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61.
第二語言學習（簡體書）
作者：
王瑞明
;
楊靜
;
李利
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2016/01/20
裝訂：
平裝
本書圍繞第二語言學習這一學習者和研究者普遍關注的熱點，針對第二語言學習的關鍵期、第二語言學習的腦機制、第二語言學習中的雙語記憶表徵、第二語言學習中的詞匯和句法加工、第二語言學習中的語言轉換、第二語言學習對個體認知發展的影響、第二語言學習中的個體差異與教學策略、漢語作為二語的學習過程與高效率推廣等八個核心問題，對各個領域國內外的研究成果進行了全面的、系統的總結和梳理，並提出了很多自己的思考。本書是第二語言學習領域的集大成之作，在理論上可以進一步推動國內第二語言學習的研究，在實踐上可以對第二語言的學習和教學提供一定的啟發和指導。
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62.
語言類型學教程（簡體書）
作者：
陸丙甫
;
金立鑫
出版社：
北京大學出版社
出版日：
2015/09/01
裝訂：
平裝
《語言類型學教程》是國內本語言類型學教材，主要介紹語言學各分支領域內的語言類型學研究范式，通過具體問題的分析，展示語言類型學研究的理論、工具、方法和成果，適合用作語言學專業本科生和研究生教材。本書具有以下特點：1.視野開闊，語料豐富。導引學習者展開一次世界語言的奇妙之旅，開人眼界，啟人心智。2.條分縷析，以簡馭繁。將海量類型學知識按語言學分支加以梳理，綱舉目張，便于教學。3.視角超邁，創見迭出。從
定價：282 元，
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63.
二語學習輸入輸出模式研究（簡體書）
作者：
楊芹
出版社：
山東大學出版社
出版日：
2015/09/01
裝訂：
平裝
本研究以大學生英語學習“低質、低效”現象為研究問題，提出協同注意功能與互動回饋，均衡語言輸入/輸出的教學理念與方法，探討這一教學模式對大學生英語學習品質和效率的影響，以期改善當前大學英語“費時、低效、低質”的學習現狀。
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64.
普遍語法探究：句法和語義獲得實驗指南（簡體書）
作者：
(美)斯蒂芬‧克萊恩
出版社：
商務印書館(大陸)
出版日：
2015/07/01
裝訂：
平裝
本書是討論兒童語言獲得實驗方法的名著，亦是國外兒童語言獲得研究的經典教材，是將生成語法理論的假設與兒童語言實證研究緊密結合的典範。書中展示了大量兒童句法、語義獲得研究的實驗，詳細闡述了實驗設計的理念、必須滿足的合理性條件、具體實施的步驟以及存在的問題，為開展兒童語言的科學實驗提供了很強的實用性指導。作者重點推介的兩種實驗方法――真值判斷任務和誘導產出任務在國外已廣泛用於兒童語言獲得研究。這些方法邏輯性強，可以有效地控制句子使用的語境，為實驗數據的可靠性提供保證。
定價：294 元，
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65.
第二語言習得概論（簡體書）
作者：
(英)羅德‧艾理斯
出版社：
商務印書館(大陸)
出版日：
2015/07/01
裝訂：
平裝
全書彙集了第二語言習得問題這一領域的研究成果，指明其發展趨勢和研究方向，力求客觀性，強調理論對實踐的指導作用，使讀者形成關於第二語言習得的獨立見解。全書分為10章。第一章討論第二語言習得的定義，提出該領域研究的主要問題，加以簡要評析；第二至九章，提出並具體討論以下一些關鍵問題，如第一語言的功用，仲介語（interlanguage）及第二語言習得的“自然”途徑，仲介語變數，學習者個體差異與第二語言習
定價：270 元，
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66.
第二語言習得（簡體書）
作者：
趙楊
出版社：
外語教學與研究出版社
出版日：
2015/05/05
裝訂：
平裝
《第二語言習得》介紹了二語習得的學科背景、二語習得研究的不同視角和關注的主要問題、二語習得的研究方法和漢語作為第二語言習得的研究現狀以及對二語習得學科的貢獻。介紹**研究成果與關注漢語二語習得研究，既是本書的編寫目的，也是本書的兩大特點。《第二語言習得》還從方法、發現、結論等方面詳細介紹了大量的實證研究。針對漢語教育碩士這一讀者群體，本書特別注意了視角和研究成果的選取以及專業性與普及性的平衡。本書
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67.
兒童早期詞彙句法習得研究（簡體書）
作者：
劉穎
出版社：
山東大學出版社
出版日：
2015/04/01
裝訂：
平裝
本書以兒童早期（五歲以前）語言發展作為研究物件，在細緻描寫該時期兒童所處的語言環境及其理解與表達狀況的基礎上，將兒童的理解與表達、兒童的語言輸出與所接受的輸入加以對照，深入探討後天語言環境對兒童習得語言的影響和作用，為揭示兒童語言能力的獲得提供了事實依據。
定價：216 元，
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188
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68.
第二語言習得研究的語言學視野（簡體書）
作者：
唐承賢
出版社：
世界圖書(北京)出版公司
出版日：
2014/12/01
裝訂：
平裝
第二語言習得是一門研究第二語言學習者如何學習和掌握母語之外任何一種語言的新興學科；它是語言學下面的一個獨立子學科，與語言學有著千絲萬縷的聯繫。本書重點論述和分析了標記理論、普遍語法、根本性區別假說、範疇理論、隱喻理論、關聯理論、認知語法等理論和假說以及它們在第二語言習得中的應用，是一部理論性和學術性較強且具有實踐指導意義的著述。
定價：300 元，
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69.
書面糾錯與第二語言學習（簡體書）
作者：
姜琳
出版社：
北京大學出版社
出版日：
2014/09/12
裝訂：
平裝
語言糾錯與外語學習息息相關。在外語學習中，學生的錯誤常常會出現"屢糾不絕"的現象，但這並非意味著糾錯是在浪費時間；相反，我們應該反思是不是在糾錯的方式和時機上出了問題。本書從理論、研究和實踐三個部分論述了書面糾錯與外語學習之間的關係。概括起來，本書有以下三個特點：（1）內容充實，對於開闊視野、提高認識有著重要作用。本書梳理了二語習得和二語寫作的諸多理論，涵蓋了先天論、認知心理、及社會文化等不同範疇
定價：300 元，
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70.
蒙太古語法及其應用研究（簡體書）
作者：
朱水林
出版社：
上海社會科學院出版社
出版日：
2014/08/01
裝訂：
平裝
蒙太古語法是用形式化方法研究自然語言指號學的理論，是現代邏輯發展到新階段的重大成果。蒙太古首先用范疇語法
定價：228 元，
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71.
介面視角下的第二語言論元結構習得研究（簡體書）
作者：
高育松
;
王敏
出版社：
科學出版社
出版日：
2014/05/26
裝訂：
精裝
本研究從介面視角入手，調查研究中國英語學習者對英語論元結構習得的習得。研究首先對語言中的介面現象及前期相關理論進行系統的梳理，並結合國內外研究探討了介面視角對第二語言習得研究的啟示。以此為基礎，對中國英語學習者習得英語空賓語結構、中動結構、去使役結構、雙極物結構、與格結構及運動動詞結構展開實證研究，調查語義、語用等介面如何影響學習者對英語構式的影響。本研究的基本觀點是：1）介面既是對語言系統運作方
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72.
書面語篇中的抽象實體回指研究（簡體書）
作者：
劉東虹
出版社：
華中師範大學出版社
出版日：
2014/04/01
裝訂：
平裝
定價：150 元，
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87
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73.
語言類型學的基本方法與理論框架（簡體書）
作者：
戴慶夏
;
汪鋒
出版社：
商務印書館(大陸)
出版日：
2014/02/01
裝訂：
平裝
本書是《語言類型學名篇譯叢》的第一輯，主要收錄了13篇基礎性的語言類型學經典論文的漢譯版本，涉及語言類型學研究的回顧與前瞻、基本原則與基本方法、語言的標記與類型學、語言結構與類型學等四個方面，有助於類型學感興趣的研究者掌握相關的研究方法和理論框架，把握科學的發展方向。
定價：354 元，
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74.
二語習得研究方法（簡體書）
作者：
暴麗穎
出版社：
語文出版社
出版日：
2013/11/01
裝訂：
平裝
本書為韓國語專業翻譯課教程，分主題和任務背景選材，從專業譯員的角度出發詳解實際翻譯中需要注意的問題，以及相關主題課文涉及的詞彙、語法，實用性強，體例安排科學，適合教學。
定價：150 元，
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75.
第二語言習得通論（簡體書）
出版社：
上海交通大學出版社
出版日：
2013/09/01
裝訂：
平裝
第二語言習得是指對第二語言/外語習得過程的研究，是應用語言學的重要研究領域之一，對于探索人類語言的本質和提高第二語言/外語教學效果具有重要的理論意義和應用價值。《第二語言習得通論》在國內外第二語言習得相關研究成果的基礎上，較為全面、系統地總結和探討了第二語言習得研究的發展歷程和發展趨勢。在寫作過程中，《第二語言習得通論》注意吸收國外最新的理論和研究成果，打破外語習得研究與漢語習得研究的隔閡，將
定價：288 元，
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76.
重鑄感知與第二語言發展（簡體書）
作者：
張珊珊
出版社：
浙江大學出版社
出版日：
2013/08/24
裝訂：
平裝
《重鑄感知與第二語言發展》是一本研究外語學習重鑄現象的專著。從事第二語言研究和教學，對重鑄不可不知。 作
定價：228 元，
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77.
第二語言語用能力研究：理論與實踐（簡體書）
作者：
李懷奎
出版社：
上海交通大學出版社
出版日：
2013/08/14
裝訂：
平裝
《第二語言語用能力研究：理論與實踐》從理論和實踐上研究與第二語言語用能力相關的課題，并從實證方面做出深入探討。 《第二語言語用能力研究：理論與實踐》分為上、下兩篇。上篇探討二語語用能力的定義、分類、影響因素、理論基礎、基本的研究課題和相關的研究方法，并對國內外關于二語語用能力的研究進展做出全面的評述。下篇從實證上研究中國學生的二語語用能力，以及與之相關的各種影響因素。
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78.
二語習得內容與形式的認知研究（簡體書）
作者：
曹志希
出版社：
中南大學出版社
出版日：
2013/08/12
裝訂：
平裝
運用教育心理語言學和社會認知語言學的方法對二語詞匯習得深度和廣度頻率效應、詞匯認知多義網絡構建場景定位模型、英語語用能力與學習動機相關性、英語虛擬語氣人際關係距離化、中國英語學習者與英語本族語者實施請求異同、班級規模與英語學習效率相關性、英語精讀教學SCTPPP課程模式應用等問題的研究成果對二語習得研究與外語教學改革具有深刻的現實意義和應用價值。
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79.
中國二語習得研究：首屆中國二語習得研究高層論壇報告（簡體書）
出版社：
上海外語教育出版社
出版日：
2013/08/01
裝訂：
平裝
本論文集系2011年在青島舉行的"首屆中國二語習得研究高層論壇"的交流成果，共收錄了來自我國二語習得研究界及美國哥倫比亞大學等著名學者的34篇論文。這些論文從我國二語習得研究的學科性、社會文化理論的二語習得研究、生成語法理論的二語習得研究、語言相對論與語言遷移、中介語系統構建、二語語音習得、二語寫作研究、二語糾錯反饋、二語習得研究與中國外語教育改革等
定價：318 元，
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80.
第二語言閱讀中詞匯附帶習得研究（簡體書）
作者：
王改燕
出版社：
北京大學出版社
出版日：
2013/08/01
裝訂：
平裝
《語言學論叢：第二語言閱讀中詞匯附帶習得研究》通過梳理現有的關于詞匯知識及詞匯知識習得的研究成果，運用認知語言學、心理語言學等主流語言學理論，以學習者為主體，深入分析詞匯知識的本質，比較兩種閱讀條件下詞匯習得過程的特點，系統，深入地回答“第二語言學習者究竟在多犬程度上大閱讀過程中附帶習得詞匯？”“哪些因素會影響閱讀過程中的詞匯附帶習得？”“閱讀過程中的詞匯習得是如何發生的？”“課堂教學能否
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