超高效會話！瞬間開口說英語：腦中英語革命，用基礎文法重新塑造英語腦

一本可幫助讀者學習英語文法，並且說出一定程度的英語學習書。
本書主要有兩個目的。
1. 有效學習英語口語會話所需文法。
2. 運用這些文法，造出大量的英語句子。


一般坊間的文法書幾乎仍停留在僅限於英語文法的解說。那些文法書雖然解說詳盡，我們卻不能否認讀完了就以為自己已經懂了英語似的，也因為書本比較厚重，讀完就心滿意足卻無法步入實際展現英語能力的階段……，相信很多人都有這樣的經驗。這就是許多人為什麼懂英語文法卻開不了口的原因。

本書特色
★本書分為「學習文法 → 英語造句」兩大學習步驟。透過學習到
的文法進行造句訓練，累積「派得上用場的英語」實力。
★以國中英語三年文法為基礎＋精心挑選出國中還學不到，卻是英
語母語人士經常使用的重要文法，掌握自然、流利英語技巧。
★七天快速掌握，超高效會話！瞬間開口說英語。

竹內智則 (TOMONORI TAKEUCHI)
1991年出生於日本靜岡縣。
在東京雜司谷經營合租公寓(share house)以及以旅行者為對象的單車旅行事業。平時都用英語和外國朋友交流。在悉心指導會話中所培養的英語技能上享有盛名。

王韶瑜
現任文化大學推廣部日語教師，榮獲優良教師獎。擔任記者發表會、商務會議、國際大展等英日語口譯員、英日語筆譯、英日語影片字幕翻譯、選書、書審。熱愛閱讀、動物、歷史建築巡禮、挑戰自我。
譯著：《媽媽簡單不費力！打造孩子聰明腦的日常飯桌養成術》、《激發孩子專注力的飲食革命》、《那些屍體教我的事》、《真心話暢活人生：一秒都不後悔的超強生存法則》(以上皆為八方出版)。

前言

如果你「想提高考試成績」，只要記住文法書的內容便已足夠，但是如果你的目標是「想要會說英語」，就必須使用所學的文法練習英語造句。

本書分為「學習文法 → 英語造句」兩大學習步驟。透過習得的文法進行造句訓練，累積「派得上用場的英語」實力。
本書有繁多實用的日常生活會話，當你讀完本書，相信就會對開口說英語更有信心。

我的名字是竹內智則，一間英語技術指導教室的負責人。
本書內容是依據我為課堂量身訂做的APP程式教材「瞬間英語造句」所編寫。正如本文開頭所言，我製作這款APP程式的動機在「由於找不到任何可以學習文法，同時又能練習口說英語的教材，便開始自行製作」。

在課堂上實際使用APP程式的過程中，我反覆的改良增加學員們不擅長的練習部分，補充能夠幫助提升學習效率的功能。
我在編寫書籍版時，用更淺顯易懂的方式解說我精心挑選出來英語例句。
很高興與學員們一同參與製作的教材，透過書籍形式傳遞給大眾讀者。
書中所有英語例句都是請我住在德島縣時認識的友人Jeff Hadley監修。多虧他的協助，使得英語例句及解說更加正確、自然。

但願本書幫助你更親近英語，開口說英語時更有自信。

Urban Meetup Tokyo 竹內智則

前言
本書使用方法

第1天 be動詞和形容詞
1–1 be動詞基本句型(普通句)
1–2 be動詞基本句型(否定和疑問)
1–3 be動詞的代替詞
1–4 形容詞和名詞
1–5 疑問詞的用法
1–6形容詞放在後面的時候
1–7 形容詞後面接to
英語造句練習 1–1 〜 1–7

第2天 時態的基礎
2–1 時態的基礎(現在和平常1)
2–2時態的基礎(未來)
2–3 否定句和問句(現在‧平常‧未來)
2–4時態的基礎 (過去)
2–5否定句和問句 (過去)
2–6 時態的基礎(現在2)
2–7 be動詞和時態
2–8 be動詞和時態 (否定和疑問)
2–9 get取代be動詞
英語造句練習 2–1 〜 2–9

第3天 助動詞和疑問詞
3–1 副詞的用法
3–2 好用的動詞 have 和take
3–3 好用的動詞make和get
3–4 What和How的問句
3–5 其他的WH問句(Where/When/Who/Why)
3–6 把疑問詞當主詞的表達方式
3–7 助動詞1 (can和should)
3–8 助動詞2 (have to / want to)
3–9 助動詞 (may / should / must)
英語造句練習 3–1 〜 3–9

第4天 動詞的處理方法 (應用篇)
4–1動詞名詞化的方法 (動名詞和不定詞 to)
4–2 用 to不定詞表達「目的」
4–3 使役動詞其一 (make / let / get)
4–4 使役動詞其二 (want / ask..)
4–5 現在分詞和過去分詞
4–6 使用 in / out的片語動詞
4–7 使用on / off片語動詞
4–8 使用up / down的片語動詞
英語造句練習 4–1 〜 4–8

第5天 名詞的處理方法(應用篇)
5–1 冠詞的用法
5–2 可數名詞和不可數名詞
5–3 關係代名詞(受格)
5–4 關係代名詞(主格)
5–5 名詞的否定
5–6 that和if構成名詞
5–7 時態的一致
5–8 what和how構成名詞
5–9 其他WH-名詞子句 (where / who/ when / why)
英語造句練習 5–1 〜 5–9

第6天 比較級和各種表達方式
6–1 比較1 (比較級)
6–2 比較2 (最高級)
6–3 比較級3 (同級)
6–4 被動和get
6–5 假設語氣的基礎
6–6 過去式的應用句型 (was + Ving / used to)
6–7 「對誰做什麼」SVOO
6–8 「把A變成B」SVOC
6–9 方便的連接詞
英語造句練習 6–1 〜 6–9

第7天 介係詞的使用區分(微妙差異篇)
7–1 「搭計程車」移動手段和in / on / by
7–2 「在澀谷」地方和in / at / on
7–3 「在信件裡」的訊息和 in / on
7–4 「用鉛筆」方法和 with / by
7–5 「用1000日幣」金錢和 for / at
7–6 「五分鐘內」時間和 in / at / for…等
7–7 「在三月」月曆和in / on / at
7–8 「在夏季」期間和 during / between / among
7–9 「關於〜」代表主題的on / of / about
7–10 「的」的使用區分 in / of / to
7–11 「在右手臂上」身體和on / in / with
7–12 「心情好」的狀態和in / on / under
英語造句練習 7–1 〜 7–12