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商品簡介
序
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在公園,別的小朋友搶走了我的玩具,我只好找另一個玩具玩。
在學校玩耍時,同學打傷了我。
大人生氣的說:「別人欺負你,你就還手!」可是,我不想還手。
我不喜歡打人,我是不是做錯了......但是,除了還手,就沒有別的辦法了嗎?
面對他人攻擊時,可以自主選擇回應的方式。
尊重自己的感受,比違背自己意願而還手,更顯得真實和勇敢。
在學校玩耍時,同學打傷了我。
大人生氣的說:「別人欺負你,你就還手!」可是,我不想還手。
我不喜歡打人,我是不是做錯了......但是,除了還手,就沒有別的辦法了嗎?
面對他人攻擊時,可以自主選擇回應的方式。
尊重自己的感受,比違背自己意願而還手,更顯得真實和勇敢。
序
作者序
這套《男孩女孩情緒教育繪本》中的每一個故事,都是我家真實發生過的事情。我寫下這些故事,是想讓更多人理解孩子,讓孩子的成長多一點自我舒展,少一點情緒壓抑。我經常看到成年人習慣壓抑自己,默默地承受負面情緒,因為他們在心中將「脆弱」與「失敗」畫等號,這大大降低了生而為人的幸福感。我下定決心,要給我家的孩子們創造寬容自由的環境,允許他們自由表達複雜的情緒,接納自己的脆弱。因為我相信,當每個人能真誠地接納自己的脆弱時,才能展現出最動人的一面。畢竟,脆弱不是懦弱,而是另一種形式的力量。希望孩子可以勇敢擺脫縈繞在耳邊的雜音,勇敢地認識自己、保護自己、發展自己,在愛他人的同時也愛自己。願所有孩子都能自信快樂,自在成長,擁有豐富而精采的人生!
這套《男孩女孩情緒教育繪本》中的每一個故事,都是我家真實發生過的事情。我寫下這些故事,是想讓更多人理解孩子,讓孩子的成長多一點自我舒展,少一點情緒壓抑。我經常看到成年人習慣壓抑自己,默默地承受負面情緒,因為他們在心中將「脆弱」與「失敗」畫等號,這大大降低了生而為人的幸福感。我下定決心,要給我家的孩子們創造寬容自由的環境,允許他們自由表達複雜的情緒,接納自己的脆弱。因為我相信,當每個人能真誠地接納自己的脆弱時,才能展現出最動人的一面。畢竟,脆弱不是懦弱,而是另一種形式的力量。希望孩子可以勇敢擺脫縈繞在耳邊的雜音,勇敢地認識自己、保護自己、發展自己,在愛他人的同時也愛自己。願所有孩子都能自信快樂,自在成長,擁有豐富而精采的人生!
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