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聽說今天會下雪!
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聽說今天會下雪!

商品資訊

定價
:NT$ 320 元
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90288
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商品簡介
作者簡介

商品簡介

★ 美國、英國版《周刊》(The Week)雜誌封面藝術家霍華德.麥克威廉首本親自作繪圖畫書!
★ 多本《紐約時報》暢銷排行榜榜首繪者,其系列作品總銷售量超過一百萬冊。
★ 美國亞馬遜5顆星滿分好評!


「沒有比下雪更好玩的事了。」
小男孩這樣認為。
當他滿心期待的望著天空,
卻錯過街上所有精彩刺激的事件。
一輛消防車和一輛神祕的車⋯⋯
咦,那該不會是猴子吧?

書中生動、幽默的細節,描繪小朋友對雪的熱愛,
以及等待過程中令人失落、失望的心情,
提醒我們珍惜當下,留心觀察身邊所發生的一切。


※ 學齡前、國小適讀(有注音)


好評推薦:

「文字雖捕捉到了孩子等待第一片雪花的焦躁與興奮,但幽默而詳細的插圖才是吸引人的地方。每一頁都展現出充滿動作的新場景,讓孩子們等不及重複閱讀。」――柯克斯書評(Kirkus Reviews)

「麥克威廉只用了兩個跨頁就讓我們熟悉了男孩以及居住的社區,裡面各種各樣的人,住在可愛的維多利亞式房子裡……當雪最終出現時,最後場景中的每個人、事、物都充滿了歡樂。」――艾米麗.施奈德(Emily Schneider),教育家、作家

「一個有趣的故事……我迫不及待地跟孩子們一起閱讀並重讀這本書。一本每次都能讓你注意到插畫中新細節的書!」――HSP書架(The HSP Bookshelf)

「這些內頁充滿了美麗、大膽、值得錶框的圖像。每一頁都帶來豐富的驚喜,孩子們一定會喜歡探索這本書所提供的一切。」――克里斯塔.麥克格拉斯(Christa McGrath),愛德華讀書俱樂部書評(Edwards Book Club Reviews)

「我們在讀此書時度過過了一段愉快的時光。我的孫子們喜歡看到人們在街景中的活動如何演變成越來越有趣。」――妮娜.劉易斯(Nina Lewis),奶奶創意部落格(Grandma Ideas blog)

「這是一本精美的兒童繪本,向世界各地的孩子傳遞雪的魔力。光是書的一開始,跨頁的水彩畫描繪了一個等待下雪的孩子,就足以吸引大家進入這個故事。」――波曼.娜曼(Polina Mann),兒童文學評論家

「插圖生動、內容豐富,每次重讀都會觀察到新的細節。讀《聽說今天會下雪!》從頭到尾都是一種樂趣,強烈推薦!」――JKR圖書

作者簡介

霍華德.麥克威廉(Howard McWilliam)

霍華德.麥克威廉是本書的作繪者,他的作品包含《我要我的怪獸》(I Need My Monster)系列、《當龍來了》(When aDragon Moves In)系列、《紐約時報》暢銷書《動力小卡車》(Elbow Grease)系列等,總銷售量超過一百萬冊。
他曾是美國和英國版《周刊》(The Week)雜誌的封面藝術家,《聽說今天會下雪!》是霍華德.麥克威廉首次擔任作者。現在他和妻子及三個兒子居住在英格蘭的切爾滕納姆。

導讀
等待,發現生活中的微小樂趣

早晨的開始,往往決定了一天的節奏。你早晨醒來時,會作出怎樣的選擇?是拉開窗簾查看窗外的天氣,還是拿起手機瀏覽未讀的訊息?也許是忙著為家人準備早餐,或是整裝出門享受晨跑時光?
在這本引人入勝的圖畫書《聽說今天會下雪!》中,作者巧妙地描繪了一位小男孩對雪的期待和他的心情變化。故事起始於父親對他說的一句話:「今天可能會下雪。」小男孩一次次興奮地望向窗外,但似乎什麼也沒發生。他的心情由滿懷期盼逐漸轉變為失望,甚至沮喪,心中擔憂著如果再不下雪將會如何。但,窗外真的毫無動靜嗎?
在人生的旅途上,我們總會遇到各式各樣「等待」的時刻,等待大雨停歇、等待成績揭曉、等待面試回覆⋯⋯,正如故事中媽媽對小男孩所說,她無法掌握下雪的時間,我們唯有耐心等待,方能迎來雪花飄落的時刻。未來充滿未知的同時也帶來驚喜,讓我們擁抱自己的侷限,學習在等待的過程中,轉換看世界的視角,尋找並珍惜生活中那些稍縱即逝的美好時刻。
翻開這本書,街景將隨著故事情節的展開發生變化,不妨細細品味每一個角色之間的關聯,假如你是故事中的小男孩,你會如何選擇你的觀察角度呢?本書的圖畫敘事風格極富創意,處處充滿驚喜,隱藏著詼諧風趣與啟發思考的情節。例如,小男孩打開家門查看天氣,家中的傑克羅素犬趁機衝上街道。街道上的貓受到驚嚇,逃竄上樹,樹上的金翅雀倉皇飛至屋頂,卻遭遇暴躁的鴿子驅趕。金翅雀轉而飛向路燈,引起了歌唱的北美紅雀和藍山雀的關注,牠們群起抗議,對抗欺負弱小的鴿子。這一連串的事件巧妙交織,構成了一個精彩繽紛的故事世界。
霍華德.麥克威廉筆下的街景畫風細膩,充滿戲劇性。而圖畫書最大的特色即是用圖像說故事,跨越語言與年齡限制,不但可以培養兒童觀察力、組織力、表達力,也為成人帶來難以抗拒的樂趣。皮亞傑(Piaget)曾提出認知發展理論,主張兒童透過觀察、組織經驗來認識與適應環境,將認知發展分為感覺動作期、前運思期、具體運思期及形式運思期四個時期。2至7歲的前運思期關注自我,思考及行動以「我」為出發點,難以觸及事件全貌;7至11歲的具體運思期則逐漸察覺具體事物之間的連結,正是進一步學習邏輯推理的時期。書中一張張街景訴說一個個高潮迭起的故事,考驗小讀者觀察角色的變化,為親子閱讀提供一個好選擇。在一次次反覆翻閱中,兒童可以練習思考與表達的能力,同時醞釀豐富的想像力。
這本書表面看似講述小男孩期待下雪的故事,實際上卻蘊含著許多真實又幽默的小插曲。小男孩在屋內等待的心情與屋外熱鬧的情景形成鮮明對比,當他全神貫注於天空時,卻忽略了周遭發生的人事物。作者以間接的敘事手法,引導讀者思考時間的意義,透過角色豐富的表情和細膩鋪陳的情節,他的創作熱情及匠心獨運,為故事賦予了如同動畫般的生動感和立體感。
片刻的樂趣,來自日常的積累,生活中無時無刻不在發生值得仔細欣賞的有趣故事。翻開本書,你還看見什麼呢?

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