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一陰一陽之謂道:易傳精講(簡體書)
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一陰一陽之謂道:易傳精講(簡體書)

商品資訊

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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱

商品簡介

人處在困境中應該如何突圍?
怎麼應對現代社會的心理壓力?
在動蕩不安的時代怎麼做到心靈寂然不動?
哪九種品德可以用來戰勝困難?
哪三種修為可以讓人抵達完美境界?

《易傳》是對《易經》的解釋,包括《彖傳》《象傳》《文言傳》《系辭傳》《說卦傳》《序卦傳》《雜卦傳》,其中《彖傳》《象傳》《系辭傳》各分上下篇,一共七種十篇,又稱“十翼”。《彖傳》《象傳》《文言傳》三種分散於《易經》六十四卦相應的卦爻辭之後,《系辭傳》《說卦傳》《序卦傳》《雜卦傳》四種為獨立篇章。本書即是對《系辭傳》《說卦傳》《序卦傳》《雜卦傳》的逐句詳解,並將其中的易學易理及相關背景知識講解得透徹生動,內容平實而有趣。
張其成教授精研易理四十年,擅長以深入淺出的語言將深奧的易理講透講通,將難懂的天道、地道與人道講得通俗易懂,並且教會我們如何在現代生活中實際應用易學智能,去捕捉稍縱即逝的機會,衝出防不勝防的困境,解決層出不窮的問題,獲得成功,創造幸福。

作者簡介

張其成,著名國學專家,現代易學家,中醫文化學家。北京大學哲學博士,北京中醫藥大學國學院首任院長,山東大學儒學高等研究院講席教授,北京大學中國文化發展研究中心研究員,北京張其成中醫發展基金會理事長,國際易學聯合會名譽會長,蘇州太湖書院院長,國家非遺“張一帖”醫家第十五代傳人,享受國務院特殊津貼專家,全國政協委員。
先後獲霍英東教育基金青年教師獎,國際易學伯崑獎,湯用彤國學獎,北京大學教育貢獻獎,北京中醫藥大學最具影響力成果獎。
主持國家社科基金重大項目“以中醫藥文化助推中華優秀傳統文化復興研究”等省部級以上項目10余項。發表論文100余篇,出版易學文化研究、全解國學經典、國學養生、中醫思想文化四個系列學術專著40余部,主編《易學大辭典》《易經應用大百科》《中醫哲學基礎》《中醫文化學》等,其中18部著作獲學術著作獎、科普著作獎或暢銷書獎,1部著作獲美國東亞人類學會優秀圖書獎,3項成果獲省部級科技進步獎。

名人/編輯推薦

1.將傳統智能精華帶入尋常百姓家
張其成教授擅長將深奧的易學、易理講解得通俗易懂、引人入勝,特別注重結合現代生活實際需要,運用《周易》智能解決日常生活中遇到的各種問題。
2.文白對照,逐句精講,一讀就懂的大智能
吸取古今易學研究精華,逐字逐句加以講解,既有對古人生活情境及思維方式的合理還原,也有對現代生活場景如何適用古人智能的點撥:原文 代表性傳統觀點 現代解讀 應用實例 小結。
3.對《易經》智能的提煉和升華,《周易》思想的精髓所在
《周易》=《易經》 《易傳》。《易傳》是對《易經》智能加以解讀、提煉和升華的早期文本,也是後世解讀《易經》繞不過去的權威文本。《易經》偏於術,《易傳》偏於道,所以《易傳》是《周易》思想和易學、易理的精髓所在,要向《周易》學智能,就不能不學習《易傳》。
4.先秦哲學寶塔上的明珠
作者認為《易傳》是對先秦道家、儒家、墨家、法家、陰陽家等諸子百家思想的大融合、大發展,認為《易傳》是先秦思想集大成的成果,是先秦哲學的巔峰之作,《易傳》所提煉的易道滋養了中華民族的偉大文化和燦爛文明。

《易傳》為《易經》插上哲學的翅膀

《易經》是中華民族的經典。作為一個中國人,是一定要讀《易經》的,因為它是我們中國人的精神故鄉。為什麼《易經》對中華民族有這麼重要的影響力呢?這裡其實有一個秘密,那就是因為有了《易傳》。
《易傳》是對《易經》所作的解釋。古代“經”和“傳”並稱時,“傳”就是對“經”的解釋,比如《左傳》就是左丘明對《春秋經》的解釋,所以全稱叫《春秋左氏傳》。《易傳》傳說是孔子對《易經》所作的解釋,《易經》和《易傳》合起來就叫《周易》。也就是說,你讀了幾遍《易經》,其實還只是讀了半部《周易》。只有加上《易傳》,才算是讀完了整部《周易》。《易傳》一共有十篇,又被稱為“十翼”。“翼”就是翅膀,也就是說《易傳》給《易經》插上了十個翅膀,《易經》一下子就飛起來了。這一飛可了不得,就飛到了中國先秦哲學的巔峰。如果沒有《易傳》,那麼《易經》還只是一部占卜算命的書;而有了《易傳》,經傳一合璧,就成為了中華民族文化經典。打個比喻,《易經》是中華文明史的第一道閃電,《易傳》將它化為中華文明永恒的光芒!
當然,《易經》和《易傳》畢竟是兩本書,時間相差五六百年,它們的思想內容區別還是很大的。總的來說,《易經》是蘊含哲理的占卜書,《易傳》是超越占卜的哲學書。
說起《易傳》這本書,大家可能會有點陌生,其實它的很多內容大家都挺熟悉的。比如,我們平常掛在嘴上的一些成語——自強不息、厚德載物、窮則思變、見幾而作、殊途同歸、洗心革面、樂天知命、革故鼎新,等等,其實都出自《易傳》。
好多人問我怎麼學《周易》,我總是說,最好先學《易傳》,再學《易經》。尤其是少年兒童,不要太早接觸六十四卦,要早學《易傳》,尤其是《系辭傳》。記得20世紀90年代,我去臺灣參加學術交流,在一個小學,學生們集體背誦《系辭傳》,當時我聽得熱血沸騰,感受到兩岸同文同種的力量。我現在給我的研究生和我的企業家私塾班講課,都是先講《易傳》後講《易經》。
《易傳》究竟有什麼了不起的地方呢?第一,它第一次講了八卦。你可能納悶了,八卦不是《易經》講的嗎?其實《易經》講的是六十四卦,不是八卦。《易傳》中專門有一篇《說卦傳》,第一次對八卦進行了系統解釋,你搞懂了八卦,再看六十四卦,那就太容易了。第二,《易傳》第一次提出“陰陽”。你又納悶了,《易經》不是講“陰陽”了嗎?其實《易經》只有“陰陽”這兩個符號,還沒有“陰陽”這個詞。雖然其他書,比如《詩經》有“陰陽”這個詞,但還不是一個哲學概念,是《易傳》第一次提出“陰陽”哲學:“一陰一陽之謂道。”所以我經常說,中國哲學從根本上說就是陰陽哲學,孔子開創的儒家偏於陽,老子開創的道家偏於陰。第三,也是最重要的一點,《易經》偏於術,《易傳》偏於道。《易經》告訴我們對一件事情怎麼預測,結果是吉還是兇,《易傳》則告訴我們事物發展的總規律,不需要去算卦就能知道事物未來發展的結果,還告訴我們只要符合易道,事物發展的結果是可以改變的。《易傳》告訴我們這個世界如此簡單、“簡易”,但又充滿了“變易”、變化,我們只要找到“不易”、不變的東西,就能元亨利貞、趨吉避兇、快樂圓滿!
我很小的時候就沉湎於《周易》,有一次在讀到《系辭傳》“變動不居,周流六虛”時,一下子被“六虛”迷住了,明明一個卦六個爻位是實的,為什麼是“虛”呢?我們都知道秦始皇統一六合,六合是上下四方,是天地宇宙,是實的,而《系辭傳》卻說是“六虛”,《彖傳》又說是“六位時成”,天地萬物都可以分成六個時空,這和現代科學“六度空間”理論有沒有內在的關聯?真是奧妙無窮!因為癡迷於“六虛”,所以我大學畢業工作時就把分配給我的一間宿舍命名為“六虛居”,我自命為“六虛居主人”,還刻了一方閑章叫“六虛居主”。
1994年我帶著對《易傳》無盡的困惑考取了北大博士,跟隨易學大家朱伯崑先生學《易》。當時圍繞《易傳》的作者有一場論爭,臺灣大學教授陳鼓應先生大膽提出,《易傳》是道家系統之作。通過仔細研讀《易傳》,我發現《易傳》這本書既有儒家思想,又有道家思想,甚至還有法家、墨家、陰陽家的思想。可以說,《易傳》這本書是先秦思想的集大成,是先秦哲學的巔峰之作。
於是在20世紀90年代末,我大膽提出了“易道主幹”的觀點,也就是說中華民族的精神支柱是易道——大易之道。中華傳統文化是儒釋道互補的,只有易道才能融合儒釋道,貫通天地人;只有易道,才能讓中華文化陰陽中和、剛柔並濟,不搞對抗,不走極端;只有易道才能帶來人生的和美、家庭的和睦、社會的和諧,才能促進世界的和平與發展。我認為《易經》是中華文化源頭的一泓清泉,從這裡流出諸子百家的多條支流,到了《易傳》又把多條支流匯聚成一條名叫“易道”的波濤洶涌的大河,從此澆灌養育了中華民族的偉大文化和燦爛文明。
所以,作為一個中國人,一定要讀《周易》,除了讀《易經》,還要讀《易傳》。我在《張其成講易經》裡,已經附帶講了《易傳》中的《彖傳》《象傳》《文言傳》,因為這三種五篇是直接解釋卦爻辭的,還有四種五篇沒有講,那就是《系辭傳》上下、《說卦傳》、《序卦傳》、《雜卦傳》,這五篇是獨立的哲學著作。前五篇因為要解釋經文,不能破壞卦爻符號文字的神聖性,不能脫離卦爻辭和卦爻象;而後五篇因為不是逐句解釋卦爻辭,所以是獨立的,不受卦爻辭的束縛,可以自由闡發哲學思想。也正是這後五篇,才建立了易道這一思想體系,在本書中,我就要一句一句給你講解這後五篇。如果你看過《張其成講易經》,再看了這本《一陰一陽之謂道:易傳精講》,你就把一整部《周易》系統學完了。
我不知道你看過《張其成講易經》之後有什麼收獲,也許你更加困惑更加糊塗了,也許你豁然開朗了。但有一點是共同的,那就是當你真的沉下心來靜靜地讀、靜靜地想,你一定會有點恍惚,在恍恍惚惚中,你會有一點發自內心的喜悅,哪怕是困惑,也是一種喜悅。這就是《易傳》說的“悅心”,因為在恍恍惚惚中,你已經得“道”了。
你可能得到的是“天道”——宇宙自然的終極真理、萬物變化的根本規律、生命存在的總體依據……你可能得到的是“人道”——“見微知著”“見幾而作”的覺知功夫,“知往察來”“觀象玩占”的判斷本領,“廣矣大矣”“無思無為”的博大胸懷、大愛精神……你可能得到的是中華“大道”——中華文化的核心思想,中華民族的思維方式,還有中國人的精神信仰、文化自覺……
如果你願意,請和我一起展開“十翼”翅膀,遨遊“六虛”世界吧!

目次

目錄

導言 《易傳》的作者和內容

一 《易傳》為《易經》插上哲學的翅膀 - 3
二 《易傳》真的是孔子寫的嗎? - 7
三 《易傳》的分篇與內涵 - 11
《彖傳》:解釋卦名卦辭的意義 - 11
《象傳》:卦象與爻象的人生啟示 - 14
《文言傳》:說透乾卦和坤卦 - 17
《系辭傳》:站在先秦哲學巔峰的宣言書 - 21
《說卦傳》:全方位解說八卦的奧義 - 24
《序卦傳》:六十四卦的排列次序之謎 - 26
《雜卦傳》:簡練解釋六十四卦的卦義和錯雜關係 - 28

系辭傳上

第一章 - 003
天尊地卑:天在高處尊貴,地在低處不賤 - 003
動靜有常:萬事萬物恒常不變的規律 - 007
以類聚分:誰才是你的靈魂伴侶? - 010
剛柔相摩:舌頭和牙齒怎麼分工合作? - 013
乾道和坤道:獲得美好愛情的綠色通道在哪裡? - 015
乾坤易簡:為什麼生活簡單就是享受? - 019
成位乎其中:怎麼才能達到內聖外王、德業雙修的境界? - 022
第二章 - 026
設卦觀象:怎麼度過順境和逆境交替而行的一生? - 026
玩辭玩占:怎麼像小孩玩玩具一樣去玩轉《易經》? - 029
第三章 - 034
吉兇悔吝:怎麼面對人生那麼多的不如意? - 034
辭有險易:卦爻辭是趨吉避兇的人生指南 - 037
第四章 - 041
《易》與天地準:易道昭示做人之道 - 041
原始反終:易道揭示生死的秘密 - 044
道濟天下:易道帶給世界和平與發展 - 047
樂天知命:學《易》之後的快樂人生與大愛胸懷 - 051
神無方而易無體:易道告誡我們成功沒有捷徑 - 054
第五章 - 058
一陰一陽之謂道(上):強調和諧的中華智能 - 058
一陰一陽之謂道(下):怎麼改變我們的命運? - 062
繼善成性:怎麼繼承一切美好而抵達至善境界? - 064
百姓日用而不知:怎麼才能將易道發揚光大? - 067
生生之謂易:怎麼用創新實現生生不息的發展? - 071
第六章 - 075
廣矣大矣:易道離我們是遠還是近? - 075
乾坤動靜:天地間最基本的力量是什麼? - 078
第七章 - 082
效天法地:為什麼婚禮中要先拜天地? - 082
成性存存:我們如何永保本性之真? - 085
第八章 - 089
天下之賾與天下之動:怎麼在複雜的表象中把握本質規律 - 089
擬議以成其變化:“囍”字告訴夫妻要怎麼做? - 093
言行,君子之樞機:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒 - 097
二人同心,其利斷金:兩個人相處怎麼才能長長久久? - 100
慎斯術:如何做到不犯錯誤持身若璧? - 103
致恭以存其位:如何做到功成身退而善始善終? - 106
貴而無位:如何在人生的巔峰成為過去時善保晚節? - 109
君子慎密:怎麼才能防止泄密帶來的災禍發生? - 112
誨淫誨盜:為什麼有的人就是會招盜賊惦記? - 115
第九章 - 119
天地之數:五行為什麼是管理的第一大法? - 119
大衍之數:一種用草起卦的最古老算卦方法 - 122
卦爻策數:為什麼萬可以代表天地人間的所有事物? - 125
第十章 - 129
《易》之四道:走哪四條路可以成為一個高尚的人? - 129
錯綜其數:怎麼通過數字預知天下事物的變化? - 133
易無思無為:在動蕩不安的時代怎麼做到心靈寂然不動? - 136
極深研幾:怎麼從細微的先兆中把握稍縱即逝的時機? - 139
第十一章 - 144
開物成務:怎麼才能通曉萬物之理,實現不斷創新? - 144
洗心退藏:怎麼應對現代社會的心理壓力? - 148
知來藏往:能不能用《周易》預測未來? - 150
一闔一辟謂之變:怎麼打開《周易》寶庫的大門? - 152
太易和太極:盤古開天地和宇宙大爆炸 - 155
崇高莫大乎富貴:如何成為一個又富有又高貴的人? - 158
河圖洛書:中華民族的文化圖騰 - 161
第十二章 - 165
自天佑之:要得到老天保佑有什麼前提條件? - 165
形而上與形而下:怎麼才能領會大道理成就大事業? - 169
象其物宜:怎麼才能在不聲不響中造福於人? - 172

系辭傳下

第一章 - 179
天地貞觀:李世民貞觀之治有什麼奧秘? - 179
天地之大德曰生:怎麼才能得體地聚財、理財、用財? - 183
第二章 - 187
離卦:伏羲氏是怎麼發明漁網的? - 187
益卦和噬嗑卦:神農氏怎麼發明耕田農具和集市貿易? - 191
乾坤渙隨豫小過睽卦:黃帝堯舜發明了什麼? - 194
大壯卦大過卦夬卦:後世聖人發明了什麼? - 198
第三章 - 201
易者象也:“易”究竟是馬還是象? - 201
第四章 - 206
陽卦多陰,陰卦多陽:女人為什麼陽多?男人為什麼陰多? - 206
第五章 - 210
咸卦:少男少女是怎樣感應的? - 210
困卦解卦:人處在困境中應該如何突圍? - 215
噬嗑卦:一犯小錯就用重刑嚴懲對還是不對? - 218
否卦豫卦:人在順境時有哪三件事不能忘? - 221
鼎卦:人生有哪三大忌諱千萬不可違犯? - 225
復卦:孔子是怎麼稱讚顏回的? - 228
損卦益卦:做好哪三種修為可以抵達完美境界? - 231
第六章 - 236
乾坤其《易》之門:怎麼才能打開《周易》寶庫的大門? - 236
第七章 - 240
履為德之基:哪九種品德可以用來戰勝困難? - 240
履和而至:怎麼踩老虎尾巴老虎才不會咬人? - 244
第八章 - 248
周流六虛:易道為什麼能幫我們逢兇化吉? - 248
第九章 - 252
存亡吉兇居可知:人坐在家裡怎麼才能知道存亡禍福? - 252
第十章 - 257
兼三才而兩之:什麼人才有頂天立地、內聖外王的境界? - 257
第十一章 - 261
危者使平:周文王給周武王的遺囑是什麼? - 261
第十二章 - 265
恒易恒簡:怎麼才能得到精神、思想和能力的巨大提升? - 265

說卦傳

第一章 - 273
幽贊於神明:什麼樣的神奇數字決定了事物的發展? - 273
第二章 - 278
性命之理:如何掌握“性”和“命”的密碼? - 278
第三章 - 282
天地定位:如何理解天地萬物的有序性? - 282
第四章(含第六章、第七章)- 286
乾健坤順:古人是怎麼用取象比類思維觀察天地的? - 286
第五章 - 291
帝出乎震:中國古人有什麼獨特的時空模型? - 291
二十八宿:天文思想如何影響中國的建築觀和人體觀? - 294
第八章(含第九章)- 297
乾馬坤牛:中國古人對動物和人體有什麼樣的歸類法? - 297
第十章 - 301
三索而得:“三”在中國哲學中有什麼特殊內涵? - 301
第十一章 - 305
乾坤取象:為什麼嗇是重要的養生方法? - 305
震巽取象:屬木的人格具有什麼特徵? - 307
坎離取象:屬火的人是什麼性格? - 311
艮兌取象:為什麼修行中靜的功夫很重要? - 313

序卦傳

上經三十卦 - 319
乾坤屯蒙:為什麼事物開始時總是艱難的? - 319
需訟到謙豫:為什麼謙卦的判詞句句是“吉”? - 320
隨蠱到坎離:怎樣把握盛衰消長的時機? - 324
下經三十四卦 - 330
咸恒到夬姤:從戀愛到結婚是怎樣的歷程? - 330
萃升到既濟未濟:為什麼成功還不是最終的圓滿? - 333

雜卦傳

乾剛坤柔:為什麼影響事物發展的因素錯綜複雜? - 341
咸速恒久:為什麼君子之道最終一定會勝出? - 343

書摘/試閱

文摘

系辭傳上

第一章

天尊地卑:天在高處尊貴,地在低處不賤
《系辭傳》在《易傳》七種十篇中學術成就最高,哲理性最強,它是對《易經》的通論,也就是整體論述。
歷史上有一個奇妙的時代,那就是公元前500年左右,尼連禪河邊一位王子在菩提樹下打坐,當他睜開眼睛仰望星空,頓然開悟,於是就成為釋迦牟尼佛。愛琴海邊,一位商人走在曠野之間,抬頭仰望天空,看著滿天星斗,一不小心摔到坑裡,他向無盡蒼穹發出了一聲吶喊,於是他成為古希臘第一位哲學家,他的名字叫泰勒斯。而在黃河岸邊,一位老者帶著弟子,行囊中裝著沉重的《易經》簡書,他抬頭凝望著高高的天空,很久很久,突然大聲說出一句話:“天尊地卑,乾坤定矣。”他就是孔子。孔子的後世弟子把他論《易經》的話記錄下來,就叫《系辭傳》。
《系辭傳》的“系”是什麼意思呢?“系”為系屬、隸屬、歸屬的意思,“系辭”就是把文辭歸屬在爻卦的後面,《系辭傳》就是把文辭放在六十四卦後面,對六十四卦來一個總論述。
《系辭傳》分為上、下兩篇。我們先來學習《系辭傳上》的第一章——

天尊地卑,乾坤定矣。卑高以陳,貴賤位矣。動靜有常,剛
柔斷矣。方以類聚,物以群分,吉兇生矣。在天成象,在地成形,
變化見矣。是故剛柔相摩,八卦相蕩。鼓之以雷霆,潤之以風
雨。日月運行,一寒一暑。乾道成男,坤道成女。乾知大始,坤
作成物。乾以易知,坤以簡能。易則易知,簡則易從。易知則有
親,易從則有功。有親則可久,有功則可大。可久則賢人之德,
可大則賢人之業。易簡而天下之理得矣,天下之理得,而成位乎
其中矣。

這一章很重要,開門見山,一開頭就講乾坤是怎麼確定的。乾坤是《易經》的核心,知道乾坤的來龍去脈,也就知道了《易經》的來源。乾坤是怎麼確定的呢?一開頭八個字就交代清楚了:“天尊地卑,乾坤定矣。”這一句很簡單,很多人是這麼理解的:天是尊貴的,地是卑賤的,乾卦和坤卦的位置就確定了。這麼理解就錯了!因為這裡的“尊卑”不是尊貴和卑賤,而是客觀的描述,是不帶感情色彩的,“尊卑”是“高低”的意思。
我們看後一句就明白了,後一句說“卑高以陳,貴賤位矣”,這裡“卑”和“高”相對,說明“卑”就是低。我曾經說:我最大的優點就是自卑。這不是開玩笑,是真的。“自卑”出自於《中庸》。《中庸》裡有一句名言叫“君子之道,辟如行遠必自邇,辟如登高必自卑”,可見這裡的“卑”就是低。《系辭傳》開頭說的“天尊地卑”也是這個意思,天高地低,是一種客觀的自然存在,是客觀描述,並沒有貴賤之分。
“天尊地卑,乾坤定矣。”天是高的,地是低的,乾和坤就確定了。天地-乾坤的定位非常重要,“位”就是空間,乾坤的確立源於空間定位,這一定位其實就奠定了中國文化的特性,也奠定了中國人的思維方式和行為方式。西方有一個哲人說“人是被拋入世界的”,人從母親子宮這個空間被拋入另一個大的空間,人離不開空間,所以始終都是被包圍的、被束縛的。但我們的先哲卻說人出生在天地之間,天地一高一低,腳踩大地我們會感覺踏實、親切,仰望天空我們會感覺溫暖、光明。天地兩種能量護佑著我們的生命,從天高地低演化出乾坤文化。
中國文化就是乾坤文化,也就是陰陽文化。乾為天,為陽;坤為地,為陰。正如《周易·象傳》所說:“天行健,君子以自強不息。”又說:“地勢坤,君子以厚德載物。”這兩句的意思是:天的運行是剛健的,所以君子要按照天道來自強不息;大地的氣勢寬大和順,所以君子要按照地道來厚德載物。
乾卦的“自強不息”和坤卦的“厚德載物”是中華民族的兩大精神,也是做人做事的兩大基本法則,那就是一剛一柔,一儒一道,要剛柔並濟,儒道互補。從空間的高低引申出來的兩大精神:自強不息,是讓我們剛健、奮發、向上;厚德載物,是讓我們包容寬厚、居下不爭、自然無為、謙虛謹慎。自強不息是儒家的基本精神,厚德載物是道家的基本精神。所以,一乾一坤,一剛一柔,一儒一道,一個自強不息,一個厚德載物,兩者都做到了,至少可以成為君子。
接著我們再來看第二句:“卑高以陳,貴賤位矣。”高和低一經排列,貴和賤就定位了,就有了貴賤的區別了。“卑高以陳”的“以”通“已”,“陳”就是陳列、排列。慢慢地,就有了我們今天都知道的兩個詞“高貴”“低賤”。
天是高的,地是低的,原本是一種客觀的自然存在。為什麼會演變出高低貴賤的不同呢?我們揣摩一下人的心理就不難理解了。
我們人站在大地上,大地在我們的腳下,距離我們很近;天空在我們頭上,高高在上,距離我們很遙遠。高低遠近,本來是客觀的自然存在,無所謂貴賤,但我們都有一種心理,越是遠的東西越珍貴。為什麼?因為越是遠的東西越得不到,比如男女在戀愛的時候,越難以求到就越珍惜,距離產生美。《詩經·蒹葭》就描述了這種意境:“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。”河邊蘆葦蒼蒼,深秋的露水結成霜。我所尋找的那個人,就在河水那一方。在水那一方的那位美人,“宛在水中央”,仿佛就在那水的中央,因為看不見或者看不清,就會讓人產生無限的遐想,從而產生一種尊重和敬畏的心理。
從天和地的高與低,到事物的遠與近,再到虛空與實在,可以推測出乾坤——天地宇宙的道理。
我們再從天與地的功能看,是天主宰大地還是大地主宰天呢?當然是天主宰大地,天上的太陽給了大地光明,天上的雨露滋潤著大地萬物,地球繞著太陽公轉,地上才有了春夏秋冬。天給了大地以無私的愛,同時天也會給大地以懲罰,比如:天持續下雨,大地就會發洪水;天不下雨,大地就會有旱災;天打驚雷、刮狂風,大地就會有受災。
從這個角度說,天是尊貴的,地是卑微的。所以大地要尊崇天,大地上的人也要尊崇天。我們一定要把自己放在謙卑的地位,人人都要有感恩心,感恩天對我們無私的愛;人人都要有敬畏心,敬畏天對我們的懲罰。舉頭三尺有神明。一個人有了敬畏心,就不會做傷天害理的事。一個敬畏天道的人,就會順應天道,按天道來做人做事,就會懂得怎樣愛他人,品德就會高尚起來,自然就會受到大家的尊重,慢慢地就會成為一個高貴的人。反之,不按照天道來做,不敬天愛人,躺在地上等別人的施舍,自私自利,自然就會成為大家討厭的人、憎惡的人;哪怕這個人腰纏萬貫,有權有勢,在大家眼裡,他仍然是一個卑賤的人。所以叫“卑高以陳,貴賤位矣”。
因此,尊崇天道也就成為中國人的最高信仰,人立於天地之間,要常懷敬畏之心。孔子說“君子有三畏”,其中第一就是要敬畏天道,老子說:“天網恢恢,疏而不失”。中國文化敬畏天道,敬天法祖,敬天愛人,順應天道,順應自然。我們做人做事第一就是要衡量一下是否符合天道。中國人的這一信仰使得中華民族生生不息,歷數千年而不衰。
這裡我還要再說明一下,大家仔細琢磨一下這句話:“卑高以陳,貴賤位矣。”原文是“卑高”(低高)排列,而不是“高低”,按照古漢語前後呼應的語言習慣,“低高”對應“貴賤”,是不是在說低的反而尊貴,高的反而卑賤?是的,道家就是這麼理解的。老子就崇尚低處,老子說“上善若水”,水往低處流,不要爭高,越是低的地方反而越高貴,人如果低姿態了,他就是高境界了。
所以決定一個人的貴賤,不是按照出身地位決定的,而是按照靈魂來決定的。有的人出身很卑微,但品德高尚,他照樣是一個靈魂高貴的人。比如浙江寧波白鶴派出所,有一天忽然走進來一個拾垃圾的人,他二話不說就拿出一大袋錢,交到民警手裡。他一邊掏錢,一邊說:“我在報紙上看到了‘雪蓮花’助學計劃,我也想捐點錢。”考慮到自己的身份,他又補充說:“錢是正規途徑來的,請放心交給貧困學生。”而有的人開豪車,穿名牌,目中無人,趾高氣揚,甚至橫衝直撞,蠻不講理,沒有素質,沒有道德,那就是一個靈魂卑賤的人。
看到一篇文章,是某大學一位教授,為了爭一個學會的副會長給另一位教授寫的絕交信。看了之後,特別感慨。我想,如果好好領悟《系辭傳》開頭這兩句話,就不會為了一個學術頭銜爭得這麼難看了。看來對高低和貴賤,要徹底搞清楚並不是一件容易的事。有的人以地位高低為貴賤,有的人以靈魂高低為貴賤,這是價值觀的不同;有的人要做人上人,有的人要做平常人,這是人生觀的不同;有的人敬畏天道,有的人害怕權威,這是世界觀的不同。希望我們能慢慢領悟“卑高以陳,貴賤位矣”這句話的真諦。

動靜有常:萬事萬物恒常不變的規律
下面接著講解第三句:“動靜有常,剛柔斷矣。”字面意思很簡單,就是動和靜是恒常的,剛和柔就由此確立了。運動和靜止是有規律的,是符合“道”的。在老子《道德經》中“常”就是道:“道可道,非常道。”又說:“知常曰明,不知常,妄作,兇。”按照動靜的常道就可以區分出剛強和柔弱。
從天地、高低、尊卑、貴賤,得出了動和靜,剛和柔,這裡並沒有明說天和地誰是動的誰是靜的,誰是剛的誰是柔的。但根據古漢語前後呼應的規則,我們知道:天是動的,是剛的;地是靜的,是柔的。我們只要抬頭望天,就會看到天上的雲彩在隨風飄散,天上的太陽、月亮每天都在升起、落下,而我們卻感覺不到大地在動。再看天是剛強的,地是柔弱的,這是為什麼呢?因為在我們的感覺中,運動的東西總是主動的一方,靜止的東西都是被動的一方,天是運動的,所以是剛強的,地是靜止的,所以是柔弱的。
這就是類比思維,我們要學會這種思維。中國人用的就是這種取象比類的思維,取相關的一串象,從八卦來聯想,聯想到任何東西,都是可以的,因為它涵蓋了萬事萬物。
這裡提到了四個點:“動”“靜”“剛”“柔”。這一動一靜,一剛一柔,正是天地陰陽的四個特徵。其實從天地運行的絕對規律來說,天和地都是運動的。但從天地運行的相對規律來說,天是動的,地是靜的。我們人站在大地上看到天上太陽和月亮的東升西降,看到天上雲彩的流動,相比較而言,天就是動的,地就是不動的。天地的動靜是有一定的法度的,所以我們可以分別斷定剛柔的規律。相比較而言,天的運動主宰大地的靜止,運動是剛強的,靜止是柔弱的。
講一下孔穎達對“動、靜、剛、柔”的解釋。孔穎達是唐代一位了不起的經學家,是孔子的三十一代孫,他奉唐太宗李世民之命編纂《五經正義》,匯集了兩漢魏晉南北朝以來很多經學家的觀點,完成了五經內容上的統一。《五經正義》在唐高宗時頒行,並作為科舉考試的標準教科書。其中第一部就是《周易正義》,用的是魏王弼、晉韓康伯注,然後加以疏通解釋。孔穎達在《周易正義》中說:“天陽為動,地陰為靜,各有常度,則剛柔斷定矣。動而有常則成剛,靜而有常則成柔,所以剛柔可斷定矣。若動而無常,則剛道不成;靜而無常,則柔道不立。是剛柔雜亂,動靜無常,則剛柔不可斷定也。”這裡強調了“動靜有常”的“常”字,要從“常”上來判斷動靜剛柔,“常”就是萬事萬物恒常不變的規律。
從六十四卦卦爻來說也是如此,《易傳》將卦分為陰陽,爻分為剛柔。朱熹《周易本義·系辭上傳》:“動者陽之常,靜者陰之常,剛柔者,《易》中卦爻陰陽之稱也。”天運轉不已,陽常動也;地填岳不移,陰常靜也。所以動靜剛柔就成為推衍易道的法則。動是陽,靜是陰,卦與爻有了陰陽,便可表現出剛與柔來。
我們再從日常生活中看,任何一件事物都可以分動靜、剛柔,比如一張桌子,它的零散部件擺在地上,是靜;我們將它逐一組裝起來,是動。就木料和鐵釘而言,鐵釘是剛的,木料是柔的。就一個人而言,牙齒是硬的,舌頭是軟的;牙齒和舌頭不動的時候是靜的,咀嚼的時候是動的。動靜必須配合,人在吃東西的時候,下頜是動的,上頜是靜的。這就是六十四卦中的頤卦,下卦是震卦,為動,上卦是艮卦,為靜,動靜結合才能吃東西。再比如人體構造,肉體是柔軟的,骨頭是剛硬的。不僅如此,人的性格、情感、思想都可以分出動靜、剛柔,怎麼區分?從這個人的外貌、說話、行為,就可以判斷這個人的剛柔——陰陽性格。一般來說,一個人好動,思維快,動作快,脾氣急,愛發火,
處理事情很果斷,說話乾脆利落,不拖泥帶水,這個人的性格就是偏陽的、偏剛的;反過來,如果一個人好靜,思維慢,動作慢,脾氣好,處理事情慎重,說話柔和委婉,這個人的性格就是偏陰的、偏柔的。可見好動往往和剛強連在一起,好靜往往和柔弱連在一起。
還要說一點,剛和柔是可以互相轉化的。這一點我認為周敦頤說得最好。周敦頤也許有的人不太熟悉,但有一篇優美散文大家可能都知道,那就是《愛蓮說》。“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。”這篇美文就是周敦頤寫的,所以人稱他為“愛蓮君子”。他的偉大貢獻不是寫了《愛蓮說》,而是創立了理學,他是宋明理學的開山祖師。他是今湖南道縣人,生於1017年的端午節,位居北宋理學“五子”之首。他的理學代表作是一篇短短249個字的《太極圖說》,開頭幾句:“自無極而太極。太極動而生陽,動極而靜,靜而生陰,靜極復動。一動一靜,互為其根。分陰分陽,兩儀立焉。”動靜變化,物極必反。
就一個人的性格而言,也是可以變的。人的性格什麼時候會發生改變呢?往往是在遭受人生重大變故的重大打擊時。

以類聚分:誰才是你的靈魂伴侶?
《系辭傳上》第一章,我們已經學過了前三句:“天尊地卑,乾坤定矣。卑高以陳,貴賤位矣。動靜有常,剛柔斷矣。”這一節我們來學習第四句:“方以類聚,物以群分,吉兇生矣。”我們大家都知道,有一句俗語叫“人以類聚,物以群分”,或者是“物以類聚,人以群分”,其實意思都是一樣的,就是說,無論是人還是物,都是按照類群相區分、相聚合的。也就是,同類的東西常常聚在一起,志同道合的人常常相聚成群,不是同類的東西,不是志同道合的人,自然就會分開。這個俗語中的“類”和“群”意思相同,“群”就是“類”,就像我們現在建的微信群、朋友圈,總是同類的人在一個群裡,在一個圈子,群有群主,有群規,最重要的是群裡的人必須在某方面具有一致性,這樣才算是同類人。群裡的人發言可以觀點不同,但總的價值觀是相同的,否則是不受歡迎的,嚴重者會被踢出群。這就是“物以類聚,人以群分”。
這一俗語就出自《系辭傳上》:“方以類聚,物以群分,吉兇生矣。”這句話是什麼意思呢?天下萬事萬物都是按照不同的類群而相聚、相分的,吉和兇就由此產生了。“方以類聚”的“方”可以指方位,也可以指觀念、意識,屬抽象的範疇。“物”指具體的事物。這句話是講天下各種觀念按照門類而聚合,各種動植物按照群體而區分。吉兇正是不同門類事物相互作用的必然結果,不同門類的事物相互作用有的導致吉的結果,有的導致兇的結果。
說到“方以類聚,物以群分”,我想起《戰國策》裡的一個故事。顧名思義,《戰國策》記載戰國時期策士也就是遊說諸侯的縱橫之士的策略、謀略,包括這些策士遊說各國的活動和說辭,還有權謀、智變、斗爭的故事。這本書的作者不止一個人,最後是由西漢劉向編定的。《戰國策》是分不同國家寫的,所以被稱為國別體史書。這裡面記載的很多故事都相當精彩,有很強的文學性,所以又是一部優秀的散文集。
其中《齊策》記載,齊國有一個人叫淳於髡,長得很矮,身長不滿七尺,但博學多才,能言善辯,被任命為齊國的大夫。他經常利用寓言故事、民間傳說、山野逸聞來勸諫齊王。當時的齊宣王喜歡招賢納士,於是讓淳於髡舉薦人才。淳於髡一天之內接連向齊宣王推薦了七位賢能之士。
齊宣王很驚訝,就問淳於髡:“寡人聽說,人才是很難得的,如果一千裡之內能找到一位賢人,那賢人就多得像肩並肩站著一樣;如果百世之久(一世三十年)能出現一個聖人,那聖人就像腳跟挨著腳跟來到一樣。現在你一天之內就推薦了七個賢士,賢士是不是太多了?”
淳於髡回答:“不能這樣說。要知道,同類的鳥兒總聚在一起飛翔,同類的野獸總聚在一起行動。人們要尋找柴胡、桔梗這類藥材,如果到水澤洼地去找,恐怕永遠也找不到;要是到梁父山的背陰面去找,那就可以成車地找到。這是因為天下同類的事物,總是相聚在一起的。我淳於髡大概也算個賢士,所以讓我舉薦賢士,就如同在黃河裡取水,在燧石中取火一樣容易,我還要給您再推薦一些賢士,何止這七個!”淳於髡說他自己是賢士,所以他的周圍就聚集著很多賢士,這就是“方以類聚,物以群分”。
“方以類聚,物以群分”還是一種分類方法,也就是按照類群進行歸類、類比的方法。這和西方分析的方法不一樣。分析的方法可以說是從大到小,從整體到局部,越分越細,要的是一種細分的、局部的結果。而類比的方法是把複雜的問題簡單化,宇宙萬事萬物紛紜複雜,但可以簡單分成幾大類,從小到大,從局部到整體,是一種整體思維。
這就是《周易·文言傳》說的“同聲相應,同氣相求”“各從其類”,這實際上是中國人的一種思維方式,就是類比思維,也就是現在學術界常說的“象”思維。“象”其實就是一種“類”,“象”思維就是取象比類思維。《文言傳》的“各從其類”是解釋乾卦九五爻“飛龍在天,利見大人”,因為九五是乾卦的最佳時位,九五至尊,又中又正,“飛龍”、“天”、最大的“利”、最大的“大人”,這些都是同類的東西,放在一起,就叫“同聲相應,同氣相求”。魏晉時期一位大臣,也是一位著名的思想家傅玄提出:“近朱者赤,近墨者黑。”靠著朱砂的會變紅,靠著墨汁的會變黑。比喻接近好人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞。指客觀環境對人有很大影響。
因此人在交友的時候要慎重,多和同類、同等志向的人在一起,才能在正向能量上有所提升。
其實萬物是有同頻共振效應的。同頻共振這個概念,最先出現在物理學中,指的是物體達到相同頻率就會產生共振現象。心理學家又賦予了它新的意思,指兩個人在思想、意識、言行、精神、觀念等方面的共鳴和協同狀態。當兩個人在很多方面有相同點和共鳴點時,證明彼此之間有“共通性”。
我們每個人都想找到自己的靈魂伴侶,在茫茫人海中,多少人遇見了又告別了,誰才是自己的靈魂伴侶?怎麼才能判斷兩個人是不是靈魂伴侶?可以用同頻共振效應來檢驗。首先,三觀是否一致?三觀相合,則會生出萬千趣味;三觀不合,生活只能越來越乏味,矛盾也會越來越多。其次,是否在精神層面上產生了共鳴,是否能做到心意相通?就是即使對方不說,也明白他(她)的想法,也就是“心有靈犀一點通”。再高一層就是,是否會常常放電放光?這放出來的電與光,也就是徐志摩在《偶然》中所說“在這交會時互放的光亮”。這就像是一種鏡像反射,彼此都能夠感覺到,從沒有一個人能夠這樣懂我、理解我,到了自己都意想不到的程度。一見如故,一見如我,好像就是自己的另一半。情趣相投、靈魂共鳴的人聚在一起,不僅是舒適自在的,而且能量會互相加持,不斷放大。
“方以類聚,物以群分,吉兇生矣。”為什麼說能生吉兇呢?這其實就是因果報應。它告訴我們:善良一類的事物聚合,一定會帶來福報,會有吉祥;邪惡一類的事物聚合,一定會帶來惡報,會有兇險。實際上,善良、福報、吉祥就是同類,邪惡、惡報、兇險也是同類。

剛柔相摩:舌頭和牙齒怎麼分工合作?
你有過牙齒咬了舌頭的遭遇嗎?那種感覺真是糟糕透了。但那畢竟是反常現象。正常情況下,牙齒和舌頭是分工合作的模範。一大塊美味的肉放進嘴裡,牙齒用它的鋒利剛硬把肉咬碎,舌頭用它的柔軟攪拌品嘗味道,它們只有相擁相助才能充分咀嚼食物,以優美的姿態把食物送進胃裡。牙齒和舌頭的分工合作,在《系辭傳》中被提升到哲學層次,叫“剛柔相摩”。
我們來學習《系辭傳上》第一章的第五句:“在天成象,在地成形,變化見矣。”意思就是:在天上的成為象,在地上的成為形,變化就出現了。“變化見矣”的“見”應該讀作xi3n。“書讀百遍,其義自見”“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”的“見”都通“現”。
“在天成象,在地成形”,涉及“形”和“象”兩個概念。我們現在說的“形象”這個詞,形和象是連用的,形象就是能看到的、能感受到的具體事物。但分開來說,“形”和“象”又是有區別的。在天上的叫“象”,天上有什麼?有日月星辰、風云雷電等,這些東西我們能見到、感覺到,但是不能觸摸、不能接觸,這叫作“象”。地上的叫“形”,比如山川、草木,這些都是有形體的,實實在在的,可以見到,可以摸到,可以實際接觸。
20世紀90年代,我在北京大學讀哲學博士,寫的博士論文就是《象數哲學研究》,後來出版了一本書叫《象數易學》。我認為中國人的思維偏向於“象思維”,當然準確地說應該叫“象數思維”,西方人的思維偏向於“形思維”。
“象”和“形”比較,“形”是有形、實在的,“象”偏於無形、虛幻。古人要了解天上的事物只有靠仰望、觀察,並不能真實接觸到。“象”偏於動態,“形”偏於靜態。老子說“大象無形”。老子說的“大象”就是“道”,道是無形的。中國人說的“氣”,就是一種“象”,雖然無形,但能感覺到。還有中醫講的臟象、脈象、舌象,雖然不是具體的可以測量的形體,但卻能通過望聞問切感覺到。
《系辭傳》說:“在天成象,在地成形,變化見矣。”這是在強調事物的變化,無論是天上的象還是地上的形,都是變化的。天上太陽月亮東升西降,一年四季溫熱涼寒,還有天氣風雨陰晴等,始終都是運動變化的。大地上的山川、草木,也是變化的。從這些形、象中顯現出事物變化的道理,隱藏著事物變化的自然規律。比如天上的日月運行、大地萬物生長的過程都是周而復始的,這就是事物發展循環變化的規律。《易經》就是用卦爻符號展現事物發展變化大規律的,所以卦爻符號就叫卦象爻象。
我們現代人所處的時代,所遇到的無論是有形的東西還是無形的東西,其實都是變化的。比如年輕人會遇到工作變遷、職場競爭、職位升降,還有情感的變化,這都是常態。《周易》告訴我們萬事萬物都是變化的,變化是一種常態。那麼有沒有不變的呢?當然有。《周易》了不起的地方就是告訴我們萬事萬物都是變化的,但也有不變的。“元”是不變的,“元”是終極的東西。請大家好好思考一下,人生什麼東西是不變的。其實我們學習《周易》就是要找到不變,隨機應變,最後回歸至簡至易。變易、不易,再加上簡易,合稱為“三易”。
《系辭傳上》第一章的前五句都以“矣”字結尾:“天尊地卑,乾坤定矣。卑高以陳,貴賤位矣。動靜有常,剛柔斷矣。方以類聚,物以群分,吉兇生矣。在天成象,在地成形,變化見矣。”這五句話構成一組排比句。在這五句之後,《系辭傳》做了一個總結:“是故剛柔相摩,八卦相蕩,鼓之以雷霆,潤之以風雨。”意思就是:所以陽剛和陰柔相互摩擦交流,八卦相互激蕩,以雷霆鼓動世界,以風雨滋潤萬物。
“剛柔相摩,八卦相蕩”,這裡“剛柔”特指陽爻和陰爻。陽爻和陰爻是《易經》最基本的符號,陽爻是一長線,陰爻是兩短線。《易傳》稱呼這兩個符號不叫陽爻和陰爻,而叫剛爻和柔爻。剛爻和柔爻的三次組合(23=8)就是八卦,剛爻和柔爻的六次組合(26=64)就是六十四卦。剛爻和柔爻的相互摩擦交流構成八卦,八卦其實就是四對陰陽相互激蕩、相反相成構成的。從陰陽推出八卦,再從八卦推出萬事萬物,可以發現萬事萬物都是相對的。相對的事物都是有反向作用的,正是這種對立的反向作用,激發出新的更大的能量。這裡描述的是天象的摩擦激蕩:天空烏云翻騰,電閃雷鳴,世界為之鼓動;天空風雨交加,雨灑大地,萬物得以滋潤。“鼓之以雷霆”是陽剛,“潤之以風雨”是陰柔。有剛就有柔,剛柔相隨,陰陽相摩、相蕩、相推、相感,就產生了萬事萬物的各種變化。
講到這裡讓我想起取名字。我遇到不少人都說對自己的名字不滿意,想讓我給他們改個名字,我就對他們說:改名不如改心。一個人的名字對人的一生固然有影響,但最重要是改變自己的心理、心智、心靈,一個人的命運就取決於這個人的心。再說一個成年人是很難改身份證名字的,對那些名字實在不好的,有一個辦法,就是取一個字,也就是“表字”。古代嬰兒出生以後由父母取一個名;只有成年以後才取字。古人起名取字方式有很多種,但最常見的有兩種:一種是取和名的含義相同相近的字,比如諸葛亮,字孔明,“亮”與“明”的字義十分相近。另一種就是取和名的含義相反相對的字,比如唐代大文學家韓愈,字退之,“愈”是不斷進取的意思,取“退之”為字,表示要有進有退,不能只進不退。我有一個弟子叫賀維,“維”本義是捆東西的大繩子,有把人捆住之意,為此要我給他改個名,我就給他取了一個字,字解之,意思是把繩子解開來。
總之,《易經》就是講“一陰一陽之謂道”,陰陽要平衡,剛柔要中和。陰陽的相摩、相蕩,是事物變化的普遍規律,也是萬物化生的根源。“鼓之以雷霆,潤之以風雨”,就可以使萬事萬物生生不息。

乾道和坤道:獲得美好愛情的綠色通道在哪裡?
有一首客家山歌唱道:“入山看見藤纏樹,出山看見樹纏藤;藤生樹死纏到死,樹生藤死死也纏。”這裡“藤纏樹”是比喻夫妻恩愛至死不渝。如果你也向往這種男女相愛的美好境界,那麼你就得先弄清楚“乾道成男,坤道成女”的道理。
《系辭傳上》第一章前五句後面是兩句總結:“是故剛柔相摩,八卦相蕩。鼓之以雷霆,潤之以風雨。”再後面的一句是:“日月運行,一寒一暑。”字面意思很簡單,就是太陽和月亮不停運行,寒冷和暑熱交相更替。
日月是天空中能看到的最大的象,《系辭傳》後面說“縣象著明莫大乎日月”,懸掛的物象中沒有比日月更大的了。日就是太陽,月就是月亮。月亮還被稱為太陰。《周易》兩個基本符號陰爻和陽爻相傳是伏羲氏觀察了天地人之後畫出來的,其中天上最明顯的物象就是太陽和月亮,太陽就是一長線的陽爻,月亮就是兩短線的陰爻。為什麼要這樣畫呢?因為太陽雖然東升西降,但每一天都那麼大,大小是不變的,所以畫一長線;而月亮在一個月中有陰晴圓缺,但月缺並不是沒有,所以畫兩短線表示月亮。
日月對人類是多麼重要,日月給我們光明。王陽明57歲那一年,生命已走到盡頭,他對弟子說:“吾去矣!”弟子淚流滿面,問先生還有什麼遺言。王陽明微微一笑說:“此心光明,亦復何言!”王陽明最後留給人間的是光明之心。弘一大師李叔同留給人間最後一首詩最後兩句是“華枝春滿,天心月圓”,在開滿花的枝頭,春意盎然;在天空正中央,一輪圓月高高懸掛。人生如果像日月一樣光明,就是幸福、圓滿的。反之,很多人覺得人生是痛苦的,佛教講人生八苦的第一個原因就是“無明”,不明白宇宙的真理,不明白人生的真相。一個人如果心地光明,就可以解除痛苦,幸福美滿。
日月構字,左右結構就是“明”,東漢時期煉丹家魏伯陽又說“日月為易”,日月就是陰陽,“易”就是陰陽哲學。日月也可以看成是離坎二卦,日就是離,月就是坎。把離坎看成是日月,在道教的書裡特別多,比如魏伯陽寫的《周易參同契》被奉為“萬古丹經王”。煉丹的藥物主要是鉛和汞,其中鉛是坎,汞(水銀)是離,汞和鉛也稱為日和月、烏和兔。烏是金烏,就是太陽,兔是玉兔,就是月亮。離卦為太陽,坎卦為月亮。
“日月運行,一寒一暑”,日月運行,日復一日,月復一月,年復一年,帶來一年寒暑的變化。寒暑是一年中自然界氣候的最大交替變化。一年有春夏秋冬四季變化,四季的氣候特徵就是春溫、夏熱、秋涼、冬寒,春夏的溫熱為陽,秋冬的涼寒為陰,一年四季不斷變化,暑熱和寒冷交替輪換,周而復始,永不停止。同樣,寒暑也可以看成是坎離二卦:坎卦為水,在北方,為寒冷,因為水要結冰;離卦為火,在南方,為暑熱。如同日月,日往則月來,月往則日來,寒暑也是寒往則暑來,暑往則寒來。一個人的一生也是如此,有時候像夏天一樣事業生活紅紅火火,有時候又像嚴冬一樣寒冷,事業受挫,生活不順。我們要有一顆平常心。一寒一暑,寒往暑來,起伏反復,才是生活的常態。正如宋代一首著名禪詩所說:“春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪。若無閑事掛心頭,便是人間好時節。”
“日月運行,一寒一暑”後面一句是“乾道成男,坤道成女”,意思就是:乾道化成男人,坤道化成女人。這個“成”可以是化成,也可以是生成、構成。“乾道成男,坤道成女”這一句,一下子從天地自然拉回到人間男女。前面所說的雷霆、風雨、日月、寒暑都是天地自然的陰陽變化,其實也都屬於乾卦和坤卦。相比較而言,雷霆屬於乾,風雨屬於坤;日屬於乾,月屬於坤;暑屬於乾,寒屬於坤。乾道可以化成雷霆、太陽、暑熱,坤卦可以化成風雨、月亮、寒冷。這裡只指出乾道可以成男,坤道可以成女,雖然只是舉了男人和女人這一個例子,但其實是說明乾道可以化生一切陽性事物,坤道可以化生一切陰性事物。反過來,一切陽性事物從屬於乾道,一切陰性事物從屬於坤道。
從天地自然回歸到人間男女,正是《易傳》的目的。《易傳》講天道是為了明人事。從《系辭傳》提出“乾道成男,坤道成女”以後,乾卦就用來稱呼男人,坤卦用來稱呼女人。如過去寫婚書,男方的八字稱“乾造”,女方的八字稱“坤造”。還有在道教道士中,“乾道”就是男道士,“坤道”就是女道士。
男人屬於乾卦,為陽性,女人屬於坤卦,為陰性,這一點大家都好理解,但做起來並不容易。從男人和女人的本性來說,男人陽剛,女人柔弱;男人如山,女人如水。比如男人力氣大一些,女人力氣小一些;男人跑得快一些,女人跑得慢一些。就人體長相來說,男人粗壯高大一些,女人瘦弱矮小一些。就身體構造來說,男女最大的區別是生殖區別,男人雄壯,女人包容。從性格來說,男人性格一般偏於剛強外向,女人性格一般偏於柔弱內向。所以,無論是男人還是女人,都要發揮自己的天性,一般來說,男人要陽剛一些,女人要溫柔一些。有的女孩子不明白這一點,以為自己溫柔一點就處於下風了,就會被男的欺負。其實不然,溫柔是可以作為武器的,這就是老子說的:“柔弱勝剛
強。”比如你在商場裡看到一串項鏈,你很想要你的男朋友買,如果你太強勢地說:“今天是考驗你的時候,如果你不給我買,我們就拜拜。”那我告訴你,基本上男人都會說:“那拜拜就拜拜。”但如果你十分溫柔地撒嬌:“我就是想要嘛!”那你如願的把握就大多了。所以,天性不僅是人的本能,在特定場合也可以是一種優勢。
當然這是指一般情況,也有例外。我有一個弟子曾經跟我抱怨說:“我的妻子太強勢了,無論是在家裡還是在公司裡都是她說了算,我真受不了。”我就問他:“現在孩子怎麼樣?企業發展怎麼樣?”他說:“很好啊。我兩個孩子學習很好,很活潑,也很孝順,企業業績年年增長。”我聽了哈哈一笑:“那就很好啊!在你的家裡你妻子就是陽,你就要做陰。你們只要陰陽能互補,這種搭配就是最好的了。”其實“乾道成男,坤道成女”,只是從人體構造、辦事風格、性別特徵的一般情況說的,一般情況下男人是陽,女人是陰,但不能簡單看成男人就一定是陽,女人一定是陰。比如性格上,有的女人性格強勢、剛硬一些,那就是陽性性格,有的男人性格弱勢一些、柔和一些,那就是陰性性格;在能力上,有的男人能力不如女人,那麼男人就是陰,女人就是陽。只要互補就好,千萬不能兩個都是陽,或者兩個都是陰,那就麻煩了。再仔細分析一下,其實男人和女人大都是陰中有陽,陽中有陰的。一個完美的人,無論是男人還是女人,都是陰陽合體,有陰有陽的。那麼究竟男人是陽多還是陰多?女人是陰多還是陽多呢?這一點《周易》有一套非常有意思的辨別方法,我將會在後面的《說卦傳》中再和大家詳細分享。

乾坤易簡:為什麼生活簡單就是享受?
十幾年前有一本書特別暢銷,叫作《生活簡單就是享受》。這本書教給讀者對生活全方位進行簡化處理的小竅門。比如“用快速清理法打掃房間”“把逛食品雜貨店的時間減少一半”“簡化你的飲食習慣”“不喜歡的節日就別勉強過”“停止做雜事”“留出屬於自己的時間”,諸如此類的簡化小竅門有100來種。這本書是美國人寫的,但卻引起了全世界的共鳴,為什麼呢?因為它暗合了“簡易”這樣一個人類共同追求的天道。《系辭傳》就將乾坤的最大特性歸納為“簡”“易”二字。
前面我們學到《系辭傳上》第一章的“日月運行,一寒一暑。乾道成男,坤道成女”,講男人和女人的乾道和坤道、陰陽屬性,不少朋友覺得很有意思,明白了乾坤陰陽的區分不是一成不變的,在不同的場合,會得出不同的結論。再後面的一句是:“乾知大始,坤作成物。”意思就是:乾卦主管創始開始,坤卦主管生成萬物。“知”在這裡不是知道的意思,而是主管的意思。比如古代所說的知縣、知府中的“知”就是主管的意思,知縣、知府就是一個縣、一個府的最高行政長官。“乾知大始”的“大”讀作“太”,這兩個字是相通的,“大始”就是“太始”;“坤作成物”的“作”也是主管的意思,和前面這個“知”構成互文。這裡強調的是乾主管創始,坤主管生成。大文豪蘇東坡解釋這一句說:“至虛極於無,至實極於有。無為大始,有為成物。”“大始”是事物至虛、無形的階段,“成物”是事物至實、有形的階段。這說明在萬物生成的過程中,乾是第一階段,坤是第二階段。萬物總是從無形開始,然後到有形。
其實乾卦和坤卦各自的作用,在《彖傳》裡已經講得很清楚了:“大哉乾元,萬物資始,乃統天”“至哉坤元,萬物資生,乃順承天”。我在《張其成講易經》這本書中解釋過這兩句話,大家可以翻開看一下,這裡不再重復。我要說明的是,這兩句話同樣強調了乾是“始”,“萬物資始”即萬物靠乾卦而開始;坤是“生”,“萬物資生”即萬物靠坤卦而生成。“始”是什麼?《說文解字》說:“始,女之初也。”就是女人剛剛生下來,就是童女。這是說,乾卦好比童女、少女;而坤卦主宰生育,好比母親、少婦。我們看“母”這個字,甲骨文和篆
書都是女字加上兩點,這兩點表示女人的兩個乳房,代表成熟的女人。那這個童女和這個母親是一個人還是兩個人?當然是一個人,是一個人的兩個階段。也就是說,乾卦是第一階段,坤卦是第二階段,先有“始”後有“生”。乾卦完成創始的任務,到了坤卦才能完成生成萬物的任務,只有成熟的女人才可以生孩子,所以“乾知大始,坤作成物”,乾卦主管創始,坤卦主管生成。
當然生成萬物是乾和坤也就是陽和陰共同的作用,缺一不可。男人能不能生孩子?不能。女人能不能生孩子?不能。如果不交合怎麼生孩子?《周易》特別強調乾坤的和合作用,所以《彖傳》說:“云行雨施,品物流形。”意思是要云雨交合之後,才能生成萬物。
所以,做事情必須男女分工合作才能成功。俗話說:男女搭配,幹活不累。當然不是說做任何事情都必須是男人和女人一起參加,而是說做任何事情都必須要陰陽結合、剛柔並濟,或者軟硬兼施,才能成功。
我們再來看“乾知大始,坤作成物”,乾在前,坤在後。坤卦的最大功能就是要順,看坤卦的六條爻辭就可以看出是一個順應的過程。天道是第一位的,大地要順應天道。我們做人做事也一定要按照天道來做,這樣才會圓滿成功。
為什麼按照乾坤之道來做可以圓滿成功呢?《系辭傳》接著說:“乾以易知,坤以簡能。易則易知,簡則易從。”這兩句話機械地從字面理解是說,乾卦因為容易而被人知曉,坤卦因為簡單而發揮功能;容易則便於為人所知,簡單則便於被人遵從。不過“乾以易知,坤以簡能”這句話,不能機械地割裂開來,看乾怎麼樣、坤怎麼樣,要合起來講,這種修辭方法叫互文。“乾以易知,坤以簡能”是說,乾和坤都是以易知、以簡能,就像唐代王昌齡的詩句“秦時明月漢時關”,不能說就是秦代的明月和漢代的關隘,而應該是秦漢時代的明月和關隘。
“乾以易知,坤以簡能”中的“以”是因為或者憑借的意思,乾卦和坤卦因為容易、平易才被人知曉、為人了解,因為簡單才能發揮功用。分開來說,乾,指天上日月運行、氣候變化的自然規律;坤,指地上的萬物變化以及人類行為變化的規律。這句話承接著上一句“乾知大始,坤作成物”,說明了天的創始純發於自然,日月運行、氣候變化的自然規律一點也不難了解;大地生成萬物只要順從乾陽天道就行了,非常簡單,不必費力勞神,這樣就能發揮它生成萬物的巨大功能。
乾坤是《周易》最重要、最基本的兩個卦,這裡講乾坤其實就是講整部《周易》的基本原理,“乾以易知,坤以簡能”就是說《周易》的原理是至易至簡的,非常容易,非常簡單。正因為容易和簡單,所以就便於了解、便於遵從了。
按照東漢經學大師鄭玄的說法,“易”有三義:變易,不易,易簡(也就是簡易)。現在有不少學者在這個基礎上提出“四易”“五易”“六易”說,但在我看來都逃不出這“三易”。“三易”是從三個層面揭示出宇宙萬物的本質,已經非常完備了。所以我反復說,學《周易》的目的就是找到不易,隨時變易,回歸簡易。
一個平易簡單的人,是幸福快樂的!人生最高的境界其實就是簡單快樂。人心簡單才快樂,你看一個小孩子想哭就哭,想笑就笑,想吃就吃,想睡就睡,不會想太多,活得就這麼簡單,所以小孩子活得很快樂。一個人如果想得太複雜,活得也會很複雜:複雜的人際關係,複雜的人生追求,複雜的生活狀態,還怎麼能快樂起來?再看那些高壽的老人,也活成了老小孩,不會想那麼多事,也不會管那麼多事。我遇到一個將近100歲的老太太,身體很好,就是耳朵有點背,當小輩跟她說事的時候,她就:“啊啊?說什麼?聽不見。”可有一次赴宴,當服務員輕輕地說:“老太太歲數大了,就不點紅燒肉了。”老太太馬上說:“我就要吃紅燒肉。”大家都哈哈大笑。你看,老太太是裝的。裝聾作啞是一種智能,不要管兒孫那麼多事,活得簡單,就會長壽,就會快樂。

成位乎其中:怎麼才能達到內聖外王、德業雙修的境界?
如果讓大家評選出一句最廣為人知,又最讓人心甘情願去做的生活行為規範用語,我估計“紅燈停,綠燈行”這句話大概能被評成第一名。這麼簡單的一句交通用語,卻贏得了最廣泛的接受和執行,就因為它非常簡單、非常容易理解,正因為非常簡單、非常容易理解,所以就讓人感覺很親近,很容易做到。這就是《系辭傳》說的“易知則有親,易從則有功”。
《系辭傳上》第一章,“乾以易知,坤以簡能。易則易知,簡則易從”後面幾句是:“易知則有親,易從則有功。有親則可久,有功則可大。可久則賢人之德,可大則賢人之業。”是不是感覺到語氣連貫、一氣呵成?對了,這是巧用了修辭,是對頂真的特殊運用。頂真也叫聯珠、蟬聯,就是上句的結尾與下句的開頭使用相同的字詞,這樣讀起來上下銜接,一氣呵成,很有趣味,也容易記住。
前面說了,乾卦、坤卦最大的特點是易、簡:“易則易知,簡則易從。”這裡接著上一句說:“易知則有親,易從則有功。”是說,因為容易了解,所以讓人感覺親近;因為容易遵從,所以就有功效。就像一個東西如果很高深,你無論如何也不容易親近它。如果規則太複雜,不容易操作,就很難取得成功。緊接著說:“有親則可久,有功則可大。”是說,容易親近才能長久,有了功效才能弘大。這是就功德和事業說的,只有容易親近,大家才會去做,只有看到效果,大家才會去做。如果太高深、太孤僻,拒人於千裡之外,又看不到有什麼效果,這種事情大家怎麼可能去做呢?只有既親近又有實效的事,大家才會長久地去做,才會做大做強!緊接著又說:“可久則賢人之德,可大則賢人之業。”因為可以長久,所以是賢人的功德;因為可以擴大,所以是賢人的事業。也就是說,聖賢的功德和事業是可以永恒、可以廣大的。《易經》是幹什麼的?是讓人“崇德廣業”的。《系辭傳》說:“夫易,聖人所以崇德而廣業也。”《易經》不純粹講一種品德,它還講了一種事業。“德”和“業”相比較而言,“德”是一種主體的、內在的品德、道德,而“業”是客觀的、外在的事業。“德”是內在的,“業”是外在的。“德”是內聖,“業”是外王。內聖外王是做一個聖賢之人、做一個君子的兩大要求。內聖,就是要加強自我修養,追求聖賢氣象,做一個有德性的人;外王,就是要治國理政,為民造福,做一個有事功的人。按照乾坤兩卦,也就是天地之道來做,就可以達到德業雙修,內聖外王。《易經》不光說內在的“德”,它還要成就外在的事業,這個“業”就相當於“事功”。
這一點對我們現代人是有指導意義的。我們很多人的人生價值就是要追求事業,追求金錢利益,這在孔子看來是“小人”行為。《論語》記載了孔子一句名言:“君子喻於義,小人喻於利。”就是說,“君子”懂得的是道義,“小人”懂得的是利益,或者說“君子”看重道義,“小人”看重利益,將義和利對立起來,只追求利益就是“小人”行為。可是在現代社會,如果只講道義不講利益,恐怕是行不通的。這一點《系辭傳》就說得很好,“可久則賢人之德,可大則賢人之業”,既講賢人之德,又講賢人之業,德就是義,業就是利。德和業、義和利是不矛盾的,是可以兼顧的。《乾·文言傳》還說:“利者,義之和也。”要想取得利益,必須用道義,也就是君子愛財,取之有道。《周易》叫我們要德業雙修,以義取利。只有用道義、講仁義,才能取得大利,才能完成大的事業。
最後一句:“易簡而天下之理得矣,天下之理得,而成位乎其中矣。”前面講過“易簡”:“乾以易知,坤以簡能。”乾易坤簡,以乾坤為基礎的《易經》是至易至簡的,“易簡而天下之理得矣”,因為《易經》的原理非常平易、非常簡單,所以天下的道理也就在掌握之中了。我們掌握了乾坤易簡的基本原理,然後加以引申,加以推廣,觸類旁通,那麼天下所有事物的道理都可以明白掌握了。這就是告訴我們,天下所有事物發生發展的大道理、大規律都是簡單的、容易掌握的。“天下之理得,而成位乎其中矣”,掌握了天下所有事物的大道理、大規律,就能在天地之間找到合適的位置而身處其中。“成位乎其中”的“其”可以代表天地宇宙,也可以代表六十四卦。“位”不純粹是一個空間概念,它還包括時間的因素。其實六十四卦的時空規律就是天地宇宙的時空規律。個人一旦掌握了天地變化的大道理、大規律,就能確定自己在天地之間合適的位置。這個“中”不僅指天地之中,而且指天地之間最合適的那個位置。對於我們每一個人,最困難的往往就是了解自我,找到自己合適的、正確的位置,所以老子說:“知人者智,自知者明。”了解自己比了解別人更困難,也更高明。古希臘哲學家蘇格拉底也以德爾菲神廟的銘言“認識你自己”作為自己的座右銘。可以說,一旦找到自己在天地之間的位置,就不是個普通人,而是聖人、賢人了。注意,這一章的開頭講到定位:“天尊地卑,乾坤定矣。卑高以陳,貴賤位矣。”最後又講到成位:“天下之理得,而成位乎其中矣。”可見“位”是多麼重要。從某種意義上說,人到這個世上就是來走一遭的,走得是不是符合定位呢?如何才能找到自己正確的位置呢?《系辭傳》告訴我們:只要按照天地定位、天地大道來做就可以了,而天地大道本來就是易簡的。
我在前面已經說過,《周易》的“易”有三層意思:變易、不易、簡易。簡易就是易簡。你看《周易》的基本符號就兩個,一陰一陽,最重要的卦也就兩個,乾卦和坤卦,多麼容易,多麼簡單。但正因為如此,才反映了宇宙萬物的真相,因為越簡單才越接近事物的本質。
我常說,把複雜的問題簡單化叫智能,反過來把簡單的問題複雜化叫什麼?叫知識。當你用簡單的眼睛去看待世界,這個世界就簡單了。當你用複雜的眼睛去看待這個世界,這個世界也就變得複雜起來。正如一句老話所說:“世上本無事,庸人自擾之。”《周易》要我們像天地乾坤一樣活得易簡——平易簡單。怎樣活得易簡?簡單地說就是三個字:斷舍離,即斷絕貪婪的欲望,舍棄思想上、生活上的包袱,脫離對外物的執念。不要一味外求,而要懂得內求,達到內心的簡單、平易。人心簡單才乾淨,生活簡單才快樂,人生簡單才美好。
到這裡,第一章我們就學完了。第一章開宗明義,講了《周易》的大道理就是天地乾坤,而這個大道理是非常簡單的,是容易遵從的。正因為簡單,才易知易從。而這個規律,我們是可以找到的。只要按照天地大道來做,我們就能在天地之間找到自己合適的位置,在漫漫人生路上找到自己的定位,從而達到至簡至易的人生最高境界。


第二章

設卦觀象:怎麼度過順境和逆境交替而行的一生?
我們現在坐的高鐵的車頭好像子彈頭,那它是不是根據子彈頭設計的呢?不是。它是根據動物形象設計的。什麼動物?可能你沒想到,最早的設計靈感來源於翠鳥的喙。翠鳥是大家都熟知的一種鳥類,它羽毛很漂亮,長著一張又尖又長的嘴,身手十分敏捷,常常來無蹤去無影。根據翠鳥嘴的形狀設計的車頭可以降低高速行駛中的空氣阻力,大大降低噪聲,提高車速。這就是仿生學。其實仿生學的最早運用就是《易經》的卦爻符號,《易傳》稱它為“設卦觀象”。
我們來學習《系辭傳上》第二章——

聖人設卦觀象,系辭焉而明吉兇,剛柔相推而生變化。是故
吉兇者,失得之象也。悔吝者,憂虞之象也。變化者,進退之象也。
剛柔者,晝夜之象也。六爻之動,三極之道也。是故君子所居而安
者,《易》之序也。所樂而玩者,爻之辭也。是故君子居則觀其象
而玩其辭,動則觀其變而玩其占,是以自天佑之,吉無不利。

這一章主要講卦爻象和卦爻辭的作用。“聖人設卦觀象,系辭焉而明吉兇,剛柔相推而生變化。”簡單翻譯:聖人設立六十四卦是為了觀察萬物的現象,寫出卦辭和爻辭來預測吉兇,陰爻和陽爻相互推移就產生各種變化。
這三句介紹了《易經》的創作過程。“聖人設卦觀象”的“聖人”是指誰?是指創立卦象的人。古籍記載伏羲作八卦,周文王推演出六十四卦,所以這裡說的聖人就是指伏羲、周文王。設立八卦、六十四卦的目的是什麼?是為了觀象,就是觀察萬事萬物的現象。觀象至少有兩大用處,一是從萬事萬物中歸納整理出有限的幾個卦象符號,二是從這有限的幾個卦象符號推測出萬事萬物的情況。八卦就好比八個框子,萬事萬物都可以分門別類地從這八個框子裡拿出來,同時萬事萬物又可以分門別類地裝入這八個框子。這樣就把複雜的問題簡單化了。但光有符號是不行的,後來人肯定看不懂,理解起來肯定不會統一,怎麼辦?
周文王就給這些符號加了文字:“系辭焉而明吉兇。”這裡的系辭就是給卦象符號附上文字。注意這裡的“系辭”不是指《系辭傳》,而是指卦辭和爻辭,卦辭是解釋卦象符號的,爻辭是解釋爻象符號的。在解釋中往往會說出結果,是吉還是兇。六十四卦每一個卦有一條解釋的卦辭,共六十四條卦辭;每個爻有一條解釋的爻辭,共三百八十六條爻辭。為什麼不是三百八十四條爻辭?因為乾卦和坤卦分別多出一條爻辭,所以是三百八十六條爻辭。
“系辭焉而明吉兇”,這些卦爻辭的體例,一般是前面一句話,後面再說吉或者兇,吉兇是判斷語。我們一般看卦爻辭前面這句話往往看不懂,但後面的吉兇誰都看得懂。可我要告訴你,《易經》的精華就在前面你看不懂的地方。你可能會說:你是不是在故弄玄虛?我問你:前面這句話和後面的吉或者兇是什麼關係?因果關係。一般來說,《易經》的每一條爻辭告訴我們三件事:第一,這根爻所處的時空點好還是不好;第二,你應該怎麼做;第三,結果怎麼樣。當然這個結果不僅僅是吉兇,實際上更多的不是吉兇,而是悔、吝、無咎等。所以看到吉的時候不要得意忘形,這裡是說如何如何才吉,言外之意,你要不如何如何,那就兇;當然看到兇的時候也不要緊張害怕,這裡是說如何如何才兇,那你不如何如何,不就吉了嗎?所以說這些文字——系辭,不僅表明吉兇,更是表示如何趨吉避兇。這就是“系辭焉而明吉兇”。
再看“剛柔相推而生變化”,這裡的剛柔特指剛爻和柔爻,也就是陽爻和陰爻,相互推移以產生無窮的變化。在六十四卦中,除了乾卦和坤卦分別為純陽爻和純陰爻以外,其他六十二卦都是有陰爻也有陽爻,這六十二卦都可以看成是乾卦和坤卦的相互摩擦交流,也就是相互作用的結果,是由乾卦和坤卦變化而來的。就像宇宙中的萬事萬物都是由陰陽二氣——陰陽兩種力量相互作用演變出來的。換句話來說,陰陽二氣相互作用,可以變化出萬事萬物。所以,我們看到事物發生變化時,應該從陰陽二氣,或者陰陽兩個方面去尋找變化的原因。
在講完《易經》的創作過程及其卦爻辭的作用以後,《系辭傳》接著把《易經》的“象”做了總結,歸納出《易經》的四種“象”:“是故吉兇者,失得之象也。悔吝者,憂虞之象也。變化者,進退之象也。剛柔者,晝夜之象也。”
我們先來分析前兩種象。“吉兇者,失得之象也。悔吝者,憂虞之象也”,意思是說,“吉”和“兇”是事物失去或得到的象徵,“悔”和“吝”是憂愁、思慮的象徵。
“吉兇悔吝”是人生的四種常態,這四種常態只有“吉”是好事,是好運,只占四分之一,而占四分之三的是“兇”“悔”“吝”。這是天道,無論高低貴賤,都逃不脫人生這四種常態,只不過每個人的“吉兇悔吝”四種常態出現的時間與空間不同。我們來分析一下這四種常態。宋代大儒朱熹說:“吉兇是兩頭,悔吝在中間。悔自兇而趨吉,吝自吉而趨兇。”也就是說,悔吝是人生最常見的中間態。悔是悔恨,是做得太過了,所以要後悔、反悔、懺悔,這樣才能從兇走向吉。吝當然不是吝嗇的意思,而是羞辱、羞恥,做可恥之事的人會走向災禍。從因果角度看,吉,是順應天道所得到的結果;兇,是違背天道所得到的果;悔,是事情做過頭了所得到的果;吝,是事情做得不足所得到的果。
吉、兇、悔、吝這四種人生狀態中,吉占四分之一,兇、悔、吝占四分之三,當然這個比例只是個模糊數字。其實《周易》用了很多判斷語,對人生常態進行了細分,按照吉兇好壞程度,吉又分為元吉、大吉、吉;中間狀態除了悔、吝,還有無咎、厲,其中無咎就是沒有遺憾、沒有災禍,比悔、吝要好一些,而厲就是危險,比悔、吝還要壞一些。
說到這裡,我想大家對自己的生活狀態有所理解了吧。很多人對自己的生活狀態不滿意,覺得不如別人,沒有達到大吉大利的程度,其實大可不必。俗話說,人生不如意事常八九。怎麼造成的?是心造成的。生活本來就是起起落落、坎坷不平的,因為計較得失,因為過度思慮憂愁,而產生煩惱、悔恨、羞恥,這就叫相由心生、境由心造。
我們再看後面兩種“象”:“變化者,進退之象也。剛柔者,晝夜之象也。”意思是卦爻的變化是處事權衡進退的象徵,剛爻和柔爻是白晝和黑夜的象徵。卦爻“變化”,陽爻變陰爻,陰爻變陽爻,爻變了,卦就變了,所以叫變卦,卦爻的變化表明事物的“進退”——事物有前進也有倒退。進退是相對的,陽進則陰退,陰進則陽退。
“剛柔者,晝夜之象也”,剛柔是指陽爻和陰爻,陰爻和陽爻來源於天地人。其中天上就是太陽和月亮,太陽每一天都那麼大,所以用一長線表示陽爻;月亮一個月裡有晦朔弦望、陰晴圓缺,所以就用兩短線表示陰爻。陽爻和陰爻的變化,表示日月運行,晝夜交替。當陽爻推走陰爻,表示光明推走黑暗,白晝來臨;當陰爻推走陽爻,表示黑夜推走光明,黑夜來臨了。
就人事而言,同樣如此,人無千日好,花無百日紅。人生總是有起有落,順境和逆境也會交替而行,這正是人生的常態。

玩辭玩占:怎麼像小孩玩玩具一樣去玩轉《易經》?
我們知道小孩子最喜歡的就是玩玩具。我有一個孫子,今年五歲了,他從很小的時候就喜歡搭積木,搭成各種各樣的形狀,玩的時候全神貫注,有時候嘴裡念念有詞,有時候又一言不發,玩得不亦樂乎。他搭出來的形狀常常超出大人的想象。其實小孩子在玩中也是在學習,是在創造;在玩中可以自由想象,自由發揮,無拘無束。其實我們學《易經》也要這樣,要有一種“玩”的心態,這就是《系辭傳》說的“觀象玩辭”“觀變玩占”。
前面我們學習了《系辭傳上》第二章卦爻象和卦爻辭的作用,重點學習了“易”的四種象,接下來我們要學習君子怎麼運用卦爻象和卦爻辭。原文:“六爻之動,三極之道也。是故君子所居而安者,《易》之序也。所樂而玩者,爻之辭也。”
我先簡單解釋一下:六爻的變動,代表天地人三極的道理。所以君子靜處的時候能夠心理安穩,因為符合了《易經》的時序;快樂的時候善於玩賞探究,因為符合了卦爻文辭。
先看第一句:“六爻之動,三極之道也。”《易經》六十四卦每一卦各是六根爻,六根爻代表天地人三才之道,其中上面兩根爻代表天道,下面兩根爻代表地道,中間兩根爻代表人道。當然這是一般說法,其實不能這麼機械地對應。天地人三才之道是統一的、相應的。每一卦都反映天地人的規律和法則。
再看第二句:“是故君子所居而安者,《易》之序也。”“是故”是個連接詞,連接上一句開啟下一句。上一句是說六十四卦可以代表天地人三才之道,而這句則是指學習《易經》之後有什麼效果。“君子”可以是普通人或賢人,可以是君主、聖人,總之是學了《易經》的人。“所居而安者”中“居”本義是居住,這裡指靜處、不動。意思是說,一個學習《易經》的人在靜處、獨處時會安心安身。也可以理解為,一個學習《易經》的人無論處於什麼地位、居於什麼環境,都會安分守己,安於現狀,忠於本職。為什麼?是因為懂得《易經》次序的道理。《易經》的次序分兩種,一種是每一卦六根爻的排列次序,一種是六十四卦的排列次序,兩種次序反映的都是宇宙萬事萬物發展變化的規律。這個次序不僅是時間次序,而且也是空間的次序,前者叫時序,後者叫位序,時和位是合一的。如處於某卦某一爻位,在現實生活中處於某一地位,就要安於這個地位。這就是孔子說的“思不出其位也”“不在其位,不謀其政”,在其位就要謀其政,要忠於本位,忠於職守。不要嫉妒別人,更不能越位,要做好自己的本職工作。如處於六十四卦的某一卦,則要聯繫前後卦象,把握自己所處的現狀,往前回顧自己的過去,往後推測未來的發展。六十四卦反映了宇宙萬物發展變化的大規律,我們自己不必去妄動,只要安心安身地去遵循這個規律就可以了。
再看第三句:“所樂而玩者,爻之辭也。”君子所喜愛並且玩味的就是《易經》卦爻辭。這一句是前一句的遞進,前一句偏於靜處、身安,這一句偏於動態、心樂。前一句是觀卦爻的位序,這一句是玩卦爻的文字。“玩”這個字很有意思,一般解釋為仔細研究、深入研讀,這種解釋沒有把“玩”字的味道說出來,玩是玩耍,是好玩,不辛苦,不執著,而一般讀書是越深入越辛苦,所以讀書往往和辛苦連在一起,比如“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,而這裡用了一個“玩”字,就一掃這種苦寒之氣,變得開心快樂起來。玩耍是人人都喜歡的,會越玩越開心。所以君子讀《易經》越讀越開心,越讀越有樂趣。也正因為如此,才能比一般人讀得更細心、更深入。
“《易》之序”,可以讓人“居而安”;“爻之辭”,可以讓人“樂而玩”。一個人靜處時能“居而安”,工作時能“樂而玩”,這個人就一定是一個無憂君子了。
這一章最後總結君子怎樣學《易》用《易》:“是故君子居則觀其象而玩其辭,動則觀其變而玩其占,是以自天佑之,吉無不利。”這一句意思是:所以君子平時居處的時候就觀察《易經》的卦象,玩味它的文辭,行動的時候就觀察《易經》的變化,而玩味它的占卜;做到這一點,就能夠得到上天的保佑,吉祥而無所不利。
這一句是承接著上兩句“君子所居而安者,《易》之序也。所樂而玩者,爻之辭也”而來的,但不同的是,君子學《易》無論安靜還是行動,都有一個“玩”字,安靜的時候要“觀象玩辭”,行動的時候要“觀變玩占”。當年孔子就是這樣,根據長沙馬王堆漢墓出土帛書《周易·要》篇的記載,“夫子老而好《易》,居則在席,行則在橐”,說的是孔子到了老年的時候特別喜歡《易經》,在家的時候,把《易經》放在席邊,行走在外面的時候,把《易經》放在袋子裡,這樣可以隨時閱讀,說明孔子讀《易經》已經達到癡迷的程度。如果不好玩,不會達到這種程度。正因為如此,孔子讀出了別人沒有發現的東西。孔子發現,一般人只把它當作卜筮之書來讀,而孔子與史巫不同,他發現《易經》裡原來有“古之遺言”,有更深刻的“德義”。他提出“後其祝卜,觀其德義”,要把占卜放在後面,要從中看出德義——深刻的思想義理,這八個字徹底改變了人們對《易經》這本書的傳統認識。根據《史記》記載,孔子“讀《易》,韋編三絕。曰:‘加我數年,若是,我於《易》則彬彬矣。’”他反復翻讀,連編書的牛皮繩都斷掉了多次。孔子曾慨嘆說:“加我數年,五十以學《易》,可以無大過矣。”說明學懂《易經》不會犯人生大錯。
這裡說“居則觀其象而玩其辭,動則觀其變而玩其占”,要觀察卦爻象符號、玩味卦爻辭文字,要觀察卦爻象的變化、玩味卦爻占卜,不能執著,不能拘泥。一個“玩”字奧妙無窮。
我想起王陽明,他三十四歲被太監劉瑾誣陷,被貶到貴州龍場,當時心灰意冷,萬念俱灰,一般人肯定受不了,甚至會自殺。可王陽明不僅沒自殺,反而悟出心學。為什麼?因為學《易經》,他把自己住的地方叫作“玩易窩”,有了這種玩耍的心態,還會自殺嗎?他從《易經》玩出了什麼?玩出了心學。他寫過一首《讀易》詩,其中有一句:“瞑坐玩羲《易》,洗心見微奧。”閉目靜坐,潛下心來慢慢玩味伏羲《易經》,心被洗得幹乾淨凈,於是發現了微妙奧秘。所以看《易經》卦爻辭,千萬不能太執著,要以輕鬆、忘我的態度去玩味其中的奧妙。王陽明通過“瞑坐玩羲《易》”,發現“易”就是心,就是良知,他說“良知即是易,其為道也屢遷”“此道至簡至易的,亦至精至微的”。他還發現乾卦《文言傳》“知至至之……知終終之”其實就是“知行合一”。
總結一下,《系辭傳上》第二章首先追溯了《易經》的創作過程,然後說明《易經》卦爻象和卦爻辭所象徵的四種意義,接著強調了君子學習《易經》的方法以及功效。我們應該觀象玩辭,觀變玩占,只有這樣才能判斷吉兇,趨吉避兇,得到天道的保佑——“自天佑之,吉無不利”。

第三章

吉兇悔吝:怎麼面對人生那麼多的不如意?
我們來學習《系辭傳上》第三章。先請思考一個問題:我們一生當中是滿意的時候多,還是不滿意的時候多?可能你會馬上回答:當然是不滿意的時候多啊!再請思考一下:你覺得什麼樣的情況才是令人滿意的?能不能將不滿意變成滿意?
我們來看一下孔子。孔子周遊列國,四處碰壁,“累累若喪家之狗”,狼狽不堪的樣子就像一條找不到家的狗!孔子欣然笑道:“形狀,末也。而謂似喪家之狗,然哉!然哉!”面對不如意,孔子為什麼能欣然而笑?孔子在《易傳》中有什麼高明的見解?
我們來看第三章,這也可以看作孔子的見解——

彖者,言乎象者也;爻者,言乎變者也;吉兇者,言乎其失
得也;悔吝者,言乎其小疵也;無咎者,善補過也。是故列貴賤者
存乎位,齊小大者存乎卦,辯吉兇者存乎辭,憂悔吝者存乎介,震
無咎者存乎悔。是故卦有小大,辭有險易。辭也者,各指其所之。

這一章分為三個部分:第一部分用了五個“……者,……也”判斷句,解釋了卦爻辭的意義;第二部分用了五個“存乎”排比句,說明卦爻辭對人生的指導作用;第三部分是總結。
我們先看五個“……者,……也”判斷句:“彖者,言乎象者也;爻者,言乎變者也;吉兇者,言乎其失得也;悔吝者,言乎其小疵也;無咎者,善補過也。”這五句分別對彖、爻、吉兇、悔吝、無咎五個詞語進行界定。
第一句:“彖者,言乎象者也。”意思是:彖辭是解說一個卦的象徵意義的。“彖”究竟是什麼意思?很多人說就是《彖傳》。《彖傳》上下是《易傳》十篇中最早成書的兩篇,是對卦辭意義的解釋,只解釋卦辭,不解釋爻辭。“彖”,意思就是斷明卦辭的意義。但這裡的“彖”,我認為不是指《彖傳》而是指卦辭。卦辭傳說是周文王作的,距今逾三千年,而《彖傳》只是對卦辭的解釋,大約形成於戰國中期,距今兩千三百多年。我們看後一句的“爻”是指爻辭,還有後面列舉的“吉兇、悔吝、無咎”都是卦辭爻辭中的用語。所以,這裡的“彖”應該是指卦辭,卦辭是對整個卦象意義的判斷、解釋。
再看第二句:“爻者,言乎變者也。”這裡的“爻”是指爻辭。爻辭是說明六爻變化的,既說明事物的變化,又說明人生的變化。《周易》六十四卦,每卦都由六根爻組成,組成六個時位——六個時空點,從下往上,表明事物發展變化的過程。這六根爻的爻辭,是對事物發展變化過程的說明,也是對人的一生發展變化過程的說明,所以說“爻者,言乎變者也”。
接下來是對卦爻辭中三個常見的占卜判斷語——吉兇、悔吝、無咎——進行解釋:“吉兇者,言乎其失得也;悔吝者,言乎其小疵也;無咎者,善補過也。”字面意思是:“吉兇”說的是得失的結果,“悔吝”說的是小過錯,“無咎”說的是要善於彌補過錯。“吉兇”“悔吝”“無咎”是卦爻辭中常見的三個占卜術語,細分一下其實是五個判斷語:“吉”“兇”“悔”“吝”“無咎”,這正是人生的五種生活常態。其中“吉”和“兇”是人生的兩個極端,可現實中大吉、大兇還是比較少見的,更多的是“悔”“吝”“無咎”這樣的中間狀態,這三個中間狀態又是有區別的。在前面我講過,“吉”“兇”“悔”“吝”是人生的四種常態,這四種常態只有吉祥的“吉”是好事,是好運,是我們滿意的,只占四分之一,而“兇”“悔”“吝”都是不好或不太好,是我們不滿意或不太滿意的,卻占四分之三。這裡多了一個判斷語“無咎”,這又是一種什麼狀態呢?下面我逐個來詳細分析一下。
“吉兇者,言乎其失得也”,吉兇是告訴人們處事行為得或者失的結果,“得”指行為合適,“失”指行為失當、不合適。當然,如果行為合適,那麼結果就是吉的;如果行為不合適,那麼結果就是兇的。上一章說:“吉兇者,失得之象也。”意思是說“吉”和“兇”是事物失去或得到的象徵,和這裡說的意思完全相同。所以看卦爻辭不是僅僅看結果吉兇,而是還要看前面的文字,前面是因,後面是果。有因必有果。要想有善果,必須有善因。要想改變不善的果,必須先改變不善的因。我們應該反過來思考,如果是兇險的結果,那一定是起心動念或者以前所做的事情不正當、不合天道;如果是好的結果,那就是行為正當,符合天道。所以這一句的失得,是指道德行事上的正當和不正當。如果引申一下,“吉兇者,言乎其失得也”還告訴我們,對吉兇的結果不要患得患失,對個人得失不要斤斤計較,一切吉兇的結果都是由自己的起心動念、所作所為決定的。
再看下一句:“悔吝者,言乎其小疵也。”“悔”和“吝”這兩個判斷詞,說的就是小過錯。“疵”字本來是指毛病、病痛,“小疵”就是小毛病,引申為小過失、瑕疵。“悔”和“吝”就是說行事上、德行上有小過失,就會導致悔恨和羞恥。“悔”和“吝”的區別,“悔”因為悔過,所以可以由兇而趨吉;“吝”因為做了令人羞恥之事,所以會由吉而趨兇。“悔”和“吝”這兩個判斷詞是要告誡人們,發心和行事要注意細節,在還是小過錯的時候就要防微杜漸,堅決改正,千萬不要有小毛病而不自知,更不能不把小毛病當回事。有小錯而不改,一定會鑄成大錯,到那時,再想改已經太難了,太遲了。上一章說:“悔吝者,憂虞之象也。”“悔”和“吝”是憂愁、思慮的象徵,就是要我們在犯小錯時就要擔憂,要想著怎麼改正。
這一章還多出一個判斷語“無咎”:“無咎者,善補過也。”意思是,“無咎”是告訴人們做事情要善於彌補過錯。“咎”本來指罪過、過錯,“無咎”本義是沒有過錯。作為一個判斷語,“無咎”就是沒有遺憾、沒有災禍,也是中間狀態。卦爻辭中只要是“無咎”,就意味著有咎。好比我們現在說的“還不錯”,其實暗含了下面的意思:不大好、馬馬虎虎、暗中有保留,只是有的部分好,還有的部分其實不太好,還有小過失、小過錯。這個時候就要警惕了,只有提高警惕,找出小過失,然後改正它,才能“無咎”,最終把有過失變成無過失。比如乾卦九三爻辭所說:“君子終日乾乾,夕惕若,厲無咎。”“無咎”和“悔吝”相比較要好一些,因為已經從“有咎”的狀態改正了,達到“無咎”的好狀態了。
最後,我把這五句總結一下。前兩句是在解釋卦辭和爻辭,後三句是對卦爻辭中的判斷語“吉兇”“悔吝”“無咎”進行解釋,表明人生不如意事常八九。

辭有險易:卦爻辭是趨吉避兇的人生指南
人生不如意事常八九,人生有吉、兇、悔、吝、無咎五種常態,其中“吉”才占五分之一。可我們每個人都在追求“吉”,尤其是看到別人“吉”的時候,都不甘心。
在我小的時候,都是看露天電影。一開始人們都坐著看,後來有人站起來看,然後越來越多的人都站起來看,最後所有人都站起來看,再後來有人踮著腳尖兒看,於是所有人都踮起腳尖兒來看。結果大家發現,站著看和坐著看的效果是一樣的,個子矮的人還是被前面個子高的人擋住,站著看比坐著看累多了,到後來大家慢慢都坐下來看了。坐在後面,個子矮的就和前面個子高的商量換一下位置,好商量的時候還是不多,大多數時候前面的人都不願意到後面去,後面的人只好伸著脖子把電影看完,看完電影以後倒也美滋滋的。後來我就想到了一個辦法,每一次總能美美地看完一場電影。什麼辦法呢?我後面再說。
我講這個故事是要告訴大家,吉兇、悔吝、無咎組成的這種運氣的分配,對所有人都是平等的,不會有人多吃多占。當然,大多時候還是悔吝、無咎這種中間態,這已經是不錯的狀態了,要知足。還有一點很重要,就是通過努力是可以由不好的“兇”逐漸向好的“吉”轉變的。怎麼努力呢?
《系辭傳上》第三章告訴了我們方法:“是故列貴賤者存乎位,齊小大者存乎卦,辯吉兇者存乎辭,憂悔吝者存乎介,震無咎者存乎悔。”這裡一下子用了五個“存乎”,構成一組排比句。
先看第一句:“是故列貴賤者存乎位。”意思是,所以辨別高貴或者卑賤體現在一個卦的爻位上。就如同我們人生不同階段就會處在不同的位置,有的好一點,有的壞一點,都是很正常的。一個卦是六個爻位、六個位置,分別為三個陽位,三個陰位,從下往上數,一三五就是陽位,二四六就是陰位,相比較而言,陽位就顯得高貴一些,陰位就顯得卑賤一些。當然也不是絕對的,要看是不是當位,當位就是位置適當,陽爻處在陽位,陰爻處在陰位,這就是當位。反之,陽爻處在陰位,陰爻處在陽位,就是不當位,位置沒擺正。好比一個人,如果你這時候的能力只適合於當副處長,結果當了副處長,這就是當位;如果當了處長,那反而是不當位。如果從貴賤角度看,當位就是貴,不當位就是賤。
第二句:“齊小大者存乎卦。”是說,等齊小或者大,就體現在卦象上。“齊”就是等齊、平等,“齊小大”就是說大小是平等的。毫無疑問,萬事萬物是有大有小的,“齊小大”是一種超常智能,就像莊子說的“天地與我並生,而萬物與我為一”,一切事物歸根到底都是相同的,沒有什麼差別。莊子提出“齊物論”,認為萬物都是渾然一體的,並且在不斷向其對立面轉化,因而沒有區別。可以說莊子看出了六十四卦的秘密。六十四卦有大卦小卦,比如乾坤就是兩個最大的卦,其他六十二卦都是小卦,都是由乾坤兩個大卦變出來的。卦象其實就是萬事萬物的現象,從客觀上看,萬事萬物是有大小區別的,但從本質上看又是平等的。按莊子的說法,“通天下一氣耳”,全天下所有的事物都是由氣構成的。六十四卦不管大小卦都是卦,都是由陰爻和陽爻構成的,陰爻和陽爻就是二氣。我們人生更是如此,人雖然有貧富、高矮、美丑的區別,但從人格上來說是平等的,沒有高低貴賤之分。
第三句:“辯吉兇者存乎辭。”辨別吉或者兇,存在於卦爻辭中。“辯”通“辨”,卦爻辭中直接說出了吉或兇這樣的判斷詞,其實是告誡我們要注意行為是否合適、是否正當,吉兇是由不同的發心、不同的行為導致的不同結果。
第四句:“憂悔吝者存乎介。”擔憂悔吝的發生,存在於細節當中。“介”通“芥”,細小、細節。也就是說,悔和吝——悔恨和羞恥這兩者比起兇的程度要小一些,說明發心和行為的過錯不大,但要時時擔憂,每一個細節都不能大意,細節決定成敗。從小處做起,這樣才能趨吉避兇。
第五句:“震無咎者存乎悔。”警惕有沒有過錯,就要心存悔過。“震”比“憂”要更進一步,指要時時警惕,每時每刻都不能放鬆警惕,行動要沒有過錯、沒有災禍。怎樣才能做到這一點呢?就要“悔”,後悔、反悔、懺悔。《周易》特別強調這個“悔”字,比如乾卦上九“亢龍有悔”,龍飛得太高了、太過了,就要反悔。爻辭裡面沒有說結果是吉還是兇,大家想一想是吉還是兇?有悔當然是吉,如果無悔,太過了還不反悔,那就死定了。
最後一句是個總結:“是故卦有小大,辭有險易。辭也者,各指其所之。”所以卦是分小和大的,卦有小卦和大卦,卦爻辭也是有兇險和平易的。卦爻辭,是用來指示吉兇方向的。前面我講了六十四卦有大卦小卦,乾坤就是兩個最大的卦,其他六十二卦都是小卦。這是客觀事實,就像萬事萬物的現象,也是有大小區別的。比如天地就是最大的象,再比如天上的日月就比地上的事物大。同樣地上的不同事物也有大有小,高山就比樹木大。同一個事物也有大有小,比如大樹和小樹,大江和小河。就人來說,既有高矮、胖瘦的區別,又有聰明愚笨、富貴貧窮的區別,這是客觀事實,是不可否定的,只是從本質上看是平等的,從人格上來說是平等的。所以不能厚此薄彼,不能有分別心。
“辭有險易”,是說卦爻辭是有兇險和平易的,也就是說卦爻辭是有吉和兇的。卦爻辭中直接說出了吉或兇這樣的判斷語,其實是告誡我們要注意行為是否合適、是否正當,吉兇是由不同的發心、不同的行為導致的必然結果。當然除了吉兇以外,還有“悔吝”“無咎”等判斷語。“辭有險易”“吉兇”,告訴我們事情是兇險還是平易。
最後一句:“辭也者,各指其所之。”是說,卦爻辭是用來指示吉兇方向的。這裡的“之”是一個動詞,原意是到、去的意思,這裡表示去的方向。知道了未來吉兇的方向、結果,就要采取措施,提前預防,才能趨吉避兇。所以我經常說,《易經》是教我們怎麼改命的。當你看到卦爻辭中有“兇”的時候,不要緊張害怕,要注意看前面那句話,那是說如何如何才會兇,那我不如何如何,不就吉了嗎?當然看到“吉”的時候,也不要得意忘形,那是說如何如何才會吉,那言外之意,要不如何如何,那就兇了!所以,學習《易經》不是看那個結果,而是要看因果:“辭也者,各指其所之。”卦爻辭不僅指明吉兇的方向,而且指明導致吉兇的原因,以及趨吉避兇的方法。所以,這個“之”字,含義是非常豐富的。
總結一下,這一章前五句用了五個“……者,……也”判斷句,說明卦爻辭對人生的意義;後五句用了五個“存乎”排比句,說明卦爻辭對人生的指導作用。總的來說,卦爻辭就是我們來世上這一生,怎樣趨吉避兇的行動指南。
最後,我再來回答開頭的問題。在看露天電影時,我想出了一個什麼辦法?很簡單,就是到背面去看。後來我學習了《周易》才知道,這就是卦爻辭指導我們的“反復其道”,要反向思維、反向做事,往往能趨吉避兇。

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