圖解蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德（更新版）

人生的課題，沒有人能夠輕忽閃躲。 身為人，目的為何？追尋什麼？又要如何自立、使自我充足完備，成為理想的人？幸福是什麼？如何才能有智慧？該如何正確、有效地思考？這些人們窮究一生不斷探索的課題，早在兩千多年前，蘇格拉底、柏拉圖和亞里斯多德便已和盤托出，懇切地揭示了所有答案。
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兩千多年前的希臘哲學是孕育今日西方文明的搖籃。蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德三位哲人所創造或提倡的觀念，不但啟迪了西方人文、自然、藝術……等各學問領域的發展，也形塑出後世對於「理想的人」應具備的教養、能力的典範，堪稱人類精神文明的奠基者。蘇格拉底引導人們運用理性向內省思，憶起原已存在於一己的善、正義、虔敬等美德的真諦；柏拉圖指引人們從繁亂的現象中追本溯源，找出唯一、永恆不變的真理—「相」；亞里斯多德則教導人們藉由正確的邏輯推論來發現真理。循著三哲的腳步，便能幫助自己建立正確的思考方向、領略真正智慧的奧妙。
《圖解希臘三哲》以清晰易懂的圖解拆解繁複的哲學知識，使其易於親近、理解。從早期自然學家脫離神話信仰、憑藉理性去探求萬物本源開始，到理性思維不斷躍升的三哲時代，蘇格拉底反求諸己，以辯論、反詰的對話方式接近真理；柏拉圖在感官可見的世界萬物之外設立抽象的思想世界；直至亞里斯多德集前人之大成，為所有學問奠立邏輯嚴謹、層次井然的體系。全書完整地介紹了哲學家的時空背景、師承、思考過程與方法，讓讀者能輕鬆地一窺三哲的堂奧、體會經典思想的奇妙精微，進而啟發立身處世的智慧。

姓名：黃哲翰
國立政治大學哲學研究所碩士班，研究題材為亞里斯多德的《自然學》。古代人的想法對我們而言是完全陌生的，由於這種陌生感，我對他們的哲學研究產生興趣。撰寫本書的理由是出於想要將這種陌生感帶給讀者，希望他們在驚訝中產生進一步理解的興趣。這對於喧鬧繁華但卻經常感到無聊的現代人而言，可能可以是一件不無聊的事。我很樂意與人們談論相關的哲學問題、以及閱讀本書時產生的想法和問題。

年表 希臘政治史、希臘思想史
導言 讀希臘哲學，學做一個聰明人

第一章 哲學的原鄉：希臘
哲學是什麼
希臘哲學的目標：成為理想的人
希臘人的信仰與理性教養
古老的驚嘆：希臘哲學的課題
宇宙論時期1：自然學家的拓荒史
宇宙論時期2：靈魂論的深邃思考
人事論時期：智者爭鳴
希臘三哲的成就

第二章 蘇格拉底之死：哲學精神的典範
蘇格拉底其人其事
蘇格拉底形象的三種版本
辯駁1：腐化青年
辯駁2：不信神
表明心志：論愛智
為正義與真理慨然就死
貢獻1：歸納論證
貢獻2：普遍定義
蘇格拉底的哲學精神與人的生活

第三章 普遍道德的追尋：蘇格拉底與智者的爭鋒
雅典民主政體的亂象與知識販子
美德是真正的知識
美德可以教導嗎？
沒有人刻意做惡
美德與幸福
什麼是正義？
什麼是虔敬？
蘇格拉底對後世的影響

第四章 柏拉圖1：寧靜的真理之光
柏拉圖其人其事
柏拉圖對話錄的特色
哲學難題：追求不變的真理
探求真理的另一蹊徑—心智
感官經驗、判斷均非真正的知識
真正的知識：「相」
線的比喻：四種層次的認知
洞穴的比喻：人追求真理之路
柏拉圖對相論的自我批判

第五章 柏拉圖2：美善的靈魂
追求不朽的靈魂
世界的根源與靈魂
靈魂的三個部分與其美德
國家的三個部分
理想的國家與其教育
藝術作品的地位
柏拉圖對各種政體的見解
愛與幸福
柏拉圖對後世的影響

第六章 亞里斯多德1：精巧的哲學巨匠
亞里斯多德其人其事
亞里斯多德的體系與著作
第二哲學：自然學
第一哲學：神學(或形上學)
藉由語言將萬物分門別類
研究工具：語言
明證的論理學vs.辨證的論理學

第七章 亞里斯多德2：森羅萬象的世界
亞里斯多德對其師的批評
以本質/偶性解釋事物變與不變
運動變化的詭論
運動變化：潛能與實現
運動變化的原因1
運動變化的原因2
生生不息的層級宇宙
宇宙萬物的目的與根源：神
生命的原理：靈魂

第八章 亞里斯多德3：幸福卓越的人生
什麼是幸福？
成就美德的做法
追求幸福的方式1：政治
追求幸福的方式2：經濟
最高的幸福：沉思
藝術作品的功能
亞里斯多德對後世的影響

延伸閱讀書目
索引