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Scratch3.0創意程式設計融入學習領域含GTC全民科技力認證(基礎:互動程式設計 (L1)、結構化與模組化程式設計 (L2)、演算法程式設計(L3))- 最新版 - 附MOSME行動學習一點通:診斷.評量.影音.加值
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商品資訊

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商品簡介
目次

商品簡介

產品特色:
1.依據108課程綱要將Scratch 3的特色融入各學習領域,輕鬆激發學習者的多元智慧、創造力與想像力。
2.運用主題範例程式設計,引導學習者觸類旁通、舉一反三,將自己的創意想法轉換成Scratch 程式的執行結果。
3.從動畫情境的腳本規劃、自己的創意規劃、流程設計、動手堆疊積木到延伸學習,循序漸進,培養運算思維能力、問題解決能力與邏輯思考能力。

登錄本書MOSME 行動學習一點通後可獲得金元寶,金元寶可在IPOE 會員中心透過「兌換科幣」,將金元寶兌換成「科幣」。
診斷:可反覆線上練習書籍裡所有題目,強化題目熟練度。
評量:多元線上評量方式,了解學習狀況。
影音:於學習資源「影音教學」專區,線上觀看本書影音。
加值:附書上的範例練習檔及影音教學示範檔。

目次

目錄:
CH.1 認識身體器官
1-1 Scratch 3簡介
1-2 Scratch 3視窗環境
1-3 角色與造型
1-4 舞台與背景
1-5 角色造型與舞台背景繪畫功能
1-6 認識身體器官
1-7 身體器官定位在舞台兩側
1-8 點擊身體器官滑行
課後習題

CH.2 生日派對
2-1 生日派對腳本規劃
2-2 生日派對流程設計
2-3 角色播放太空漫步
2-4 播放歌曲
2-5 碰到滑鼠變換造型
2-6 演奏音階
課後習題

CH.3 樂透彩球
3-1 樂透彩球腳本規劃
3-2 樂透彩球流程設計
3-3 新增角色
3-4 廣播開始選號
3-5 彩球移動
3-6 選中號碼移動
課後習題

CH.4 畫正多邊形
4-1 畫正多邊形腳本規劃
4-2 畫正多邊形流程設計
4-3 設定畫筆與角色定位
4-4 畫正三角形
4-5 畫正六邊形
4-6 畫正多邊形
課後習題

CH.5 我的家庭稱謂連連看
5-1 我的家族稱謂連連看腳本規劃
5-2 我的家族稱謂連連看流程設計
5-3 定位家族稱謂
5-4

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