大學語文：口語交際（簡體書）

本書是在總結長期教學經驗和實踐考查的基礎上，借鑒國內外相關理論和實踐成果，形成了一個適合高職教育的知識理論體系完整、具有較強可操作性、提升學生語言技巧和能力的理論體系。在內容安排上，本書兼顧了知識傳授、技能訓練和能力素質培養。考慮到學生進入職場後所需素質和技能的要求，遵循口才訓練的基本規律，由易到難、循序漸進地進行訓練。本書整體上由“職場準備”和“職場口語”“職場拓展”三個大的模塊組成，每個模塊根據教學需要設置了相應的項目和任務。每個項目由“項目設計――案例導入”“項目實施――知識要點”“項目(任務)實訓”三部分組成。每個項目由“案例導入”學習項目和任務，對口語交際中的基本理論、概念和知識進行系統的闡述，表述力求準確，通俗易懂，便於教學和學生自學；在知識講授中，設置了案例鏈接、拓展訓練、練習題、思考題等，以便於學生通過專業理論分析解決實際問題；同時，在每個項目、任務中設計了相應的實訓內容，可供教學時有目的的訓練，實現從知識到能力的提升，學生實現從在校生向職業人的轉變，使教學更有針對性和實用性。在教材體系上，職業特色更加明顯。同時，注重人文性、科學性、趣味性相結合。全書由3個模塊、10個項目、25個任務組成，知識、案例、訓練交叉進行，形成一個科學、完整的體系，全書層次分明，結構清晰，便於學生掌握和學習，而且能適應更多職業和崗位的需求，貼近社會生活和實際。在學生能力的培養方面，更加突出了職業教育“實踐性”的理念。每個項目後邊的實訓，秉承了提高實踐能力的理念，每個項目、任務，給出了一個設計方案，由學生自主學習、訓練，團隊合作完成，完成質量的評價，學生全程參與，從而鍛煉了學生的學習、分辨、組織、協調能力。 本書適合高等職業院校的學生和有口才學習需求的自學者。