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三民網路書店 教科考用 / 教科用書 / 藝術學群 / 戲劇

共70筆商品，4/4頁
眾聲喧譁之後：臺灣現代戲劇論集
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眾聲喧譁之後：臺灣現代戲劇論集

作者：林鶴宜  出版社：書林  出版日：2008/01/01 裝訂：平裝
本書為台灣大學戲劇學系「眾聲喧譁之後：2006臺灣現代劇場研討會」論文結集。書中收入論文十四篇，概分為「理論篇」、「表導演篇」、「技術設計篇」三大類別。有從當代製作文本出發，探求劇本創作、表演方法、設計美學的可能性；有從文化理論發想，試圖解讀屬於當代臺灣社會的意識型態與歷史書寫；有關注當前的劇場設計與技術及教育，指出既有和可能的概念和方向；有以「文化創意產業」的視野，討論劇場藝術作為產業的經營
定價：300 元， 優惠價：9 270
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消費時代的戲劇
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62.

消費時代的戲劇

作者：林克歡  出版社：書林  出版日：2007/09/01 裝訂：平裝
本書是中國戲劇學家林克歡對兩岸三地劇場環境的長期觀察，本書集結他在中港台各報刊雜誌上發表的評論文字。
定價：350 元， 優惠價：9 315
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現代戲劇論集：發展論作家作品論演出論－戲劇教育6
63.

現代戲劇論集：發展論作家作品論演出論－戲劇教育6

作者：顧乃春  出版社：心理  出版日：2007/09/01 裝訂：平裝
本書包含現代戲劇發展論、現代戲劇作家作品論以及現代戲劇演出論三篇。 「現代戲劇發展論」介紹了寫實主義派、自然主義派、象徵主義派、表現主義派、怪誕劇、超現實主義派、存在主義派、史詩劇場、荒謬劇場等戲劇的發展，並分別舉一些作品予以印證。 「現代戲劇作家作品論」論述了七位現代中西戲劇家及其作品，包含：尤金．歐尼爾、梅特林克、皮藍德羅、斯特林堡）、契訶夫、黃美序、徐訏等戲劇家，這些中西戲劇家的作品
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跨界劇場人
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64.

跨界劇場人

作者：林乃文  出版社：秀威資訊科技  出版日：2007/08/01 裝訂：平裝
這時代，有什麼比玩劇場更大膽？更瘋狂？更需大無畏的精神？2002年到2004年，台灣小劇場刮起一陣「跨界」風，有一群年輕人本著熱情，不向現實環境妥協，在編劇、音樂、服裝、空間、身體各個領域奉獻燃燒，編織一個又一個夢想……。 而，隨著「文化創意產業」抬頭，政府也把關愛的眼神投向文化建設，以政治考量收歸「華山」，在不考慮藝文人士的真切需求以及華山獨特的空間特質下，規劃成「華山文化創意園區」，淪為淺碟式
定價：420 元， 優惠價：9 378
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即興真實人生：一人一故事劇場中的個人故事－戲劇教育
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65.

即興真實人生：一人一故事劇場中的個人故事－戲劇教育

作者：JO SALAS  出版社：心理  出版日：2007/08/01 裝訂：平裝
這本書在描述一種即興表演形式，將那些在表演中被述說出來的故事，無論平凡以及不那麼平凡的生活事件，藉由藝術的儀式與形式，由演員即興地演出在說故事人與觀眾的眼前。 作者是一人一故事劇場創始人之一，本書從歷史時間出發，介紹一人一故事劇場的起源；說明一人一故事劇場的特色、本質與意義；介紹一人一故事劇場的基本形式與組成元素；探討一人一故事劇場在藝術與療癒的雙重成分；寫實的描述現狀與演變；最後以多元文化
定價：250 元， 優惠價：93 233
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劇場技術手冊
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66.

劇場技術手冊

作者：PAUL CARTER 原著; GEORGE CHIANG 繪圖  出版社：台灣技術劇場協會  出版日：2006/10/20 裝訂：軟精裝
台灣近廿年來，出國學藝的學子日增，劇場幕後設計技術也隨之日趨專業，但執教從事設計之餘，實有感於國內有關劇場設計及技術的書籍太少，許多學劇場的人，相信都經歷過找不到適當參考書籍的痛苦。 台灣技術劇場協會有鑒於目前劇場設計技術教育領域中，在教學上多採外文書籍作為教學範本，雖然參考原文專業工具書可以提升學生正確的劇場觀念與知識，但對於許多學生和劇場人而言，也許是因為受限於自身的外語閱讀能力有限，以及劇
定價：500 元， 優惠價：1 500
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戲劇教學：桃樂絲希斯考特的專家外衣教育模式－課程教
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戲劇教學：桃樂絲希斯考特的專家外衣教育模式－課程教

作者：D. HEATHCOTE  出版社：心理  出版日：2006/07/01 裝訂：平裝
本書是英國戲劇教學泰斗桃樂絲‧希斯考特與蓋文‧保頓，針對桃樂絲最重要的戲劇教學方法之發明──「專家外衣」（Mantle of the Expert），做了深入的理論分析與探討，並且以實際的教學個案來介紹此方法，具體而微。專家外衣是一個教學方法，一種專事課程統整的方法，塞西莉‧歐尼爾形容它是全語言的教學歷程。此法與傳統教學場域的教學法不同，老師透過讓學生罩上「專家」的身分，引導學生發現問題、學習知識
定價：280 元， 優惠價：93 260
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戲劇的結構與解構
68.

戲劇的結構與解構

作者：孫惠柱  出版社：書林  出版日：2006/05/01 裝訂：平裝
隨著文化創意產業的發展，更多的戲劇樣式不斷湧現出來，同時戲劇與電影、電視、電腦技術的關係也日益複雜而豐富。本書考察歷史上人類運用戲劇編演故事的成就，並預示了未來戲劇的新方向。本書上篇〈敘事性結構〉為戲劇各類形式探源、以審美對象及審美心理為兩大主軸做戲劇的美學價值分析，並對亞里斯多德以降和里格爾及其後的古今西方戲劇理論評價，也探討了戲劇結構類型問題。下篇〈劇場性結構〉以皮蘭德婁、日奈和《馬哈/薩德》
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表演藝術教材教法
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69.

表演藝術教材教法

作者：廖順約  出版社：心理  出版日：2006/04/01 裝訂：平裝
教育改革從老師教學創新到學生創造力學習，具體展現教育就是提升學生創造力的學習過程。而創造力將是學生成為未來公民的最基礎的能力。研究顯示，戲劇技巧教學能「提升學生學習效果」、「增進教學創新」及「提升教師成長」；教師擁有「表演藝術的創新」經驗、「教學創新行為」較高、傾向「學習導向」的教與學。表演藝術教學本身即是一項有別於傳統教學模式的創新教學法。本書作者在小學採用表演藝術教學方法，在教學創新方面深受肯
定價：350 元， 優惠價：93 326
庫存：1
表演藝術的體驗與體現首輯
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70.

表演藝術的體驗與體現首輯

作者：楊雲玉  出版社：秀威資訊科技  出版日：2006/01/01 裝訂：平裝
本書包括三齣舞台劇演出之劇本、演出劇照及一篇參加國際會議之調查研究報告。目的是期望普羅大眾皆能體驗與體現於當下，將「認真生活，熱愛生命」的概念與意義呈現出來，鼓勵以生活的另一面─「戲劇表演」作為體驗與體現人生的橋樑，把握出現在生活中每一刻的美好事物，享受生命。 第壹篇，《紙飛機的天空》兒童歌劇（1999年1月首演，2005年7月修正），包含戲劇創作理念與劇本，由作者任編劇及戲劇指導，呂義尚
定價：210 元， 優惠價：9 189
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