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商品簡介
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人類的活動離不開思維，思維能力的發展程度是整個智力發展的縮影和標誌。由於數學自身的特點，數學教育承載著“發展兒童的思維”的重任。而幼兒期是我們每個人成長過程中必經的一個成長期，是一個人初始的學習期。從幼兒期開始就注重對幼兒數學邏輯能力的培養,對幼兒智力的開發、思維的拓展及提升幼兒對事物的認知和判斷能力都有很大的促進作用。
《4～6歲我的第一本思維遊戲書·數學邏輯》以“遊戲”為觸發器，通過多個與孩子生活相關的場景遊戲設置，讓孩子從中瞭解生活中的數學，有數的概念和初步的數學思維能力。
《4～6歲我的第一本思維遊戲書·數學邏輯》以“遊戲”為觸發器，通過多個與孩子生活相關的場景遊戲設置，讓孩子從中瞭解生活中的數學，有數的概念和初步的數學思維能力。
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