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商品簡介
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幼兒園新田園課程融通了農村教育與城市教育的斷裂，讓遊戲與學習融合，讓幼兒體驗了這兩者間的來往通道，遊戲的火種得以點燃，學習的意義得以發生。
本書聚焦農村幼兒園課程建設，即新田園課程，旨在滿足新農村幼兒的個性化發展需求，結合鄉村幼兒園的區域性特徵，構建了科學世界的教育與生活世界的教育一體化運行的新田園課程體系，從自然、人文等視角進行課程開發與組織，拓展幼兒對生活世界與科學世界的感知體驗，促進幼兒的學習品質與各領域全面發展。
第一章聚焦田園課程的理論基礎，第二章論述了田園課程的架構與實施，第三章關注田園自然與人文主題活動，第四章發掘了田園的自然與人文遊戲活動，第六章策劃田園四季的節慶活動，第七章講述田園課程中的幼兒園、家庭與社區。
本書聚焦農村幼兒園課程建設，即新田園課程，旨在滿足新農村幼兒的個性化發展需求，結合鄉村幼兒園的區域性特徵，構建了科學世界的教育與生活世界的教育一體化運行的新田園課程體系，從自然、人文等視角進行課程開發與組織，拓展幼兒對生活世界與科學世界的感知體驗，促進幼兒的學習品質與各領域全面發展。
第一章聚焦田園課程的理論基礎，第二章論述了田園課程的架構與實施，第三章關注田園自然與人文主題活動，第四章發掘了田園的自然與人文遊戲活動，第六章策劃田園四季的節慶活動，第七章講述田園課程中的幼兒園、家庭與社區。
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