三民網路書店 中國圖書館分類法 / 經濟 / 貿易經濟 / 國際貿易理論與方法

本書結合作者多年從事外貿實務、國際結算、保險等實踐經驗和高校國際貿易實務雙語教學的經驗，參照相關國外教材的體例，以外貿實務為主線，對國際貿易過程中的各個環節進行了詳細闡述。全書用語淺顯，內容易懂，結構合理，體系完整，各章均配有實用的案例分析，其教學方法體現了涉外經濟類專業的特點，凸顯雙語教學特色，有助於提高外貿專業人才的實際培養效果。

本書以國際商務談判主題為載體, 以各個情景練習為主線, 將談判各階段的工作再現于各章模擬實訓情景之中。全書包括談判主題和四大訓練模塊, 談判主題包括兩個出口談判主題和兩個進口談判主題, 包括卡通立體玩偶出口、棉制服裝出口, 冷凍厄瓜多爾白蝦進口和澳大利亞鐵礦石進口。四大模塊中, 有個人快速反應練習、小組情景陳述練習、小組談判方案展示練習和小組綜合模擬練習。全書實訓由淺入深, 內容相對獨立但又融合貫通, 並結合行業背景, 對學生的資料搜集能力、方案製作能力、表達能力、應變能力、組織能力、團隊合作能力、判斷能力和心理素質等進行綜合訓練和考量。

《進出口單證實務》教材編寫以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以教育部《關於加強高職高專教育教材建設的若干意見》為出發點，以高職教育的特點和培養目標為編寫原則，以培養職業能力為核心，採用任務驅動，工作過程（項目）為導向，即建立以“行動（工作）體系為框架的現代課程結構”為編寫思路。在編寫體系上，以職業能力為本位，以工作過程為導向，通過項目導入（工作任務在業務環節的順序）、學習目標（核心職業能力）、知識支撐（內容以理論知識夠用為度）、工作任務實訓（分任務情境、工作任務、任務實施三個環節，以強化實踐教學環節）、訓練測試題目（學習內容的提升和鞏固）五部分內容來實現學生的邊學邊練，更好地構建“幹中學、學中做”的教學模式，從而實現提升學生的實際操作能力和應用能力。

《國際商務碩士(MIB) 考試輔導用書》是配合教育部命制的434國際商務專業基礎考試大綱而編寫的考試輔導用書，整個系列有《國際商務專業基礎複習指南》《國際商務專業基礎真題彙編及詳解》兩本，分別適用於第一輪和第二輪複習。《國際商務專業基礎真題彙編及詳解》收集了51套最近7年(包括2021、2022年)各大名校具有典型代表性的國際商務碩士434國際商務專業基礎考試真題，並提供了參考答案與解析。本書在為試題提供參考答案時，儘量詳細地解析相關考點，並且適時進行歸納總結，做到講練合一。

本教材力求做到從中國特色社會主義市場經濟建設的實際出發，充實當代國際貿易發展的最新內容，做到內容新穎、結構合理、重點突出，具有較強的系統性和邏輯性，注重技能圳練，簡明扼要，易於自學。 本教材涵蓋了國際貿易的基本理論與政策。 本教材結合當前國內外的經濟形勢，引用了最新的國際貿易數據和資料，增加了許多專欄和案例，盡可能地反映國際貿易領域和我困對外貿易發展的前沿成果，兼顧了教材的基礎性和前沿性。力求以較新的視角闡述國際服務貿易、國際技術貿易、跨國公司及其直接投資等越來越突出的經貿問題，以期能將國際貿易的最新知識介紹給學生。 本教材嘗試從應用型本科院校經濟貿易類專業人才培養目標和從業標準的視角，注重案例引導和知識拓展。針對應用型本科學生的特點，力求以案例代替說理，引導案例和應用案例的專業性、針對性強；每章均有與課程相關的背景知識和拓展知識，偏重實用性，便於學生自學；習題注重能力培養和鍛煉。 適合應用型本科院校的學生使用。突出實踐性和可操作性。本教材從外貿實際出發，做到語言簡明扼要、通俗易懂。同時對相關知識做出一定的提煉和總結，以突出應用型本科人才培養的辦學理念及教學定位。

本書從理清外貿客戶開發的基本邏輯入手，結合“互聯網 廣交會”、社交媒體營銷新思維等，幫助讀者儘快進入外貿客戶開發場景；從買家思維入手，梳理開發信寫作的背後邏輯；還原真實詢盤、還盤場景，解構不同場景下買賣雙方的心理戰；在支付方式日益多元化的當下，理性分析傳統與新興付款方式的適用與使用；從轉化訂單到打造客戶忠誠度入手，給出跟進、管理客戶的科學方法。此外，本書結合外貿新業態、新模式，展望未來十年中國外貿發展，以及如何尋找新的風口和增長點，以契合國家對外貿業態的全新佈局。

國際商務談判是集商務知識、談判知識和複雜語言文化背景於一體的交叉學科。本書針對國際商務談判學科的特點,結合國內外研究與實踐的最新成果,依次介紹了國際商務談判各階段的策略和技巧，並提供了大量現實中的經典案例，希望能夠培養更多能夠勝任國際商務談判工作的專業人才。本書注重理論和實踐的結合，不僅充分借鑒了國內外相關學科數十年來的研究成果,而且結合了案例、實踐，將理論知識融入各項談判策略。通過學習,讀者不僅能夠切身感受到國際商務談判的魅力,認識到國際商務談判在國際交往中的重要作用,而且能極大地提高自身的商務談判水平。

本書關注全球營銷環境發生的深刻變化，從體系結構設計、知識面涵蓋等方面，整合現有國內外教材的內容並加以創新的基礎上編寫而成。本書突出我國企業國際營銷案例的應用以及對國際營銷學關鍵術語的雙語注釋，構建與國際商務環境變化相適應的國際營銷學知識體系，體現國際市場營銷的理論與實踐發展與時俱進的時代特徵。 全書共分為11章。首先介紹國際市場營銷的基礎知識，明確國際市場營銷的概念、國際營銷與市場營銷和國際貿易的關係、企業國際化的動機以及發展階段和方式等；其次分析國際營銷環境，剖析國際營銷的宏觀和微觀環境的構成因素及國際營銷環境的影響；然後介紹國際營銷調研的步驟與技術，探討國際目標市場選擇與國際市場進入方式，並考察國際市場營銷戰略；接著分別闡釋國際市場營銷的產品策略、價格策略、渠道策略以及促銷策略；**後討論國際市場營銷活動的管理以及國際市場營銷實踐的新發展。 本書可作為高等學校經濟類、管理類各專業國際市場營銷課程的教材，也可作為國際市場營銷工作者的自學參考用書。

本書基於外貿單證工作流程，分為外貿單證工作認知、信用證處理、繕制出口單證、繕制進口單證等4個模塊。每個模塊都包括學習目標、訓練項目、支撐知識、任務分析、綜合訓練等五部分內容，模塊設計依據學習目標設計典型的訓練項目，佈置相應工作任務，提供支撐知識，進行任務分析，最後提供1－2套對應的綜合訓練項目。本書提供微課、動畫、圖片、課件等豐富的數字資源，生成二維碼在書中相應位置進行了標注，學習者可隨時“掃一掃”進行在線學習。本書提供的各種單證樣本與全國外經貿單證專業培訓考試試卷中的單證格式一致，為學習者順利通過專業證書的考試提供有力支撐。本書可作為物流管理、報關與國際貨運、國際貿易等相關專業的教學用書，也可作為企業外貿單證業務人員的參考及培訓用書。

本教材大致由三部分組成，即理論、案例和模擬談判與問題討論。理論部分主要闡述了談判活動發生的動因、談判結構與類型；案例主要提供了一引起世界著名商務談判實例，放在每章的開頭或章末，分別起引導學生學習和鞏固所學知識的作用；模擬談判的素材大多取自真實事例，以使學生獲得比較接近實際的真實體驗。本書歷經修訂，淡化了理論闡述，強調實務操作，更加適合高職高專學生使用。

本教材以進出口交易磋商活動為主線，以進出口貿易合同為重點，引入《INCOTERMS 2020》等最新的國際貿易慣例，拓展學生的國際視野。教材提供了知識鏈接、課外閱讀、案例分析、能力訓練等多元化的數字資源，全書共十一章。本教材在新文科建設背景下，探索構建融知識傳授、能力培養和價值引領為一體的內容體系，圍繞課程主要知識點開展課程思政，每章設有教學目標、案例導入、教學視頻、案例回放、自測題、思考題等，附有雙語對照的進出口貿易單據樣本。教材面向應用型教育，突出對學生的應用型能力培養，既適合用做本科高等院校國際經濟與貿易、經濟學、電子商務等專業的教材，也可作為企業管理或培訓諮詢機構的教材，有利於國際貿易相關從業人員自學，提高其處理進出口業務的實際能力。

本書涵蓋了從事國際貿易活動所必備的基礎知識、基本技巧和基礎背景，緊密結合我國對外貿易發展的新變化，系統闡述了國際貿易理論與商品進出口業務知識。本書共12章，國際貿易理論部分共8章，主要介紹國際貿易基本理論與政策措施；國際貿易實務部分共4章；以合同內容為主線介紹商品進出口業務知識。本書文字簡明扼要，注重應用性和知識拓展，深度適當。可作為高等院校經濟管理、國際貿易、電子商務等專業學生的通用教材，也可作為對外經濟貿易工作者的知識讀本。

本書共分為六個部分：第一部分是國際市場營銷概述；第二部分是國際市場營銷的環境；第三部分是國際營銷戰略決策；第四部分是國際市場營銷組合策略；第五部分討論國際營銷管理過程；第六部分介紹國際營銷的發展趨勢，包括國際市場服務營銷和網絡時代的國際營銷。 本書可作為各類高等院校工商管理類專業學生的教材，也可供從事國際營銷活動的市場實戰精英閱讀。

教材遵循項目課程開發程序，以真實的國際營銷業務流程（工作流程）為主線進行教材內容設計，將工作中的職業能力轉化為以“工作過程導向”內容體系，並根據職業能力培養的需要，重組和整合知識內容，對教材內容實施宏觀設計，實現“項目引領、任務驅動”，主要包括國際營銷理念、國際營銷調研、國際營銷環境分析、國際目標市場選擇、國際營銷戰略、國際營銷產品策略、國際營銷價格策略、國際營銷分銷策略等內容。

國際貿易實務圍繞應用型人才培養目標和職業教育教學模式改革的發展方向，全書分為9個部分，重點介紹了國際貿易術語、國際貿易的磋商和合同的簽訂及履行等基本知識，突出其系統性；在編寫中力求理論聯繫實際，重點突出實踐環節的實務講解，並在每章後附有思考題和實訓練習，有助於學生通過思考和買訓練習加深對內容的理解和掌握，突出了其實用性；本書吸收了近年來已有的教學、科研成果，以及國際貿易實踐中出現的新情況、新做法，盡力做到觀點明確、材料翔實，突出了其新穎性。

數字貿易帶來社會經濟的根本性變革，挑戰政府的經濟治理模式，給基於傳統貨物和服務貿易的世界貿易規則帶來顯著威脅，引發不同國家和地區間數字資源分配失衡問題。近些年，中國電子商務迅速發展，已成全球極具競爭力的行業，然而國內迄今尚未建立起完備的數字貿易相關立法，對國際數字貿易議題的參與程度也不高，數字貿易規則研究亟待加強。正確客觀地認識數字貿易規則的內涵與發展規律，是中國面臨的現實緊迫課題。 本書主要通過對聯合國、世界貿易組織、美國、歐盟、新加坡、澳大利亞和俄羅斯等規則制定主體及其制定時間脈絡對數字貿易國際規則進行梳理，關注規則制定中的核心問題，分析其背後的政策與國家戰略，從中歸納出數字貿易國際規則的演進特點和具體過程；通過對規則制定歷史的回顧分析其存在的問題，厘清現實的立場，希望有助於中國參與數字領域國際規則和標準制定。 此外，本書還關注數字貿易規則議題的新發展及談判分歧，從數字貿易國際規則的視角來關注電子商務法和國際經濟法的理論發展，不僅契合國家對外戰略，也符合中國對內深化改革，全面推進依法治國的重大決策。本書的研究有助於對數字貿易國際規則進行深入分析和參與國際規則的談判，對推動中國數字貿易開放及立法也有參考價值。

本書為面向義務教育階段九年級上冊的數學指導書。本書以新課改精神為依據，以北師大版數學教材為藍本，儘量兼顧其他版本教材，按照分層分類、因材施教、循序漸進的原則設置學習內容。內容包含一元二次方程、反比例函數、圖形的相似、投影與視圖等。每章均設有課標解讀，每節下設航行指南、出海攻略、乘風破浪、勝利彼岸版塊，既有新知探究，又有知識應用與拓展延伸，並設置基礎層、進階層、高階層變式練習，以使不同層次的學生在數學上獲得不同的發展。