漫畫圖解用大腦圖像法輕鬆學英語（簡體書）

要想學好英語，除了記憶單詞、語法、句子、會話之外，關鍵在於弄清楚大腦分區的作用以及各個分區間的關聯性，再分別使用正確的方法來進行鍛煉，這樣英語學習才會事半功倍。本書基於上述考量，以“學好英語“為目標進行編寫。全書共分為九大章節，內容分別為有效利用大腦8個區域的大腦分區法、用大腦圖像法學習入門英語、學習英語單詞、學習英語聽力、學習英語會話、學習英語閱讀、學習英語寫作、學習英語語法以及培養英語頭腦。為了更高效地背單詞、練習聽力、會話、閱讀、寫作或學習語法，重要的是要弄清楚在學習英語和使用英語時，8個大腦分區扮演著怎樣的角色。將思維集中在“學好英語“這一目的上時，弄清楚各個大腦分區的鍛煉方法並加以實施，就能夠更加有效、愉快地學好英語。

【日】加藤俊德
腦科學方面專家，身兼醫師及腦學校股份有限公司法人代表。著有《鍛煉大腦分區——發揮潛在能力的訓練》《越看大腦越敏銳——大腦強化書》《越看大腦越精神！！大腦強化書2》《成為東大腦的學習習慣》等書。至今為止分析了萬余人的腦成像圖，活躍於以大腦原理為出發點的能力開發及改善學習障礙的領域中。2013年，成立加藤白金診療所，實現基於MRI診斷的大腦成長醫療體系。
梁玥
日語專業畢業，精通日語，資深日語翻譯工作者，現專門從事日語圖書的翻譯工作，曾翻譯過多部備受廣大學習者喜愛的日語圖書。

序言
Chapter1 腦科學家教你學好英語的方法
腦科學家教你學好英語的方法
Chapter2 用大腦圖像法學習入門英語
Chapter3 用大腦圖像法學習英語單詞
Chapter4 用大腦圖像法學習英語聽力
Chapter5 用大腦圖像法學習英語會話
Chapter6 用大腦圖像法學習英語閱讀
Chapter7 用大腦圖像法學習英語寫作
Chapter8 用大腦圖像法學習英語語法
Chapter9 用大腦圖像法培養英語頭腦
後記

即使在學生時代受到挫折也沒關係
別看我現在正在寫英語學習教材，要知道我在學生時代曾經對英語一竅不通。上初中時，英語老師甚至對我搖頭嘆道：“為什麼你的英語學得這麼差。”而升入高中後，我的英語仍然毫無進步。
我仔細想了一下過去學不好英語的原因，主要是因為我對英語極度缺乏親近感。
我是在偏僻鄉下長大的，幾乎沒有接觸外國文化的機會，那時甚至連26個英文字母都不熟悉。我不僅在學習英語方面遇到了困難，在學習母語時也不順利。
在我了解了大腦構造後才明白，不擅長母語的大腦，一定也不擅長英語。
那時我根本不知道鍛煉“能夠學好語言的大腦”的方法，一直使用錯誤的學習方法，因此在大學入學考試中吃了不少苦頭，復讀了兩年才考入醫學院。
考入醫學院時，我的數學、物理、化學成績幾乎都滿分，唯獨
英語成績很差。在考試結束後我還猜想：“英語又考砸了，沒準又會落榜吧！”盡管最終成功考上了大學，我還是覺得應該要學好英語。因此，
我買了許多英語學習材料進行學習，還參加了一些英語培訓班。
然而，像這樣胡亂學習一通之後，我只是毅力比之前強了，最重要的英語能力還是一點兒長進也沒有。就這樣，我在26歲時大學畢業了。
我始終認為，學生時代的我對學習英語有著不輸給任何人的熱忱。
成人後我才提高了英語能力
也許有讀者會覺得我的英語學習經歷很不尋常，會想，學生時代那麼不擅長英語，離開學校以後就能學好嗎？
大家似乎都認為越年輕越容易學好英語。
“工作之後再學英語可辛苦了。”
“現在才開始學英語，肯定很困難啊！”估計不少人在讀本書時也會這樣想吧！
我認為，任何時候開始學習英語都能學好，只要方法正確就可以，我自己就是個實例。
當然，我遇到了一個學習英語的好時機，那就是我在27歲從事
兒科工作時，接觸到了MRI（Magnetic Resonance Imaging）——磁
共振成像技術。
MRI是一種利用磁共振原理拍攝身體內部的技術。雖然現在已經普及了，但我當初剛看到MRI設備及它拍攝到的成像時，它還是劃時代的發明。