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108 課綱的實施，使傳統的學習與教學方式產生大幅轉變。新課綱所推崇的素養導向式學習，目的在於培養學生解決問題的能力，並將淺顯化的知識轉為深度智慧。欲達到此一目的，學生必須在理解文意的基礎上，進而歸納文本脈絡，並類推反思、綜合運用文本資訊。
為此，本書依照108 課綱指定的十八個學習議題，廣泛取材文本，在涵蓋深度與廣度的同時，更結合生活化、跨領域的各種表徵資訊─如圖片、表格等，使同學輕鬆學習各項多元知識，並深化為帶得走的能力。
為此，本書依照108 課綱指定的十八個學習議題，廣泛取材文本，在涵蓋深度與廣度的同時，更結合生活化、跨領域的各種表徵資訊─如圖片、表格等，使同學輕鬆學習各項多元知識，並深化為帶得走的能力。
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