小紅帽和小羊？還是我們誤會他們了？他們只是想跟小羊、小紅帽玩捉迷藏而已？
推薦理由 4→培養幽默感
透過幽默的對話，培養孩子學習用幽默的方式面對各種生活狀況。
知名兒童文學作家鄒敦怜老師最新力作
經典一定是一成不變嗎？經典有沒有共同的地方？
從經典故事的共同頻率出發，取材兩個以上的經典故事，再加上特別的說故事角度，保留原本故事部分脈絡，增加許多趣味亮點，也融進一些新的祕密和想法。
期望這個頻率帶來美好的共振，為每一位讀者，開展閱讀與想像的寬闊世界。
給孩子～～ 經典故事 + 觀察判斷 + 思辨能力 + 幽默感
【推薦本書的理由】
推薦理由 1→輕鬆閱讀經典
本書述說經典童話人物小紅帽及七隻小羊的故事，但是從野狼的視野出發撰述。經典故事中，小紅帽和七隻小羊，都因為不夠小心，誤信了陌生大野狼而被吃掉，這本《那隻野狼惹了誰？》中的大野狼，在鄒敦怜老師筆下是溫和善良，很愛玩捉迷藏的。充滿童趣的內容，配合細緻的插畫，讓孩子開心閱讀經典。
推薦理由 2→引發探索觀察
以經典童話故事為基礎，隨著故事鋪陳，設計互動遊戲，讓孩子不只回味經典故事，還能同步增加知識並訓練觀察力、判斷力。
推薦理由 3→開啟思辨能力
經典一定是一成不變嗎？經典有沒有共同的地方？故事中的大野狼是真的想吃掉小紅帽和小羊？還是我們誤會他們了？他們只是想跟小羊、小紅帽玩捉迷藏而已？
推薦理由 4→培養幽默感
透過幽默的對話，培養孩子學習用幽默的方式面對各種生活狀況。
作者簡介
◎作者：鄒敦怜
當了五年廣播人，二十五年語文教科書作者，三十年小學老師，出版過超過一百本書，得過幾個重要的文學獎，也擔任過許多文學獎的評審。最喜歡的事情依舊是：專心的寫作，當某一本書在讀者心中有了共鳴，那溫暖的迴響，將會是持續創作的光亮。
當了五年廣播人，二十五年語文教科書作者，三十年小學老師，出版過超過一百本書，得過幾個重要的文學獎，也擔任過許多文學獎的評審。最喜歡的事情依舊是：專心的寫作，當某一本書在讀者心中有了共鳴，那溫暖的迴響，將會是持續創作的光亮。
序
◎作者的話
經典故事的共同頻率
小時候的我最愛聽故事，但一邊聽腦子裡也有非常多的問題：「『小紅帽』假如穿上『紅舞鞋』會發生什麼事情？」「假如會魔法的『比目魚』跟神燈裡的精靈比賽，誰會贏呢？」只是我的膽子太小了，不敢問太多，怕聽不到故事。聽了很多故事，我這個膽小鬼好不容易鼓起勇氣走上臺說故事，但因為太緊張了，我的故事說的有點不一樣：
灰姑娘吃了壞皇后的毒蘋果，接著走到森林找到巫婆，想換一條漂亮的尾巴；最後，噴火龍過來了，載著大家闖進了阿里巴巴的山洞，進山洞前該說什麼呢？因為忘記那四個字的密碼，再加上說故事時快要放寒假了，我想都不想就這麼說：「恭喜發財！」……
每一段情節都似曾相識，但卻又是那樣的不同，我居然得到特別多的掌聲。經典一定是一成不變嗎？經典有沒有共同的地方？看到某些相似的角色或者情節出現在另一個故事中，一般人會聯想到什麼？從經典故事的共同頻率出發，是我創作這系列經典童話的發想。每本取材兩個以上的經典故事，再加上特別的說故事角度，為小讀者娓娓道來。新的故事保留原本故事部分的脈絡，但是增加了許多趣味亮點，也融進了一些新的祕密和想法。
期望這個頻率帶來美好的共振，為每一位讀者，開展閱讀與想像的寬闊世界。
鄒敦怜
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