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兒童心理學
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173.1 兒童心理學
173.2 青年心理學
173.3 成人心理學
173.5 老年心理學
173.6 發展心理學
173.7 品格;個性;人格
173.8 集體心理學
173.9 種族心理;民族心理學
共
300
筆商品,
7
/15頁
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121.
青少年心理學
作者:
姜元御
;
劉志如
;
林烘煜
;
何縕琪
;
許木柱
出版社:
三民書局
出版日:
2011/09/01
裝訂:
平裝
本書從發展的角度廣泛地探討青少年現象的不同面向,包括生理與性的發展、認知、自我、道德等諸多議題。全書共分12章,特色在於青少年理論與實徵資料間的均衡搭配,其中在探討青少年的身心問題、生涯規劃和原住民青少年的社會心理適應方面,都展現出本書作者豐富的研究經驗。 本書以「終極關懷」的角度,希望多方瞭解青少年的問題,期望在整體社會的關注與省思下,青少年能夠擁有正向而健康的學習環境,從而展現出亮麗的人生。
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122.
幼兒行為觀察與記錄
作者:
廖信達
出版社:
群英文化
出版日:
2011/03/01
裝訂:
平裝
本書清楚地介紹幼兒行為常用的八種觀察法,並配合實例的呈現,使讀者能了解各種觀察法的特色、使用時機,並能實際實用。正由於幼兒行為觀察記錄是教保工作者實務的基本專業能力,本書在淺明、有系統的內容中,特別強調實用性。 本書從幼兒行為觀察的理論架構中出發,到各種觀察法的使用及資料的整理與分析,都有系統的介紹,非常適合幼保及相關科系學生作為教科書使用,也可作為教保人員實務的應用及從事相關研究工作者的參考。
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123.
當媽媽遇見過動兒
作者:
李宏鎰
出版社:
心理
出版日:
2011/03/01
裝訂:
平裝
注意力缺陷過動症患者(ADHD)除了需要藥物、特殊教育、輔導諮商及心理治療之外,其實父母有效的介入,效果會相當顯著。由於父母才是每天與ADHD兒童互動的人,父母可以隨時施以行為管理,因此,訓練父母成為治療或行為矯治的代理人是導正孩童偏差行為的有效策略。 本書以父母觀點出發,與眾多家長分享身為ADHD父母的苦與喜。共有十篇故事,第一篇引領的故事介紹ADHD兒童在課堂上及在家裡的行為症狀,讓父母了解
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124.
小孩的宇宙:從經典童話解讀小孩的內心世界
作者:
河合隼雄 作
;
王書曼 繪
出版社:
親子天下
出版日:
2011/01/27
裝訂:
平裝
每個孩子心裡都存在著一個宇宙河合隼雄以專業諮商經驗抽取童話故事的精神為線索,探索小孩心靈世界,教我們體會許多在生活中看起來普通、細微的情感,體會孩子充滿奧妙的宇宙,也是每個人心靈世界的起點。每個人心中都有宇宙,卻在長大後忽視了,不要害怕找出自己內心的宇宙,也在面對孩子的時候,更用心體會孩子的內心世界。 每個孩子心裡都存在著一個宇宙。孩子心裡的宇宙寬闊深邃,大人眼中只看到孩子幼小的身影,卻忘記了那
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125.
寶寶也是哲學家:幼兒學習與思考的驚奇發現
作者:
艾利森.高普妮克
出版社:
商周文化
出版日:
2010/12/02
裝訂:
平裝
對大部分的人來說,懷孕生子是人生中很深刻、強烈、奇妙的經驗。一個新生命誕生了,有著澄澈的雙眸,胖嘟嘟的小手,和看似神祕的大腦思維。 許多科學家和哲學家始終注意著嬰兒的重要性,在過去十年裡,我們對嬰兒和幼童的理解有了一些革命性的發現:科學家認為,嬰兒的行為和認知是不合乎邏輯的,他們的思考和經驗能力存在著許多限制。然而,此刻他們已然發現,嬰兒不只比他們認為的學得更多,而且還想像得更遠、關心得更廣、體
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126.
兒童發展與輔導
作者:
張美女
出版社:
志光出版社
出版日:
2010/10/01
裝訂:
平裝
本書內容精心整理並針對命題趨勢及歷屆考題重點加以分析精編。 ─本書結構─ 精選重點:擷取各章節之重點精華,以助考生於最短時間,熟悉內容,增進閱讀效率。 考題集錦:配合精選重點,練習各類題型,以瞭解出題方式,靈活運用。
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127.
兒童發展與輔導
作者:
馮右京
出版社:
大華傳真
出版日:
2010/08/13
裝訂:
平裝
內容整理包括四大部分,分別為『生命的開始』、『身體發展』、『智力發展』、『人格社會的發展』,重點整理豐富詳實,文字編排清晰易閱讀,富錄最新相關法規條文,給予考生最完整的考情資訊。
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128.
掌握孩子的學習黃金期:一把幫助您開啟孩子心智寶盒的金鑰匙
作者:
孫瑞雪
出版社:
新手父母
出版日:
2010/07/16
裝訂:
平裝
吃手、扔東西、鑽洞洞、「打」人、說「不」、執拗……孩子的每一個行為,都在學習——內在驅動的對與外界環境和生命本身的學習!你是幫助了他,還是遏制了他?有多少父母知道,你的孩子,為什麼愛吃手?為什麼總是抓住什麼都往嘴裡塞?他為什麼不斷扔掉手裡的東西,你撿起來遞給他,他會再扔掉?他為什麼總愛玩水,經常渾身上下都溼透了?為什麼總是把水桶、水瓢往頭上套?為什麼總是往桌子下、衣櫃裡鑽?你忽略了,因而忘記幫助了
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129.
壞習慣改不掉怎麼辦?:幫助孩子克服咬指甲等壞習慣
作者:
DAWN HUEBNER
出版社:
書泉
出版日:
2010/07/01
裝訂:
平裝
本書為孩子呈現一套策略,這些策略以鑰匙的形式出現,而這些鑰匙是專門為了用來打開綁住壞習慣的鎖鏈而設計的。 我們都知道,要馬上停止一個壞習慣是幾乎不可能的事。 對大人而言很難,對小孩也是──這就是為什麼本書並不談關於停止壞習慣的原因。本書完全不會提到意志力,相反的,我們的焦點放在解開綁住壞習慣的鎖鏈而脫離壞習慣。 如果你的孩子有以下這些常見的習慣,例如啃指甲、吸姆指、扭捲頭髮、摳疥癬或蚊子包、
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130.
幫助孩子克服分離焦慮或拒學:照顧者的指導手冊
作者:
ANDREW R. EISEN
;
LINDA B. ENGLER
出版社:
心理
出版日:
2010/06/01
裝訂:
平裝
每當你要離開時,你的孩子是不是都會黏著你?他對於被拋下的感覺是不是反應很強烈呢?心理學家將此種行為稱作「分離焦慮」,那是你孩子發展過程中的正常現象——長大了自然就會消失。但是,有時候極端或持續出現的分離焦慮可能會讓你和你孩子的日子備感艱辛。在某些情況下,分離焦慮的問題可能會讓孩子不願意準備上學,或甚至乾脆不到學校去。這種行為叫作「拒學」,是一種很大的挑戰。本書將告訴你如何確認你孩子的分離焦慮已經不
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131.
3-6歲發展與教養對策(36~72個月)
作者:
信誼基金出版社
出版社:
信誼基金
出版日:
2010/05/20
裝訂:
平裝
從「全方位」的角度來看待兒童發展,並為新手父母提出教養對策 愛他,就從引導他開始 ~從孩子的發展角度出發,由專家們給你實用的建議;掌握孩子的成長脈動,提供最有效的教養策略! 有一句廣告名言:「我是在做了爸爸以後,才學會當爸爸的!」相信很多父母,尤其是年輕的新手爸媽,對這句話都感同身受。的確,大家都是在做中學,一邊當父母,一邊學習如何做父母,然而,總免不了有手忙腳亂,不知如何是好的窘境,若能預先
定價:220 元,
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132.
1-3歲發展與教養對策(12~36個月)
作者:
信誼基金出版社
出版社:
信誼基金
出版日:
2010/04/01
裝訂:
平裝
從「全方位」的角度來看待兒童發展,並為新手父母提出教養對策 愛他,就從陪伴他開始 ~從孩子的發展角度出發,由專家們給你實用的建議;掌握孩子的成長脈動,提供最有效的教養策略! 有一句廣告名言:「我是在做了爸爸以後,才學會當爸爸的!」相信很多父母,尤其是年輕的新手爸媽,對這句話都感同身受。的確,大家都是在做中學,一邊當父母,一邊學習如何做父母,然而,總免不了有手忙腳亂,不知如何是好的窘境,若能預先
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133.
兒童觀察技巧實務
作者:
SHEILA RIDDALL-LEECH
出版社:
心理
出版日:
2010/02/01
裝訂:
平裝
本書有助於與幼兒一起工作的實務工作者,增進對幼兒行為的觀察力和評量技巧。書中首先說明為什麼觀察兒童是如此重要,並仔細描述不同觀察技巧的步驟。同時也包含觀察準備過程時的建議,旨在幫助專業人員了解觀察工作的重要性,並區別此觀察技巧是否可以滿足兒童的需求。 全書分為兩大部分,第一部分闡述為何我們需要觀察兒童,以及如何有效率的觀察。第二部分將觀察與研究、理論與實務做連結,藉由從孩子們身上得到不間斷的訊息,
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134.
0-1歲發展與教養對策
作者:
信誼基金出版社
出版社:
信誼基金
出版日:
2010/02/01
裝訂:
平裝
從「全方位」的角度來看待兒童發展,並為新手父母提出教養對策愛他,就從瞭解他開始 ~從孩子的發展角度出發,由專家們給你實用的建議;掌握孩子的成長脈動,提供最有效的教養策略! 從發展角度出發,針對此時期孩子的各種行為與現象,為父母說明孩子在感官知覺、身體動作、認知能力和社會行為等發展面向所呈現的意義,並提出因應的教養對策。 有一句廣告名言:「我是在做了爸爸以後,才學會當爸爸的!」相信很多父母,尤其
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135.
孩童,作自己的自由
作者:
奧修
出版社:
生命潛能
出版日:
2009/10/01
裝訂:
平裝
「找到你存在最根本的核心,這個核心既是絕對的純真,也是地球上有史以來最偉大的智慧。你的身體也許會老去,但若你學會變得寧靜、平靜、靜心、充滿愛的方法,你就不會老去。你會長保年輕、清新,就像清晨的露珠在燦爛的日出中閃耀,看起來遠比任何珍珠都還珍貴。」 小孩子都很真、很自由、喜悅,很會玩,天生就有創造力。我們的文化常戴上懷舊的玫瑰色眼鏡來看童年,但事實上小孩子與生俱來的寶貴天賦常在父母的制約、體制的教
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136.
嬰幼兒行為觀察與記錄
作者:
WARREN R. BENTZEN
出版社:
新加坡商聖智學習亞洲私人有限公
出版日:
2009/09/01
裝訂:
平裝
瞭解孩子最重要的途徑之一就是「觀察」。然而,「透過觀察幼兒來概念化所見的行為」與「持平常心觀賞孩子玩耍」是很不一樣的兩回事。為了捕捉幼兒的行為、瞭解行為背後的意義,以及運用它來幫助幼兒整體性的發展與成長,我們該如何觀察?觀察什麼?觀察時應注意哪些?觀察後的資料如何詮釋?在此都有詳盡的說明。 本書新版共有 18 章,包含孩子從出生到 8 歲的人生階段。本版次增加了每一種觀察記錄法可能運用的許多資訊
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137.
一個人的我也可以很快樂
作者:
謝芬蘭
;
郭威君
;
鄒永珊
出版社:
幼獅
出版日:
2009/08/01
裝訂:
平裝
一個人的時候,會孤獨、鬱卒、無助、不安嗎?其實,人生的路上不可能永遠有人陪伴,有些事我們一定得一個人面對,一個人處理、一個人承擔,那麼,就熱愛自己,接受一個人的事實吧!一個人的我也可以很快樂,不是嗎?本書特色:現代人太忙,忙的人,不怕一個人,也很難知道只剩一個人時的各種狀況。有些青年朋友找不到出口,耽溺於網路虛擬世界或是封閉自己,這時很需要這樣的一本書,不僅可以使青年學子自己安排時間,也可以讓人優
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138.
怎樣幫孩子減壓
作者:
李啟源
;
陳龍安
出版社:
小倉書房
出版日:
2009/07/01
裝訂:
平裝
今日孩子的生活壓力太重了,可以預見的是愈來愈多的心因性疾病發生,愈來愈多的孩子可能要送到精神醫院或心理輔導機構。我們有法子可以使孩子快樂嗎?身為父母者當然不樂見孩子藉由電視遊樂器、網咖來紓解內心的壓力,也不願自己的孩子逃避應有的壓力,因為適當的壓力是成長的動力之一。本書將給予父母一些具體有效的智能,讓自己和孩子都能減輕壓力。本書特色:有效率減輕孩子的壓力。
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139.
怎樣幫孩子成長
作者:
宋秀芬
;
莊慧秋
出版社:
小倉書房
出版日:
2009/07/01
裝訂:
平裝
鍾思嘉博士說:今天的父母常為孩子買書,可是卻很少為自己買書,我想這很難教孩子心悅誠服地求知向學。也有些父母親為了從旁幫助孩子學習,於是孩子學電腦,自己也去學電腦;孩子學音樂,自己也陪著一起學……依我看來,似乎是捨本逐末的做法,因為父母不可能跟著孩子學一輩子,而且也是永遠學不完的,甚至過一段時日學習的結果反不如孩子好。其實,父母真正要學的是一套有系統的教育孩子的觀念和方法,不管孩子學什麼,父母都能有
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140.
復原力:激發孩子逆境向上的潛能
作者:
盧蘇偉
出版社:
寶瓶文化
出版日:
2009/05/25
裝訂:
精裝
◎與其教孩子如何面對逆境與挫折,不如激發出孩子自己走出逆境的能力!◎從蹺課、放棄自己,到考上國立技術學院的孩子,一個徹底改變生命的輔導實例!◎復原力是人類天生蘊藏的潛能,懂得運用復原力,就能學會如何自我提升與療癒! 孩子的力量遠超乎我們想像!別擔心孩子學不會如何面對人生挫折,只要你懂得激發孩子逆境向上的能力!這是一個徹底改變生命的輔導實例!國三的歆瑋,是父母和老師眼中的大麻煩。不喜歡讀書的他,上
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