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統籌規劃 校企共育：汽車類專業課程思政教學改革探索與實踐（簡體書）
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商品簡介
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本書為學術著作，主要圍繞汽車類專業建設及“課程思政”教學改革，融入思想政治育人要素，進行汽車行業的職業道德教育，在產教融合全視域下，探索出適合高職教育的“12334”模式，即明確了“一個關鍵，兩個主體，三融三課，四個評價”，形成全員、全過程、全方位育人體系，真正做到把“課程思政”改革落實、落小、落細。本書對提高專業課教師課程思政育人能力、促進學校課程思政教育體系建設具有積極意義；同時，也可為各高職院校“課程思政”建設工作提供參考、借鑒。
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