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商品簡介
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大數據技術的飛速發展，以及國家層面推進的新型城鎮化、鄉村振興戰略、國土空間規劃的編制和實施等，對傳統以設計為主導的城鄉規劃學科教育提出了新的要求。城鄉規劃教學體系如何更好的適應大數據的發展以及由此帶來的規劃方法的變化，如何適應國家戰略需求的變化，培養更能適應未來規劃專業發展需求的後備人才，是城鄉規劃教育工作者面臨的問題與挑戰。本書系統介紹深圳大學城鄉規劃專業近年來針對規劃實踐的需求改變所開展的設計課教學改革和創新實踐，以年級為章節劃分，對一至五年級城鄉規劃設計課教學模式、內容、方法及其教學變革探索進行了系統介紹，並對各年級的特色教學板塊和教學成果進行介紹展示，為規劃教育從業者和規劃專業的莘莘學子提供新思路和新視野，共同探索和推動城鄉規劃學科教育的發展。
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