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辯論，能給孩子帶來“聽”“說”“思考”的價值，以及發展批判性思維。同時，辯論活動對幼兒哲學素養的培養也有積極意義。
本書聚焦幼兒語言學習與發展中的辯論語言能力，詳細闡述辯論活動的範式、特點、組織策略，並結合精選辯論活動案例的深度解讀，精准幫助老師們在一日生活中開展辯論活動，在一日生活中滲透辯論的經驗。
本書聚焦幼兒語言學習與發展中的辯論語言能力，詳細闡述辯論活動的範式、特點、組織策略，並結合精選辯論活動案例的深度解讀，精准幫助老師們在一日生活中開展辯論活動，在一日生活中滲透辯論的經驗。
作者簡介
湯傑英
上海市長寧區教育學院學前教研員，副教授，華東師範大學學前教育博士。長期專注于學前教師教育和核心經驗等方面的研究及實踐。已參與多項教育部和上海市課題研究，發表十多篇學術論文，出版數本學前教育相關的書籍。撰寫的圖畫書《番茄的旅行》入選教育部和全國家庭教育推薦書目，並獲第二屆“童閱中國”原創好童書稱號。
王翠霞
山東省淄博市實驗幼兒園業務園長，二級教授，全國“萬人計劃”教學名師，教育部中小學名校長領航工程成員，山東省特級教師，山東省教學能手。出版專著7部，在中文核心期刊等刊物發表論文20餘篇；主持和參與的4項課題研究先後榮獲教育部國家級教學成果二等獎、山東省省級教學成果一等獎等獎項；先後8次參加了《山東省幼兒園課程指導教師用書》教材編寫；多次在全國幼兒園課程研討會、幼兒教師國培班作學術交流；被聘為“江蘇師範大學學前教育碩士研究生導師、山東理工大學課程特聘專家、山東省齊魯名師建設工程指導專家”等。
上海市長寧區教育學院學前教研員，副教授，華東師範大學學前教育博士。長期專注于學前教師教育和核心經驗等方面的研究及實踐。已參與多項教育部和上海市課題研究，發表十多篇學術論文，出版數本學前教育相關的書籍。撰寫的圖畫書《番茄的旅行》入選教育部和全國家庭教育推薦書目，並獲第二屆“童閱中國”原創好童書稱號。
王翠霞
山東省淄博市實驗幼兒園業務園長，二級教授，全國“萬人計劃”教學名師，教育部中小學名校長領航工程成員，山東省特級教師，山東省教學能手。出版專著7部，在中文核心期刊等刊物發表論文20餘篇；主持和參與的4項課題研究先後榮獲教育部國家級教學成果二等獎、山東省省級教學成果一等獎等獎項；先後8次參加了《山東省幼兒園課程指導教師用書》教材編寫；多次在全國幼兒園課程研討會、幼兒教師國培班作學術交流；被聘為“江蘇師範大學學前教育碩士研究生導師、山東理工大學課程特聘專家、山東省齊魯名師建設工程指導專家”等。
名人/編輯推薦
1. 上海市長寧區教育學院學前教研員湯傑英、山東省淄博市實驗幼兒園園長王翠霞聯合編著，均有豐富的從教實踐經驗。
2. 實踐案例+理論解析，聚焦幼兒園語言學習核心經驗如何運用于實踐，幼兒教師輕鬆上手。每個案例含有深度點評解讀
3. 發展幼兒的口頭語言能力，帶來“聽”“說”“思考”的價值，以及發展批判性思維。
2. 實踐案例+理論解析，聚焦幼兒園語言學習核心經驗如何運用于實踐，幼兒教師輕鬆上手。每個案例含有深度點評解讀
3. 發展幼兒的口頭語言能力，帶來“聽”“說”“思考”的價值，以及發展批判性思維。
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