三民網路書店 中國圖書館分類法 / 文化、科學、教育、體育 / 信息與知識傳播 / 新聞學、新聞事業 / 新聞學

本書依據網絡編輯崗位的要求、職業素養和知識技能，詳細介紹了互聯網領域中網絡編輯的相關知識。本書主要內容包括初識網絡編輯，使用網絡編輯工具，寫作網絡文案，規劃、設計與發佈網站內容，網站運營推廣，創作新媒體內容，新媒體運營推廣等。本書內容深入淺出，穿插豐富的案例內容，能夠有效引導讀者進行知識的鞏固和實踐練習。本書內容新穎，圖文並茂，可作為高等院校電子商務、網絡營銷與直播電商、網絡新聞與傳播等專業相關課程的教材，也可以供有志於或正在從事網絡編輯相關工作的人員學習和參考。

本書為20世紀流行文化研究的奠基之作，也是歷史學家丹尼爾·布爾斯廷最具突破性的作品之一。作者敏銳地描述了大眾文化轉型的方方面面：新聞業不再忠實報道，轉而炒作熱點；媒體迎合公眾，量產朝生暮死的娛樂明星；觀光景點專為遊客定制，卻又顯得千篇一律；營銷廣告亦真亦假，鋪天蓋地；文學改編層出不窮，花樣翻新……作者全面觀察美國新聞行業發展和社會變化，系統回顧了公共意識從注重真實轉向愛好虛假的過程，準確剖析了大眾媒體興起和技術進步帶來的負面影響，內容涉及新聞、選舉、旅行、出版、電影、廣告等多個領域。本書一經出版即在學界和社會引發熱議，啟發《娛樂至死》《景觀社會》《消費社會》等多部經典著作，此次為中文版首度引進。

本書基於系統功能語言學，並結合新聞語篇的相關研究，擬對新聞語篇中的投射模式及其功能進行系統的理論研究。主體內容分為兩大部分：新聞語篇中投射模式的研究和新聞語篇中投射功能的研究。新聞語篇中投射模式的研究共包含四部分：新聞語篇中的投射源研究、新聞語篇中的投射過程研究、新聞語篇中的被投射成分研究、投射的遞歸性研究。新聞語篇中投射功能的研究包括三部分：新聞語篇中投射源的功能、新聞語篇中投射過程的功能和新聞語篇中被投射成分的功能。基於對投射源、投射過程、被投射成分和投射遞歸性的探討，新聞語篇的投射模式得以構建，投射功能得以明確。

本書具有重要的理論和方法論意義，為從微觀層面具體分析新聞價值的話語建構機制提供了具體可行的分析框架，從語言學角度為新聞價值研究提供了全新的理論視角。研究新聞價值的話語建構機制從微觀系統科學的語言分析入手洞悉新聞生產背後的政治、經濟、社會、文化和認知因素。從研究方法而言，新聞價值研究的話語分析可以為研究新聞價值提供更為精細和翔實的語言學證據，從而搭建微觀語言分析和宏觀社會學分析的橋樑。

本書自2001年首次出版，歷經20餘年暢銷不衰，總銷量超過80萬冊，為該領域教材第一品牌。 作為新聞傳播學科基礎必修課的教材，一本優秀的新聞學概論不僅需要對新聞事業的理論、歷史、業務進行系統、科學、準確的解釋，而且能夠根據新聞活動、新聞事業的發展持續更新，補充新觀點、新思想、新經驗。這需要作者具備廣闊的視野、豐富的經驗及與時俱進的精神。 李良榮教授從事新聞實務10來年，新聞教育事業40年，先後寫過4部“新聞學概論”，本書是其集大成之作。本版（第八版）根據新聞實踐的變化，對舊版第六章、第七章、第十章、第二十章做了更新、補充，詳細修訂情況可參閱“第八版前言”。 本書（第六版）榮獲教育部首屆全國優秀教材二等獎、首屆復旦大學優秀教材特等獎。本書適用於新聞傳播專業學生、新聞宣傳從業人員以及相關愛好者。

全球新聞學是指新聞生產結構和標準的持續演進的同質化（“一個世界”），以及代表全世界不同類型社會的截然不同的新聞文化的總和。《全球新聞學研究》同時包含了以上兩種對全球新聞業的解讀視角，從特定的區域研究拓展至全球視野。本書收錄全球26位知名學者的研究成果，闡釋全球化對於新聞業和新聞學研究的影響與後果，以22章的篇幅將四個主要方面的學術研究融於一冊：基於新聞學研究不能再局限于國家和文化邊界的考慮，介紹了主要理論路徑；介紹了比較新聞學研究方法，以及經驗研究的主要工具（調查法、內容分析法和觀察法等）；通過介紹亞洲、非洲、歐洲、北美洲和拉丁美洲的新聞學研究相關的重要範式和發現，提供真正的全球視角；提出全球化如何影響作為一門學科的新聞學研究，如何挑戰建立在民族國家及其邊界概念基礎上的傳統範式。總之，本書對全球新聞學研究進行了全面概述，可作為全球新聞學研究的概論。

本書以新聞本體論、新聞業態論和新聞關係論為基本板塊，以新聞精神論為內在紅線，建構了比較完整的新聞理論體系。教材寫作上，注重普遍與特殊相統一、理論與實際相結合、基礎與前沿相協調。第5版在保持前四版基本結構、基本內容穩定的前提下，補充了一些比較重要的新內容，更新了一些必讀與選讀文獻，調整了教材末尾所列的“選讀書目” “15篇導讀論文目錄”和“經常應讀刊物”，並對整部教材的敘述文字做了進一步的規範訂正。第5版的修訂主要體現在以下方面： 其一，更加強調中國實際、中國經驗，並立足當今時代的媒介環境變化，對整個教材的相關敘述、表達、用語做出必要的調整，反映和呈現了新環境中一些新聞認識、新聞觀念的變化，更為重要的是反映和呈現了人類新聞活動實際的變化，反映和呈現了人與新聞關係的變化，即新聞生產方式、新聞傳播(分發)方式、新聞管理控制方式、新聞消費運用方式等的變化，新聞與社會整體、與社會各個領域關係的變化，新聞與日常生活世界關係的變化。其二，刪減了第4版各章中個別過於精細、不大適合本科教學的論述。例如，在第九章“新聞規律”的第二節“新聞規律的生成與構成”中，刪掉了關於“職業與非職業視野中的新聞規律”部分；又如，對第十章“新聞自由”全章中一些較為細緻的闡釋做了比較多的刪減，總體上壓縮了該章的篇幅。其三，參考、吸納了一些新的、質量較高的研究成果，增加了一些必要的新注釋，引用了一些新文獻，充實了相關論述和闡釋，使教材更具時代氣息。本書既可作為高校新聞傳播學專業基礎課教材，也可作為新聞業界人士和新聞學研究者、愛好者的參考著作。

《數據新聞實戰：數字時代的新聞傳播新範式與新方法》是一本面向數據新聞行業的技術類圖書，內容包含數據新聞策劃、製作等數據新聞業的專業知識，具體涉及數據新聞傳播理論與方法、數據采集、數據處理與分析、數據可視化、人工智能等學科知識，並結合大量國內外媒體的實踐案例，為讀者理清知識脈絡、提供技術方法。同時，詳細解讀使用相關軟件工具的步驟與技巧，手把手指導相關從業人員製作出好的數據新聞。本書內容力求豐富翔實、操作清楚明瞭、案例典型豐富，為數據新聞從業者製作數據新聞提供有力的理論、方法與實踐的參考。

全書以專題的形式整理新傳考研考試的知識要點，參考傳播學經典著作、參考文獻等，再結合新傳考研的考試要點，提煉、整合成21個專題，共包括“考研基礎知識專題”與“考研熱點前沿專題”兩大部分，幫助考生橫向縱向地搭建知識體系。在考研基礎知識專題部分，每一章節由“匠圖‧章節結構”、“匠心‧章節提示”、“匠典‧核心概念”、“匠說‧重點精講”四大板塊分層分塊對新傳考研考查的專業知識進行梳理和拓展，讓本書成為考生複習新傳考研知識要點的“字典”“知識地圖”，使得考生能夠完善知識體系。在考研熱點專題部分，編者在整合分析了過往全國試題、追蹤了近兩年來所有新傳前沿熱點主流的基礎上，整理出了智能媒體新背景下的新傳考研理論與實踐結合的主流知識體系，用學到的知識能動地解釋社會現象，並在這個過程中深化對理論的理解，拓展視野與答題思維邏輯，達到活學活用。

社交媒體到來以後，真實世界和虛擬世界的界線消失了。我們在在線發現的是一個後真相的世界，在那裡，刻意編造或扭曲的新聞被用來影響個人的決定。 虛假信息和假新聞有何不同？假新聞的降生和擴散是如何促成的？其技術機制和社會心理機制是什麼？假新聞的源頭在哪裡？我們如何保護自己，免受假新聞的影響？本書試圖回答這些問題。 本書研究“網絡科學”和“賽博心理學”，選取心理學、認知科學、社會學、計算機科學、哲學、人類學、語言學和傳播學等領域的成果，論述假新聞的語境、成因、效應和對策，解釋管制假新聞的機制和舉措，論證嚴密、例證豐富。

本書記錄了高校新聞學國家教材建設重點研究基地於2021年底舉辦的10場“中國新聞學”教材建設研討會上100位來自學界、業界、出版界和新聞管理部門的專家學者的發言稿。這些專家回顧了我國新聞學教材建設的歷程，研判了當前教材建設存在的緊迫問題，在許多重要問題上形成共識，從宏觀層面和具體工作方面，構畫了新聞傳播學教材的清晰思路和整體輪廓，並提出了建設的方針、原則、路徑和方法，為推進新時代中國新聞學教材編寫提供了智力支撐。

《新聞與社會》是一部關於新聞（業）在社會中角色的最新概論，由媒介與傳播領域著名的思想家丹尼斯•麥奎爾教授執筆，為讀者系統地展示了新聞業如何以及為何與社會如此緊密交織的複雜進程，並進一步地評析出這組關係的狀態應該如何。以此為基礎，該書強烈重申了新聞業所應追求的核心價值體系。而對於新聞傳播專業的學生來說，該書還有以下多個優點：書中的理論闡述深入淺出、貼近性強；揭示出新聞業的現狀，但更關注新聞業的應然；勾勒出數字化帶來的影響和後果；在每一章結尾處提供了相關的閱讀書目和免費的在線期刊文獻，以供深入學習。