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法治傳播學是一門交叉學科，集合了傳播學、法學、政治學、馬克思主義相關學說等多個學科內容，其研究理論視角多元，研究視域廣闊，研究方法多樣。本教材撰寫時結合了華東政法大學的法學特色優勢和馬克思主義理論學科的獨特背景，以新媒介普法傳播的獨特視角探討公民的“知情權、參與權、表達權、監督權”在不同歷史時期的實現方式、媒介傳播在不同歷史時期的傳播方式以及新媒介時代的變化發展，從而為馬克思主義學院社會主義法治教育與傳播專業的研究生提供一本可參考、可閱讀的書。
本教材共五章，第一章為“法治傳播學概述”，從“十七大提出知情權、參與權、表達權與監督權”這一背景出發，探討了知情權、參與權、表達權、監督權之間的內在關係，以及媒體與它們之間的關係。第二章到第五章則是對知情權、參與權、表達權、監督權分別展開論述：第二章“知情權”，涉及知情權歷史淵源、知情權特徵、媒體與知情權等內容；第三章“參與權”，涉及參與權歷史淵源、參與權特徵、媒體與參與權等內容；第四章“表達權”，涉及表達權發展歷程、表達權特徵、媒體與表達權等內容；第五章“監督權”，涉及監督權歷史追尋、監督權特徵、媒體與監督權等內容。全書涉及法學、傳播學兩大學科中的多個研究領域，具有深刻的內涵和廣泛的外延。
本教材共五章，第一章為“法治傳播學概述”，從“十七大提出知情權、參與權、表達權與監督權”這一背景出發，探討了知情權、參與權、表達權、監督權之間的內在關係，以及媒體與它們之間的關係。第二章到第五章則是對知情權、參與權、表達權、監督權分別展開論述：第二章“知情權”，涉及知情權歷史淵源、知情權特徵、媒體與知情權等內容；第三章“參與權”，涉及參與權歷史淵源、參與權特徵、媒體與參與權等內容；第四章“表達權”，涉及表達權發展歷程、表達權特徵、媒體與表達權等內容；第五章“監督權”，涉及監督權歷史追尋、監督權特徵、媒體與監督權等內容。全書涉及法學、傳播學兩大學科中的多個研究領域，具有深刻的內涵和廣泛的外延。
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