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兒童教育心理學(簡體書)
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兒童教育心理學(簡體書)

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商品簡介

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孤僻、懶惰、哭鬧、裝病、口吃、尿床,或者厭學、逃學、離家出走……阿德勒認為,兒童出現的種種問題行為,是由於兒童在追求很好感的過程中迷失了方向,造成了人格缺陷。本書圍繞如何幫助兒童形成一個健康的人格這一問題,提出了解決方案。
在書中,阿德勒結合自己多年為兒童進行心理諮詢與治療的經歷,通過大量親自診療的案例,全面且細緻地剖析了每一種問題兒童產生的根源:追求很好、自卑感、社會情感、在家中的排行、家庭環境、對性別角色的認識、青春期與性教育、社會影響……針對這些根源,阿德勒為家長和教師提出了中肯的教育建議。本書既可為家長提供豐富的教育案例和有價值的教育啟示,又可為兒童教育工作者和心理學工作者提供參考。

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