中國圖書館分類法 - 三民網路書店

滿額折

161.做一個研究變革型教師（簡體書）

作者：郭子琪 出版社：西南師範大學出版社 出版日：2013/12/01 裝訂：平裝

郭子其專著的《做一個研究變革型教師》注重探索教師研

定價：180 元，優惠價：87 157

海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天

滿額折

162.體悟教學研究（簡體書）

作者：齊軍 出版社：山東人民出版社 出版日：2013/11/01 裝訂：平裝

《曲阜師範大學青年學術文叢：體悟教學研究》是在結合時代發展的特點，立足於本土教學實踐，繼承傳統教學思想中所內含的體悟精神，同時積極吸收外國尤其是西方優秀教學思想的基礎上，為構建具有中國本土特色的教學理論所進行的初步探索。體悟教學以一種辯證的思維來看待教學問題，它強調教學過程中人的自主自覺性，將教學過程視為生命體驗的過程，同時也重視生命體驗的意義生成性。它認為教學過程一方面是一個向生活世界用力，在對

定價：210 元，優惠價：87 183

海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天

滿額折

163.有效教學（簡體書）

作者：余文森 出版社：高等教育出版社 出版日：2013/10/01 裝訂：平裝

本教材是《教師教育課程標準（試行）》配套教材。教材試圖構建一個有內在邏輯、相對獨立的有效教學體系，系統探討和回答實現有效教學的內在原理和操作要點。本書主要內容有：有效教學的意義、有效教學的理論基礎、有效教學的特殊規律、有效教學的特殊原則、有效教學的方式和模式、有效教學的行為、有效教學的策略、有效教學的幾對特殊關係、有效教學的反思與超越。

定價：150 元，優惠價：1 150

海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天

滿額折

164.NewClass數字化語言學習系統應用指南（簡體書）

作者：王振川 出版社：中央民族大學出版社 出版日：2013/10/01 裝訂：平裝

NewClass數字化語言學習系統是北京東方正龍數字技術公司自主研製開發的新一代語言學習系統，已列入國家級火炬計劃項目，其穩定性和成熟性在實際教學應用中，深受廣大用戶的信任和青睞。本書主要介紹了NewClassDL500E數字化語言學習系統的原理、基本功能和操作方法，並且結合在實際教學中出現的一些常見問題，間接和直觀地進行分析NewClass數字化語言實驗室基本操作要領、排除方法和使用技巧。其中第

定價：120 元，優惠價：87 104

海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天

滿額折

165.面向教師教育的教學環境與模式創新研究（簡體書）

作者：楊九民 出版社：科學出版社 出版日：2013/09/01 裝訂：平裝

本書由教育部人文社科規劃基金項目（10YJA880161）資助，圍繞信息化與全球化潮流中教師教育創新發展的現實需求和未來趨勢，抓住教學環境與教學模式這兩個最為基礎和關鍵的問題，展開全面而深入的理論創新與實踐探索。信息化、全球化、教學環境、教學模式、教師教育五個關鍵詞勾勒了本書的核心內容與主要特色。

定價：300 元，優惠價：87 261

海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天

滿額折

166.少教，才能多學（簡體書）

出版社：廈門大學出版社 出版日：2013/08/01 裝訂：平裝

定價：210 元，優惠價：87 183

海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天

滿額折

167.教學的藝術：如何傳授學術技能（簡體書）

作者：科特雷爾 出版社：東北財經大學出版社 出版日：2013/08/01 裝訂：平裝

斯特拉·科特雷爾編著的《教學的藝術（如何傳授學術技能）》的目的在于協助大學老師教授學生學術技能，并在學習

定價：336 元，優惠價：87 292

海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天

滿額折

168.教無不勝（簡體書）

作者：LEMOV 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2013/07/04 裝訂：平裝

《教無不勝》內容豐富，包含許多有助於縮小學業差距的教學技巧。道格．萊莫夫向我們呈現了許多教學的基本技巧。借助於這些技巧，我們可以發掘學生的天賦和才能，而無論我們的課堂、學校或教師在過去有多麼糟糕。《教無不勝》這本教師必備的著作為我們提供了大量明確、具體、可操作的課堂教學技巧，使我們可以迅速應用于明天的課堂教學之中。

定價：179 元，優惠價：87 156

海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天

滿額折

169.教學的意味（簡體書）

作者：劉萬海 出版社：世界圖書(北京)出版公司 出版日：2013/06/01 裝訂：平裝

《遼寧省優勢特色重點學科建設叢書．渤海大學教育學學科建設叢書：教學的意味》分為回歸原點：走向新的教學理解、以善致善：當代教學的價值轉向、教學與教師：一體發展的視野上中下三編內容。教學意味著什麼？顯然，只要熟悉這一實踐活動的，不管專業不專業，也不管眼下參與沒參與，都可以發表觀點，各抒己見。儘管同樣是言說，價值和影響卻可能迥異。《遼寧省優勢特色重點學科建設叢書．渤海大學教育學學科建設叢書：教學的意味》

定價：270 元，優惠價：87 235

海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天

滿額折

170.教育中的“沒想到”（簡體書）

作者：嚴育洪 出版社：教育科學出版社 出版日：2013/06/01 裝訂：平裝

《教育中的“沒想到”》分為兩大部分：第一部分是“沒想到應該是這樣”，通過列舉教師在教學過程中想當然的一些想法、看法和做法的教學案例，說明有些看似合理的“常識”並不合理、並不科學，針對錯誤的做法提出正確的應對方法。第二部分是“沒想到還能這樣”，通過列舉教

定價：192 元，優惠價：87 167

海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天

滿額折

171.行動研究的理論與方法（簡體書）

出版社：首都師範大學出版社 出版日：2013/06/01 裝訂：平裝

《新世紀高等學校本科教材：行動研究的理論與方法》是面向師範院校的本科生、研究生撰寫的行動研究的著作。作為未來的中小學教師或校長，他們可以通過此書的學習儘快瞭解和掌握一種新型的教育研究實踐模式，體驗作為專業工作者的工作方式，並喚起自身對教育事業的熱情與追求。鑒於《新世紀高等學校本科教材：行動研究的理論與方法》基本讀者群的閱讀習慣及濃厚的理論興趣，《新世紀高等學校本科教材：行動研究的理論與方法》對行動

定價：228 元，優惠價：87 198

海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天

滿額折

172.學習診斷研究（簡體書）

作者：王允慶; 孫宏安 出版社：外語教學與研究出版社 出版日：2013/05/13 裝訂：平裝

《大連現代學習科學研究院文叢（2）：學習診斷研究》主要內容包括：教學評價存在的問題、發展性評價、學習診斷、學習的一般理解、傳統學習模型、行為主義學習模型、學習的認知理論、社會文化發展理論、建構主義學習模型、人本主義學習理論、學習的關鍵問題等。

定價：270 元，優惠價：87 235

海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天

滿額折

173.教學成果是這樣煉成的（簡體書）

出版社：重慶大學出版社 出版日：2013/03/01 裝訂：平裝

這本書是指導教師飽含激情地煉就教學成果的火種，是指引教師上好每一堂課、讓學生日有所進的航標，是&nbs

定價：179 元，優惠價：87 156

海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天

滿額折

174.如何形成教學風格：基於實踐智慧的理論審思（簡體書）

作者：閆德明 出版社：中國輕工業出版社 出版日：2013/01/01 裝訂：平裝

《我的教學風格叢書．桃李書系．如何形成教學風格：基於實踐智慧的理論審思》分五部分：導語——教無風格，何以立教；上篇——教學風格研究的成果述評；中篇——教學風格案例的多維解讀；下篇——教學風格形成的內在機制；案例節選索引。

定價：210 元，優惠價：87 183

海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天

滿額折

175.現代教學：理論和實踐（簡體書）

作者：王維臣 出版社：上海教育出版社 出版日：2012/12/01 裝訂：平裝

該教材共分為十章。第一章介紹和說明了教學的概念和對教師工作的意義，然後以四章篇幅通過實例形象地闡述了教學目標、教學方法、教學組織和教學評價等教學的具體概念和操作問題，接下來的兩章闡明教學設計和教學實施等教學的整體概念和操作問題。最後三章，教學問題較為深入地分析了反映教學實際的幾個規律性的問題，教學思想概要地介紹了當代三大教學思想的演變、特徵和運用情況，教學改革廣泛地介紹了當前中國和發達國家在教學領

定價：276 元，優惠價：87 240

海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天

滿額折

176.主體教學有效性探索（簡體書）

作者：王升 出版社：教育科學出版社 出版日：2012/11/01 裝訂：平裝

新課程改革以來，主體教育在理念層面已為廣大教師熟記于心，但在實踐層面，主體教學的有效性仍接受著嚴峻的考驗。《主體教學有效性探索》從教學實踐中存在的表面的、虛假的主體性問題出發，首先從形而上的層面研究了主體教學有效性的目標定位與主體教學運行的動力，確定了主體教學有效性的視閾；然後從形而下的層面制訂了主體教學有效性的標準，探索了確保主體教學有效性的策略，並通過實驗研究驗證了這些策略的科學性與合理性。其

定價：252 元，優惠價：87 219

海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天

滿額折

177.做一個會“偷懶”的教師（簡體書）

作者：常作印 出版社：中國輕工業出版社 出版日：2012/10/01 裝訂：平裝

苦干不如巧干，“偷懶”是個好習慣。《做一個會"偷懶"的教師》的精髓在于使你變成一位“懶教師”。全書以宏大的視角、新穎的觀點、典型的案例，總結了一系列可供老師們學習借鑒的“偷懶”通則和方法。這些智慧的“懶”方法，可以使你的工作更加輕松自如、事半功倍。在仔細閱讀和認真實踐中，你會發現自己不知不覺中變成了優秀的“懶”教師。這不僅是一本寫給一線教師的書，對于任何需要充電學習、提升工作效率、改善生活質量的人

定價：143 元，優惠價：87 124

海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天

滿額折

178.做會研究的教師（簡體書）

出版社：人民出版社 出版日：2012/10/01 裝訂：平裝

教育大計，教師為本。如何促進教師成長和發展，成為現階段我國教育界關注的重大問題。在促進教師成長和發展的過程中，不少研究者為教師設定了不同的目標：專家型教師、學者型教師、反思型教師、智慧型教師、研究型教師……這些不同類型的教師有著不同的內涵和特徵，但也有相同或相通之處。在我看來，這些教師都可以稱為“創造型教師”。我們要建設創新型國家，培養創新型人才，需要的就是創造型教師。《名師工程教師成長系列：做會

定價：180 元，優惠價：87 157

海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天

滿額折

179.生本教學論（簡體書）

作者：常華鋒 出版社：首都師範大學出版社 出版日：2012/08/23 裝訂：平裝

在長達二十年的中學教研工作實踐中，常華鋒博士深入課堂聽課兩千餘節，從課堂教學觀察人手，開展教師教學行動研究，將由教師教學經驗形成的實踐性教學理論與學術性教學理論結合起來，構建了既具有理論性，又對教師教學實踐具有指導意義的“以學生為本”教學理論。《生本教學論》立足于現行教學實際，繼承了傳統教學精華，融合了現代各教學論流派的合理成分，在教學理論引導教學改革與發展方面將起到一定的先導作用。生本教學是課堂

定價：192 元，優惠價：87 167

海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天

滿額折

180.名師感悟有效教學90例（簡體書）

作者：林高明 出版社：江蘇教育出版社 出版日：2012/08/01 裝訂：平裝

教學有法，但無定法。教學的智慧與藝術對每個教師來說都是一門永無止境的學問。《學記》有言，“教學相長”。教師只有經常性地對名師的教學智慧與藝術進行感悟與剖析，才能提升自己有效教學的能力。林高明和徐玉煙主編的《名師感悟有效教學90例》中，作者遴選了90個體現名師教學智慧和藝術的短篇，并對其進行了深刻的反思與感悟，對一線教師有非常強的指導作用。

定價：180 元，優惠價：87 157

海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天

三民網路書店 中國圖書館分類法 / 文化、科學、教育、體育 / 教育 / 教學理論 / 教學研究和改革

161.做一個研究變革型教師（簡體書）

162.體悟教學研究（簡體書）

163.有效教學（簡體書）

164.NewClass數字化語言學習系統應用指南（簡體書）

165.面向教師教育的教學環境與模式創新研究（簡體書）

166.少教，才能多學（簡體書）

167.教學的藝術：如何傳授學術技能（簡體書）

168.教無不勝（簡體書）

169.教學的意味（簡體書）

170.教育中的“沒想到”（簡體書）

171.行動研究的理論與方法（簡體書）

172.學習診斷研究（簡體書）

173.教學成果是這樣煉成的（簡體書）

174.如何形成教學風格：基於實踐智慧的理論審思（簡體書）

175.現代教學：理論和實踐（簡體書）

176.主體教學有效性探索（簡體書）

177.做一個會“偷懶”的教師（簡體書）

178.做會研究的教師（簡體書）

179.生本教學論（簡體書）

180.名師感悟有效教學90例（簡體書）

網路書店

復北店

重南店

三民網路書店 中國圖書館分類法 / 文化、科學、教育、體育 / 教育 / 教學理論 / 教學研究和改革

三民網路書店中國圖書館分類法 / 文化、科學、教育、體育 / 教育 / 教學理論 / 教學研究和改革