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501.
現代語言學理論與外語多媒體教學（簡體書）
作者：
曾方本
出版社：
暨南大學出版社
出版日：
2010/09/01
裝訂：
平裝
《現代語言學理論與外語多媒體教學》中回答了長期困惑我國外語教學界的兩個問題。第一個問題是語言學理論與外語教學的關係。自改革開放以來，在外語教學師資隊伍里有一些教師對“語言學”教學不太感冒，他們認為“外語語言文學”專業中的“語言”只是聽說讀寫的語言技能教學，而且舉了文化大革命前的外語系沒有開設語言學課程的歷史佐證，因而提出外語語言學不能與文學平起平坐，不必給學生開設語言學課程。事實上，在這些意見中，
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502.
跨文化教學之重：外語教學的跨文化化詮釋（簡體書）
作者：
蔣曉萍
;
康兆春
出版社：
廣東人民出版社
出版日：
2010/08/09
裝訂：
平裝
《跨文化教學之重-外語教學的跨文化化詮釋》，本書首先回顧了跨文化交際作為一個獨立學科的誕生過程，介紹了當下一些主要的跨文化交際理論，指出了這些跨文化交際理論尚存在的缺憾。
定價：180 元，
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503.
基於計算機網絡技術的語言教學：設計與評價（簡體書）
作者：
翁克山
;
李青
出版社：
復旦大學出版社
出版日：
2010/08/01
裝訂：
平裝
《基於計算機網絡技術的語言教學:設計與評價》圍繞計算機輔助語言教學的設計與評價展開，共分概述、設計、評價、未來發展等四個部分，通過介紹計算機輔助語言教學的定義、特徵、意義、構成要素、技術工具、歷史發展、理論框架與應用實踐，尤其是設計與評價的原理、實踐，向讀者展示一幅較完整的計算機輔助語言教學圖譜，讓讀者對CALI有更全面、更深入的認識，并從中獲取可借鑒的理論指導與實踐操作經驗。
定價：174 元，
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504.
外語教學理論與實踐研究（簡體書）
出版社：
雲南大學出版社
出版日：
2010/06/01
裝訂：
平裝
《外語教學理論與實踐研究》，本書介紹了近年來我國語言學教育方面最新的進展，探討了新出現的問題以及相應的解決對策。
定價：252 元，
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505.
二語聽力中的學習者因素研究（簡體書）
作者：
梁文霞
出版社：
上海交通大學出版社
出版日：
2010/05/01
裝訂：
平裝
本書主要採取定量和定性相結合的方法，考察二語聽力中多種學習者因素之間的關係以及其對二語聽力成績的影響路徑和影響程度。在定量研究中，運用結構方程統計分析手段，構建一個學習者因素影響二語聽力成績的模型。定性研究運用調查問卷、訪談等方法考察不同聽力水平的學生在哪些學習者因素上存在顯著差異。本書既有相關領域的理論論述，又有實證研究，對于二語聽力教學有一定的啟示作用。
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506.
中國外語教育 2010(1)（簡體書）
作者：
文秋芳
出版社：
外語教學與研究出版社
出版日：
2010/04/27
裝訂：
平裝
《中國外語教育(2010第3卷第1期)》是教育部國家重點文科研究基地中國外語教育研究中心創辦的外語教育專業學術期刊，由北京外國語大學中國外語教育研究中心承辦，外語教學與研究出版社協辦。本刊主要欄目包括：外語教育政策及理論研究、外語課程與教學資源研究、外語教師與教學研究、外語學習者與學習研究、外語測試與評測研究，同時將根據需要開設“教師論壇”、“教育技術”、“教學一線”、“書評”等欄目。
定價：48 元，
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507.
心理認知理論與外語教學研究（簡體書）
作者：
田延明
;
王淑杰
出版社：
北京大學出版社
出版日：
2010/04/01
裝訂：
平裝
《心理認知理論與外語教學研究》一書為2005年國家社科基金項目、黑龍江省教育廳人文社科項目和哈爾濱師範大學英語語言文學省級重點學科成果。全書共分兩大板塊，分別是理論研究篇和理論實踐整合篇。理論研究篇向廣大外語教學工作者比較完整全面地介紹了心理學、語言學習理論、心理語言學以及心理認知方面的理論知識。在全面推介這些理論的同時也論述了這些理論知識與外語教學方面的關係，為語言教學的研究提供了堅實的理論基礎
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508.
雙語環境下的教學策略 培訓者用書（簡體書）
出版社：
西南師範大學出版社
出版日：
2010/02/02
裝訂：
平裝
《中英西南基礎教育項目教師培訓系列教材?雙語環境下的教學策略(培訓者用書)》內容簡介：本培訓教材包括培訓者用書和參訓教師用書。這兩本書在理念和形式上力求以參訓教師為中心，以活動為主，注重參訓教師的平等參與。融理念、知識于參與式活動之中，強調參訓教師主動參與培訓活動，充分關注參訓教師已有的知識和經驗，讓參訓教師通過活動自主建構教材中所倡導的教學理念，體驗并練習教學技能和策略。 培訓者用書和參訓教師用
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509.
雙語教學論（簡體書）
作者：
歐衛紅
出版社：
北京大學出版社
出版日：
2010/01/11
裝訂：
平裝
本書共5章，除第4章外，其余各章部以英漢兩種語言陳述，英語為豐，漢語為輔，英語部分臼成體系，漢語部分是前者的要點呈現。 Chapter 1 Basic Theories語言學基本理論本章所涉及的主要是語言學關於語言教學和語言學習的基本理論，從第一語言習得和學習，到第二語言學習和習得，再到雙語的學習和習得。在這一部分，我們明確地提出：對雙語的學習和習得也存在“關鍵期”的假說，這一假說是雙語教學應從
定價：228 元，
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510.
外國語言教學與研究（簡體書）
作者：
陳小鶯
出版社：
浙江大學出版社
出版日：
2010/01/06
裝訂：
平裝
《外國語言教學與研究》論文專著中，我們可以看到浙江大學城市學院和浙江大學寧波理工學院外國語分院兩所兄弟院校外語老師的一些教改思路和科研方向。論文的題材涉及網絡多媒體技術輔助下英語教學模式改革現狀調查，CALL在三本院校的實踐現狀與對策研究，以及文學、文化和語言學等諸方面的研究內容。
定價：216 元，
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511.
第二語言課堂研究：綜合指導(2009)(聖智英語教師叢書)（簡體書）
作者：
(澳)紐南
出版社：
外語教學與研究出版社
出版日：
2010/01/01
裝訂：
平裝
“聖智英語教師叢書”精選自聖智學習出版公司出版的當代語言教育領域的力作，由當今國際語言教育界的權威人士編著，國內英語教育界專家、學者撰寫導讀。叢書選題涵蓋外語教學理論、語言教學技能和實踐、學法指導、課程設計、語言測試與評估、外語教學科研方法、師資發展、語境和文化教學以及教學法等諸多領域，能夠滿足目前英語教師適應新課改的迫切需要。本叢書既可用作英語教師專業化教育與發展和英語專業碩士研究生教育的教材，
定價：414 元，
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512.
中國外語教學理論研究(1949-2009)（簡體書）
作者：
束定芳
;
華維芬
出版社：
上海外語教育出版社
出版日：
2009/12/01
裝訂：
平裝
中國外語教學理論研究（1949－2009） 在新中國成立60周年之際，外教社集團內外語界百余位專家之力，策劃并組織編寫、出版本套叢書。叢書分為5冊，涉及外語教育發展歷程、外語教育發展戰略、外語教學理論、語言學、翻譯研究等不同領域。叢書的撰寫者既包括高等學校外語專業教學指導委員會、高等學掖大學外語教學指導委員會、高等學校高職高專英語類專業教學指導委員會、中國教育學會外語教學專業委員會主任委員及主要
定價：288 元，
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513.
中國外語教育(2009：03)（簡體書）
作者：
文秋芳
出版社：
外語教學與研究出版社
出版日：
2009/10/27
裝訂：
平裝
定價：48 元，
優惠價：
87
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514.
我國高校非外語專業課程外語教學的理論與實踐（簡體書）
作者：
黎平海
出版社：
中國金融出版社
出版日：
2009/10/01
裝訂：
平裝
暨南大學金融學人在全方位、多層次地研究與探索。為了記錄暨南人把握時代機遇、迎接現實挑戰的努力與汗水，為了反映暨南園金融學科的建設水平，為了記錄暨南人面對改革與發展所展現的經濟學智慧、創新意識與開拓精神，為了反映暨南園對我國經濟金融發展、粵港澳經濟金融繁榮所作的貢獻，我們特此設立了《暨南金融文庫》并予以出版。該文庫涉及國際金融與金融一產業組織、資本市場與公司金融、微觀金融理論與實證、現代金融理論與政
定價：156 元，
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515.
語言輸出與外語學習（簡體書）
作者：
劉春燕
出版社：
世界圖書(北京)出版公司
出版日：
2009/09/01
裝訂：
平裝
本書綜合了日常生活中的各種詞匯，詞匯量約為8000個，囊括了韓語等級考試（TOPIK）的初中高級規定詞匯，能夠充分滿足您的生活、考試、求職等需要！運用超級三環字母記憶法，和7大特點，有針對性的提高口語能力，韓語口語和韓語考試的完美結合！ 一 超級三環字母記憶法： 1 發音部分每幅圖片都是各個字母的象形。例如：第一個字母“?”，其對應的圖片中：稻草人的身體就是“?”，胳膊就是“-”，兩個合起來就
定價：180 元，
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516.
中國外語教育(2009-02)（簡體書）
作者：
文秋芳
出版社：
外語教學與研究出版社
出版日：
2009/08/04
裝訂：
平裝
《中國外語教育》是教育部國家重點文科研究基地——中國外語教育研究中心創辦的外語教育專業學術期刊，由北京外國語大學中國外語教育研究中心承辦，外語教學與研究出版社協辦。 本刊每年4期，主要欄目包括：外語教育政策研究、外語課程與教學資源研究、外語教師與教學研究、外語學習者與學習研究、外語測試與評估研究，同時將根據需要開設“教師論壇”、“教育技術”、“教學一線”、“書評”等欄目。本刊以理論聯系實
定價：48 元，
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517.
外語學習與教學導論（簡體書）
作者：
KEITH JOHNSON
出版社：
外語教學與研究出版社
出版日：
2009/07/14
裝訂：
平裝
An Introduction to Foreign Language Learning and Teaching presents an engaging,student friendly guide to the fields of foreign language learning and teaching.Aimed at students beginning their study of
定價：270 元，
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518.
當代外語新探索（簡體書）
作者：
顧雪梁
;
何建樂
出版社：
浙江大學出版社
出版日：
2009/07/01
裝訂：
平裝
《當代外語新探索》是繼《當代英語新視野》之后的又一部文集，是浙江越秀外國語學院的教職員工一年來新的學術成果，涉及外語教學、語言、文學、翻譯、跨文化、管理等方面新的探索和研究，展示了越秀人的毅力和才華。 “非無江海志，瀟灑送日月。”越秀人就是胸懷大志，不搞出點名堂來是不甘罷休的。一年來，他們在教學和科研的田野里辛勤播種、耕耘、摸索、升華，終于又有了新的收獲、新的成果，而且豐碩喜人。 陀思妥耶夫斯
定價：198 元，
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519.
現代語言測試模型（簡體書）
作者：
王振亞
出版社：
河北大學出版社
出版日：
2009/06/01
裝訂：
平裝
本書評述了心理測量學-結構主義語言測試、綜合語言測試、交際語言運用測試、Bachman的交際語言能力和測試方法等現代語言測試模型。本書力求對這些語言測試模型。本書力求對這些語言測試模型的產生背景、理論基礎、本質特征、主要采用的測試題型、優缺點等方面做了詳盡的評述。
定價：96 元，
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87
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520.
中國外語教育(2009-01)（簡體書）
作者：
文秋芳
出版社：
外語教學與研究出版社
出版日：
2009/04/02
裝訂：
平裝
《中國外語教育(第2卷 第1期 2009)》講述了：Gardner（1985）借鑒Lambert的理論，提出“社會教育模式”，指出語言學習除了“語言成果”之外，還有“非語言結果”。該傳統在20世紀70、80年代還發展出一些相關理論，探究在某類型的個體心理條件和社會環境下學習者將發生怎樣的認同變化。
定價：48 元，
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87
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