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教師如何做教研課題（簡體書）
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商品簡介
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本書從教師現實需求出發設計撰寫思路，寫作體例秉持實踐取向、簡明易懂，語言文字力爭簡潔明瞭、深入淺出，兼具實用性、操作性、系統性和前瞻性。
本書從基礎教育階段教師開展教研課題研究的角度，以及教師教研課題研究“申報得來，做得下去，能得實效”的思路構建全書的總體框架，進而構建各章節的主題、內容及行文，便於教師將書中的知識觀點與技能方法直接應用到教研課題研究的全過程。此外，每部分選材力求貼近教師教研課題研究的實際需求，所有素材均來源於教師切身的教研實踐、教育經驗與教學問題，力求能夠回歸和服務于教師的教育教學實踐，以便引發教師共鳴，鼓勵教師從實踐中取材，步入教研課題研究的康莊大道。
本書從基礎教育階段教師開展教研課題研究的角度，以及教師教研課題研究“申報得來，做得下去，能得實效”的思路構建全書的總體框架，進而構建各章節的主題、內容及行文，便於教師將書中的知識觀點與技能方法直接應用到教研課題研究的全過程。此外，每部分選材力求貼近教師教研課題研究的實際需求，所有素材均來源於教師切身的教研實踐、教育經驗與教學問題，力求能夠回歸和服務于教師的教育教學實踐，以便引發教師共鳴，鼓勵教師從實踐中取材，步入教研課題研究的康莊大道。
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