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商品簡介
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本書共分“導引篇”“成長篇”“管理篇”三個部分。“導引篇”是對教師現狀的問卷調查剖析;“成長篇”則選錄了幾十位名優教師自我專業成長心路歷程,告訴大家“名師是怎樣煉成的”;“管理篇”選錄了幾十位校長在對教師工作積極性調動管理上的有效實踐,證明了“一個好校長就是一所好學校”的論斷——後兩部分文稿均是在優秀獲獎徵文基礎上再擇優修改而成。
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