三民網路書店 中國圖書館分類法 / 工業技術 / 機械、儀表工業 / 機械設計、計算與制圖 / 機械設計

本書介紹基於西門子NX12.0機電一體化概念設計MCD模塊，主要內容分為(1)機電一體化概念設計機電對象運動設置，以及過程控制，涵蓋了基本機電對象、運動副、耦合副、傳感器、運行時參數、運行時表達式、運行時行為、信號和仿真序列等的創建與應用；(2)虛擬調試技術，主要涉及虛擬調試系統軟、硬件環境的搭建技術，以及通過OPC接口組件實現NX MCD虛擬設備與PLC信號連接的控制調試技術。本書以典型機構循環彩球輸送機為線，使之即源於產品設計實踐又具有一定的體表性，力爭體現“知一點，會一片”的寫作思想。本書可作為高等院校機械製造及自動化、電氣自動化技術、機電一體化技術機械設計與製造和等相關專業的教材或教學參考書，也可作為械製造及自動化、電氣自動化技術、機電一體化技術、機械設計與製造等相關工作的工程技術人員的培訓或自學用書。

今天的機械工程元素不再局限於金屬材料，還有塑料、花崗岩、聚合物混凝土等。本書涉及製造友好和成本效益設計、連接和裝配友好設計，以及如何使用各種各樣的材料來設計機器。本書的目的是深化和補充設計過程，使設計規則和示例在日常實踐中得以實施。本書通過對多個示例進行講解，可使讀者學習到實際解決方案。相關的機器設計解釋可以拓寬讀者的視野、促進與設計師的有效合作。本書可供與機械設計行業相關人員和機械設計工程師使用，也可供已經完成本科學業的機械工程專業的人員使用。

本書按照教育部高等學校機械基礎課程教學指導委員會頒佈的《機械設計課程教學基本要求》和《機械設計基礎課程教學基本要求》組織編寫，可供機械設計課程的理論學習和課程設計使用。全書分為3篇，共24章。第1篇為機械設計課程設計指導，以常見的減速器為例，系統地介紹了機械傳動裝置的設計內容、要求和步驟，對設計基本理論和繪圖等進行了詳細的指導和說明；第2篇為機械設計常用標準和規範，提供了機械設計課程設計中常用的標準、規範和設計資料；第3篇為參考圖例、設計題目及設計實例，給出了常見類型減速器的裝配圖和零件圖的參考圖例，並給出課程設計的多種典型設計方案和題目，還給出了二級展開式圓柱齒輪減速器設計計算實例、應用MATLAB設計計算齒輪傳動實例和基於Solidworks的減速器三維設計實例。書中將大量對軟件操作的講解視頻和實物演示視頻通過二維碼鏈接展示，提高了內容的可操作性，擴充了知識容量。本書簡明實用，便於教學。本書可作為普通高等院校機械類、近機械類各專業機械設計課程設計、機械設計基礎課程設計的教材，也可供相關專業的師生及工程技術人員參考。

本書從工程應用的角度將理論和實踐相結合，系統闡述了機械CAD的基本理論和相關技術，及其在機械產品設計中的應用。全書共10章，基本理論包括機械設計行業中設計資料數據的來源、分類、轉換和調用，CAD常用的數據結構形式，圖形變換原理，以及實體建模技術；在技術與應用方面，以Creo 5.0為輔助設計工具，重點講述了機械產品設計中的零件建模、零件裝配、運動仿真、工程圖設計和計算機輔助有限元工程分析。 本書緊密結合工程應用案例，以能力提升為主線，內容全面、條理清晰、講解詳細、圖文並茂、範例豐富，既可滿足機械工程專業的教學需要，也適用于現代產業學院授課，也可為從事CAD應用研究與開發的工程技術人員提供參考。

本書包含SOLIDWORKS 2022有限元分析、虛擬樣機和流場分析三大部分，以分析為中心，貫穿從有限元分析到流體分析的工程實踐全過程。 本書包括有限元分析中的靜態分析、頻率分析、熱力分析、疲勞分析、非線性分析、屈曲分析、跌落測試分析、壓力容器設計、設計算例優化和評估分析，多體動力學虛擬樣機技術及流場分析技術。 為了方便廣大讀者更加形象直觀地學習本書，隨書配贈多媒體光盤，包含全書實例操作過程錄屏講解AVI文件和實例源文件，以及額外贈送的SOLIDWORKS工業設計相關操作實例的錄屏講解AVI電子教材。 本書適合自學用戶，包括製造類企業的工程技術人員，並可作為高校機械專業的課程設計用書及CAD/CAE課程教材。

本書是根據教育部高等學校機械基礎課程教學指導分委員會制定的“機械設計課程教學基本要求”，並針對普通高等工科院校的培養目標編寫而成的。全書共5篇15章，內容包括：第1篇總論(緒論、機械設計概論)，第2篇連接(螺紋連接與螺旋傳動、軸轂連接及其他連接)，第3篇機械傳動(帶傳動、鏈傳動、齒輪傳動、蝸杆傳動)，第4篇軸系零、部件(軸，滾動軸承，摩擦、磨損及滑動軸承，聯軸器、離合器和制動器)，第5篇其他零、部件(彈簧、減速器、機架類零件)。本書強調對學生設計能力和應用能力的培養，包含豐富的典型例題及詳細解答，並配有適量的習題。此外，書中通過二維碼鏈接了大量對機械零部件實物和模型的演示及講解視頻、仿真動畫和彩色圖片，便於學生自學和教師授課。本書可作為高等院校機械類及近機械類各專業的教材，也可供其他相關專業的師生及工程技術人員參考。

本書通過大量實例，對 UG NX12.0環境下的機電產品設計技術進行了全面、系統的介紹。本著實用、夠用、好用的原則，本書不是單純講解 UG NX12.0軟件命令的操作，而是將編者多年教學實踐及工作經驗提煉出來，介紹了大量關於 UG NX12.0的使用及操作方法與經驗，旨在為讀者學習 UG NX12.0技術提供參考。 本書共分為 6個模塊，分別介紹 UG NX12.0設計基礎、草圖設計、實體造型設計、曲面設計、裝配設計、工程圖設計等內容，涵蓋了機械產品設計與加工、模具設計與製造，以及數控技術所需的 UG NX12.0操作的基礎知識。本書實例豐富，內容由淺入深，層次分明，重點突出，條理清晰。書中大部分建模案例以二維工程圖並附加三維實體圖的形式呈現，從而有利於讀者在開始作圖前建立合理的建模思路。 本書可作為高職高專院校或相關培訓學校機電類及相關專業的教材，也可作為工程技術人員、UG NX12.0愛好者的學習與參考用書。

《Solidworks2022機械與鈑金設計從新手到高手》從軟件的基本應用及行業知識入手，以SolidWorks 2022的模塊和插件的應用為主線，以實例為引導，按照由淺入深、循序漸進的方式，講解軟件的新特性和操作方法，使讀者能快速掌握SolidWorks的繪圖與設計技巧。通過基礎知識和實例操作的有機結合，使本書內容既有操作上的針對性，也有方法上的普遍性。《Solidworks2022機械與鈑金設計從新手到高手》圖文並茂，講解深入淺出，避繁就簡，貼近工作，把眾多專業和軟件知識點有機地融入每章的具體內容中。本書的體例結構生動而不澀滯，內容編排張弛有度，實例敘述實用，能夠開拓讀者思路，提高學習興趣，使其掌握方法，提高對知識綜合運用的能力。通過對本書內容的學習、理解和練習，能使讀者真正具備SolidWorks設計者的水平和素質。《Solidworks2022機械與鈑金設計從新手到高手》既可以作為相關院校機械CAD、鈑金設計、模具設計、數控加工、產品設計等專業的教材，也可以作為對製造行業有興趣的讀者自學的參考用書。

本書為首屆全國機械行業職業教育精品教材修訂版，同時也是普通高等教育“十一五”規劃教材修訂版，是高職高專機電類專業技術基礎課教材。全書共12章，主要介紹各類傳動機構的組成、工作原理、運動特性、設計方法、應用場合及其類型選擇，還介紹了通用零件在一般條件下的工作原理、結構特點、使用要求、設計原理與選用等內容。基於目前高職教育的生源狀況和學生的認知能力水平，根據學生的就業需要，從培養學生具有初步工程實踐技能的角度出發，本書在內容選取上突出工程實用性，盡可能結合工程實際和日常生活中的實例進行分析。本次修訂增加了大量介紹機構與零件的動畫和視頻，增強了工程實景效果，學生通過掃描二維碼即可進行觀看，有助於培養學生的工程實踐能力。為提高閱讀效果，本書採用雙色印刷。為方便老師教學和學生練習，本次修訂在原有類型練習題的基礎上又增加了新類型的練習題，組成一個獨立的習題集隨教材封裝發行。本書可作為高等職業技術院校機械、機電及近機類各專業的教材，也可作為高等專科學校、成人高等教育學校的教學用書及有關工程技術人員的參考用書。同時，為便於指導學生進行課程設計，本書配套有《機械設計課程設計指導書》。為便於教學，本書還配有教學課件、電子教案等教學資源，凡使用本書作為教材的教師可登錄機械工業出版社教育服務網(http://www.cmpedu.com)，註冊後免費下載，諮詢電話：01088379375。

“機械創新設計技術”課程以“創新是第一動力”和“拓展創新思維、激發創新潛能，創新之根在於實踐”為主線，建立大工程的觀念，培養主動實踐、勇於創新的高素質綜合人才。《機械創新設計技術（第二版）》介紹了機械創新設計方法、課外科技競賽備賽要點，通過典型機電產品設計案例剖析，使學生瞭解產品創新設計的過程與技巧，提高學生分析問題和解決問題的能力，注重培養學生創新設計、突破思維定勢的能力，加強學科交叉的工程能力訓練，提高學生的綜合素質，在教學過程中總結歸納和綜合運用先修課的有關知識，結合新技術和新產品啟發學生的思維，為學生從事新產品設計打下基礎。培養適應現代技術與社會發展和滿足企業需求、具備國際競爭能力與創新能力的人才。 《機械創新設計技術（第二版）》採用在《機械創新設計技術（第二版）》設置二維碼的形式，關聯相關的數字化資源。

本書針對機器設計階段採取的機械安全措施對人、機器、環境可能發生的不安全狀態無法預警問題，基於事故致因理論，研究機械安全風險預警，主要內容包括機械安全風險預警體系、機械安全風險預警監測要素的確定、機械安全風險預警風險值計算模型及權重的確定、面向機械安全風險預警的人的不安全行為檢測與識別、機器狀態監測、機械安全風險預警系統的構建、機器人機械安全風險預警系統。

本書分為8 章，分別介紹了數控編程與加工基礎，UG CAM 基本操作，UG CAM 銑削通用參數，平面銑，輪廓銑，多軸銑，鑽孔加工，車削加工等。為了給讀者學習機械設計與加工帶來更多便利，使讀者更快更熟練地掌握UG NX 12，作者在講述機械加工基礎知識的同時，輔以實例進行說明。隨書電子資源包含全書實例源文件和實例操作過程的視頻教學文件，可以幫助讀者更加形象直觀地學習本書。通過電子資源學習本書內容，讀者能夠體會UG 機械加工的設計理念和技巧，迅速提高機械加工設計能力。本書主要針對工科專業的在校大中專學生以及各種社會培訓機構的學員，可作為自學或課堂授課教材，也可以作為工程技術人員快速入門和提高的教材和參考書。

《普通高等教育機械類專業規劃教材：CATIA V5R21機械設計教程》是以我國高等院校機械類各專業學生為對象而編寫的“十二五”規劃精品教材，以最新推出的CATIAV5R21為寫作藍本，介紹了該軟件的操作方法和應用技巧。為方便廣大教師和學生的教學和學習，本書附帶1張多媒體DVD學習光盤，製作了219個CATIA應用技巧和具有針對性的實例教學視頻並進行了詳細的語音講解，時間長達6個小時（363分鐘）；

本書以Autodesk Inventor Professional簡體中文版作為藍本，主要介紹了基於3D打印模型設計的建模技巧。全書共分為八章，第壹章主要介紹3D打印的歷史、應用場景等；第二章主要介紹3D打印機的軟件與機器操作步驟和方法；第三章介紹Inventor軟件的操作界面，以及基於3D打印的基本建模要求；第四～六章介紹了3D打印模型的設計技巧，每節以一個實例來講解，從易到難、循序漸進；第七章依據前面幾章的學習進行練習；第八章介紹了3D打印的後處理方式。 本書注重講解3D打印過程中存在的問題及難點，在用Inventor軟件建模的過程中，巧妙地將案例與知識點有機地融合起來，並穿插大量的操作技巧和實例，以幫助讀者切實掌握Inventor軟件設計方法並解決3D打印中出現的問題。 本書可以作為高等職業院校增材製造等製造類專業的教材，以及機電類專業學生的科技創新或創意設計相關選修課的教材，還可作為相關工程技術人員的參考用書。

本書以簡單易懂、平實的語言，較小的篇幅，豐富的插圖，講述了涵蓋機械設計人員需要瞭解的全方位知識，包括機械設計的目標、機械的構成、傳動機構、連接件、機械零件、驅動元件、材料的性能、機械加工的要點、降低成本的設計要訣、傳感器和順序控制等內容。本書從日本引進出版，一本小書容量大，包括了機械設計師必備的各方面知識，對於機械設計師入門學習幫助很大。

本書以NX1926為軟件平臺，結合機械數字化設計與製造職業技能等級(中級)標準要求，介紹了NX在產品設計與加工中的應用，內容包括：NX基本操作、草圖繪製、實體建模、曲面建模、工程圖、自動編程六個項目。每個項目包含若干任務，按照由淺入深的順序安排。每個任務按照任務描述、任務分析、必備知識、任務實施、問題探究、總結提升、拓展訓練的結構組織，與教學過程一致，體現了教材與教學的融合。

TRIZ理論可稱為創新的“點金術”，廣泛應用於各行各業。 本書綜合介紹了運用TRIZ與機械創新設計方法進行實戰的方法和實例，從理論解讀和實例解析兩個方面，通俗易懂地講解TRIZ理論的實際應用方法，幫助讀者提高TRIZ實戰能力和創新設計能力。 主要內容包括：TRIZ理論創新方法、機械創新設計基本方法及其與TRIZ的關聯、機械產品創新設計及其與TRIZ的關聯、批判性思維與反求創新設計、創新思維與T