初探藝術治療：初學及深入實踐的導引BOOK（上下冊不分售）

入門X實踐，踏入藝術治療必備的實務指南！

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｜概念建構｜了解藝術治療的核心概念和實踐技巧，

｜活動導引｜解析活動空間媒材操作，促動創作與心靈對話，

｜實例故事｜分享藝術創作，啟動內在療癒力的案例故事。

 

透過藝療超越語言的力量，連接與整合內在自我，走出心靈困境，

藉由親身動手創作，並傾聽內在聲音，讓自己成為改變主動力，

找回與自己、和他人的關係模式，重新建立正向連結，

達到「藝術就是療癒」的效果！

 

☀什麼是藝術治療（art therapy）

指以「畫圖或創作作品等視覺藝術為主的治療模式」，進行時需要有繪畫媒材及適合創作的安全空間。

藝術治療結合藝術與心理助人工作，不倚靠傳統口語溝通，卻讓顏色、形狀及象徵出聲。

 

☀我可以透過藝術治療獲得什麼？

書中運用案例和說明，帶你接收並體會「非語言訊息」。

你會學接納你自己；你懂得接納家人及最在乎的人，也知道怎麼做是有幫助的，因此生活本質改變了，生活或生命的價值也有了變化，有了方向就都不同了。

 

☀藝術治療能讓我成為一個「真正的人」？

「只有當你在遊戲時，你才是真正的人；也只有你是真正的人時，你才能遊戲」──哲學家席勒。因在當遊戲時，我們充滿創造力，才能活出真正的自己。

藝術治療運用藝術媒材有可能帶出「真正的自己」，因為我們可能將畫弄得一團亂，並從中深觸過去的回憶，這都是自己的真正面貌。

 

★附「實例故事」說書聲音檔QRcode，閱讀文字外，也可掃描QRcode，用聽故事方式更貼治療當下的感受與氛圍。

 

本書特色

☀初學者必知概念／踏入藝術治療必備指南

從定義、歷史、學派、功效、方法、對象，到空間媒材及Q&A，認識到人與藝術具有密切關係，並知道精神病人、素人畫家和兒童，都對這門學問的產生有所貢獻。人心的糾結及學問的奧妙在書中都用淺顯方式介紹。

 

☀圖像搭配文字說明／藝術治療入門×實踐必備

用圖表說明藝術治療基礎概念，也說明藝術治療師養成管道與歷程，讓想進入藝術治療的你，能快速了解和準備。

 

☀用聲音說故事／帶你聆聽一個個生命的療癒故事

用真誠如實的紀錄寫下個案的心路歷程、用溫暖真切的聲音講述個案的療癒故事，並融合藝術治療師的體會，期待用說故事的方式，讓大家更了解藝術治療師的工作。

 

作者簡介

 

王秀絨

 

曾教授課程

藝術治療概論、藝術治療理論與實務I、藝術治療理論與實務II、藝術治療理論與實務III、藝術治療工作坊、藝術治療經典文獻選讀、遊戲治療與神話工作坊、人類行為與社會環境、社會個案工作、兒童社會工作、家庭社會工作、婦女社會工作、家庭制度與現代社會、藝術模式臨床社會工作、遊戲模式臨床社會工作、社會工作實習I（實習前準備）、社會工作實習II（機構實習）、社會工作實習III（社區實習）

 

經歷

•東海大學社工系專任副教授

•東海大學兼諮商中心主任

•台灣藝術治療學會第三屆理事長

•台灣藝術治療學會常務理事暨督導

•東海大學推廣部藝術治療碩士學分班主持

•中山醫學大學通識中心兼副教授

•南投家扶中心社工員

•公私立醫療社福機構委託藝術治療個案、團體、教育訓練、督導

•香港、廈門、新加坡教授藝術治療、帶領工作坊、藝術治療團體

 

學歷

•英國雪菲爾大學心理衛生與相關研究－藝術治療博士

•英國雪菲爾大學心理治療研究所－藝術治療專業文憑

•東海大學社會學研究所（社會工作分組教學）碩士

•東海大學社會學系學士

 

證照

•教育部副教授證書（副字第036750號）

•台灣藝術治療學會專業認證會員（TRAT 2012-021）

 

江芊玥

 

現任

•新竹馬偕兒童醫院兼任藝術治療師

•東海大學音樂系治療組兼任助理教授

•松果國際親子學院藝術治療師

•瑞信兒童醫療基金會合作藝術治療師

•臺中市家庭暴力及性侵害防治中心合作藝術治療師

 

專長

精神動力取向藝術治療、兒童青少年、特殊生（自閉症譜系障礙／注意力不足過動症／社會情緒障礙／選擇性緘默症等）、親職諮詢、兒少保護、創傷議題、成人身心議題、長者生命整合、緩和醫療照護

 

經歷

•中國醫藥大學兒童醫院暨兒少保護醫療示範中心合作藝術治療師

•中部兒童青少年安置機構合作之藝術治療師

•Hope財團法人癌症希望基金會-癌友之藝術治療工作坊

•啟明學校藝術治療計畫

•台中亞斯柏格症肯納症協進會藝術治療師

•中國醫藥大學進修推廣部-藝術治療推廣課程講師

•東海大學藝術治療碩士學分班講師

•英國MCFB多元文化家庭基地 實習藝術治療師

•英國Ellen's Glen House老年和精神疾患綜合醫院實習藝術治療師

•第十屆台灣藝術治療學會常務理事

 

學歷

•英國Queen Margret University藝術心理治療碩士

•國立中興大學動物科學研究所 博士

 

證照

•英國 Health Profession Council 註冊第AS15113號藝術治療師

•台灣藝術治療學會專業認證（TRAT 2015-010 ）暨專業認證督導（TRATS-2022003 ）

專文推薦

書中舉了許多令人動容的案例來說明在每一個平淡的臉孔下面有多少失望傷心的情感內容。在藝術治療師引導鼓勵下，藉著亂畫、隨手畫終於說出來了！真實情感有了出口。領悟了！了解了！放下了！看著這些案例的發展，心中感動不已。這是一本不只是學術臨床工作人員非常值得參考的書，也是一般大眾也可以讀，也會感動的一本書。

──武自珍 REBT國際治療師及督導培訓師

 

看到王老師在藝術治療專業的道路上不遺餘力的帶領新的熱忱生命探索著這個領域，更高興兩位老師老師合作這一部藝術治療的進階著作。作為一個門外漢我除了祝福與肯定也要期待這個專業在醫療實證的路上有更精彩的貢獻，恭喜她們，也祝福大家。

──郭煌宗 臺灣兒童發展早期療育協會創會理事長

 

這的確是一本適合入門「藝術治療」的啟蒙書，尤其是不了解藝術治療，卻覺得藝術治療很迷人，想要接近、探索，逐漸瞭解藝術治療的初學者；甚至是剛成為藝術治療師的新手，在投入實務工作中可能會遇到困惑、迷惘，這本書可以做為實務與原理的對照，一再提醒自己，覺察、承接與反思。

──于珮懿 台灣藝術治療學會第十屆理事長、行動藝術治療師

 

 

各界推薦

王明鈺 中國醫藥大學新竹附設醫院身心醫學科主任

方銀花 敏盛醫院兒童青少年部兼任主治醫師

呂立 台大兒童醫院兒童友善醫療臨床專案計劃召集人

李秀芬 東海大學音樂系、台中教育大學音樂系兼任副教授

李翔 耳鼻喉科診所醫師

李佳玲 新竹市立馬階兒童醫院護理部主任。

吳春福 瑞信兒童醫療基金會董事長/創辦人

侯禎塘 台中教育大學特教系榮譽教授/台灣藝術治療學會第二屆理事長

陳慧馨 社團法人國際兒童能力促進協會理事長暨職能治療師

陶蕃瀛 靜宜大學社會工作與兒童少年福利學系副教授

張乃文 東海大學音樂系大學部及研究所音樂治療組專任助理教授

曾華源 東海大學社工系教授

詹前裕 東海大學美術系榮譽教授

楊惠伃 諮商心理師

鄭宜昌 中國醫藥大學附設醫院急症暨外傷中心急診部主治醫師

鄭志成 東海大學社會系副教授

謝宜熹 台中慈濟醫院復健科主治醫師

簡春安 東海大學社工系教授

 

序

 

完成本書不容易，為了大眾看得懂，也喜歡看，經過很多次修改。一個重要念想：運用藝術對人很有幫助，不要停步在學術高牆啊！

 

到英國學習藝術治療，最震撼是「自由與界限」，給你最大自由，但須限定在某範圍內，如果疏忽此事，專業助人可能遭致完全失敗！

 

本書深入淺出從第一章定義、歷史、學派、功效、方法、對象，到空間媒材及Q&A，接著介紹藝術治療師、創作活動，及許多感人故事。人與藝術有密切關係，書中呈現眾多精采人物，披荊斬棘的先鋒者，及困境中的參與者，他們都活出最寶貴的開創、不畏艱難，與努力投入。

 

藝術治療許多與傳統不一樣的想法例如：

⇒ 不要只執著於聽到的語言，那只是一個表面而已。

⇒ 不要求別人一定要說出來，沒說出來的更隱微也更豐富。

⇒ 不要一直追根究底，以開展角度看事情更好。

⇒ 我們活得很認真，很用力，但能放鬆「遊戲」，才是有創造力的活法。

 

運用顏料塗抹或陶土摔打，不是為作品完美，更是與自己同在的有趣體驗，自己動作，就是「主動者」，就有了思考，這是人類非常寶貴的部分。

 

不誇張地說，藝術治療的應用，可以修身、齊家，也可以兼善天下。照顧自己、體恤家人，以及為他人服務都是做得到的，但是要經過許多的學習。

 

榮格指出「一個醫生最重要的不是給予處方，而是要激發每人早已具備的創造力。」這多麼重要啊！創造力促使人有信心有動力，藝術就是讓創造力得以展現的方法。

 

提供圖畫、文字及故事的人，都以代名呈現，致上深摯感謝，因你們願意分享，生命的情懷與愛，將如星光熠熠，永垂不墜。

 

王秀絨

 

藝術治療真的是非常迷人的領域，創作就像潛水一般，能探索海面下無邊的潛意識世界，就像熱帶珊瑚海底世界一般豐盛，但裡面也有些地方暗流洶湧，要如何才能安然渡過，就需要曾經走過歷程有經驗的治療師，可以安全帶領引導你的方向，但下潛到自己潛意識，只有自己能執行及體驗那個水下真實的經驗。

 

我會成為一位藝術治療師也是始料未及，原先就讀的是科學領域，對於生理及生命的機轉感到好奇，因為自己從小容易因為焦慮產生大腸激躁症，為了改善生理的症狀，嘗試用自己的身體去經驗各種療法，曾體驗與學習芳香療法、催眠、中醫氣功、夢境隱喻，以及NLP精神語言程式等，發現各種治療模式的實際應用與理論機轉，每一個方法都有其作用及療癒的面向，有些能從旁緩解、有些又非常直接。

 

當我接觸到藝術治療時，發現它如此的溫和與親近自己的潛意識，即使在妳完全不清楚自己身心發生什麼，或是被壓抑在陰影中，創作都像一面鏡子影射內心的真實，而你可以自己選擇鏡子的材質，希望霧霧或看清楚、想要馬上深入，或是用紗布蓋上再等待，都是自己決定的。

 

藝術治療師，不像是診斷開藥的醫師，藝術治療師是那溫暖的見證者，陪伴你，而藝術則能開啟新的創造性空間，來訪者將成為自己的療癒者，而當下想走入的深度、廣度與速度，都是由自己決定，治療師是協助我們在創作過程中，找出那個在自己內心指引的光，讓每個人在人生海上，能成為自己心靈的舵手，掌握生命的方向。

 

江芊玥

〔上冊〕
CHAPTER 1 藝術治療的基本
藝術治療的定義
藝術治療的歷史
藝術治療的學派
藝術治療的功效
藝術治療的方法
藝術治療的對象
藝術治療的空間媒材
常見Q&A

CHAPTER 2關於藝術治療師
什麼是藝術治療師？
藝術治療師的學習路程
藝術治療的階段歷程與信任關係
藝術治療師的督導與個別治療
藝術治療不同場域的工作與跨專業合作

〔下冊〕
CHAPTER 1 藝術治療活動
塗色名字—小創作大驚奇
傳畫—塗鴉體驗與放鬆遊戲
我們都是畢卡索—試試看做一個扭曲的自己
陶土—體驗摔搓揉與自由創作
指畫—糨糊混合顏料塗抹真療癒
層層疊疊—意識走開詩意會來
滴蠟畫的魅力—蠟與顏料親近，冷與熱交會的特殊體驗
描身畫有魄力—等身描畫，自己就是最佳主角，神奇壯觀的體驗
美麗沙畫—體驗沙畫的獨特觸感
潑灑宇宙—走進普羅克的自動繪畫世界
母親的神話—大地女神給予的命運真諦
父親的神話—成為父親的奧德賽英雄旅程
水仙自戀—自我從堅硬變柔軟的奧祕
「老」與「少」—頭蓋骨與藍色冰火
年輕人自發性創作實例—成長痛與轉大人

CHAPTER 2藝術治療的故事
我的天使爸爸—幼兒失親的藝術療癒
可怕的打針×幫打屁股針的鯊魚擦藥—病童床邊藝術治療
回應光年外的星語—自閉症兒童的藝術療癒
想要有個家，有爸媽陪伴的地方—青海藏區的兒童藝術療癒
身體裡的怪獸×原來是恐懼—創傷兒青的藝術治療
你能聽見我嗎？創作中聽見內心的聲音—徬徨青少年的藝術治療
找回失落的空白記憶—創傷解離個案的身心連結
解開關係的繩結—創作中的自我探索與療癒
拾回散落的拼圖—失智長者的藝術療癒
那一扇門是死也是生—重症病人的藝術治療