Réussir Sa Formation Doctorale En Soins Infirmiers Et En Sciences de la Santé: Un Guide Pour Les Enseignants Et Les Étudiants

Ce manuel est un guide pratique, facile ?utiliser et essentiel pour les 彋udiant(e)s en doctorat, leurs directeurs/trices de th鋊e, enseignants, conseillers et responsables des programmes de doctorat en sciences infirmi鋨es et en sciences de la sant? Les infirmi鋨es ont une une exp廨ience relativement r嶰ente de la formation doctorale, de ce fait, elles y arrivent souvent sans avoir une id嶪 claire de ce qui est n嶰essaire pour r徼ssir ?ce niveau. L'accompagnement des 彋udiant(e)s pour parvenir au doctorat implique d'avoir des comp彋ences complexes, et pourtant les chercheurs et les universitaires re蔞ivent peu de formation sp嶰ialis嶪 dans ce domaine crucial de l'enseignement. Des enseignements robustes en termes de supervision et de r嶮action de th鋊es de doctorat sont essentiels car, outre les comp彋ences scientifiques, de recherche et d'嶮ucation requises, il est important de pouvoir 彋ablir et maintenir des relations professionnelles favorables au sein desquelles les deux parties peuvent s'廧anouir tout en r廥istant aux ann嶪s de critique n嶰essaires au travail doctoral. Les autrices proposent aux directeurs de th鋊e, aux enseignants, aux lecteurs des conseils pratiques pour aider ces derniers ?s'廧anouir et les guider ?travers les diff廨ents d嶨is qui peuvent survenir au cours de la candidature au doctorat. En mettant l'accent sur les sciences infirmi鋨es et les sciences de la sant? les autrices adoptent une approche globale, reconnaissant le caract鋨e international de la formation doctorale en sciences infirmi鋨es et en sciences de la sant? Elles sont, elles-m瘱es, directrices de th鋊e exp廨iment嶪s et conseillent les 彋udiants en doctorat. Ensemble, elles ont supervis?plus de 100 doctorats r徼ssis et plus de 1000 publications. Elles s'appuient sur une s廨ie d'entretiens et d'彋udes de cas pour partager leurs connaissances et leur exp廨ience et apporter des id嶪s et des conseils pour inspirer et soutenir la progression des 彋udiants et s'assurer qu'ils acqui鋨ent le maximum de leurs 彋udes doctorales.